Тема 4. Проблемы философского метода. Тема 5. Предмет философии. Тема 6. Основной вопрос философии

Тема 4. Проблемы философского метода

1. Научный метод. Признаки научного метода

2. Специфика философского метода

3. Исследовательские процедуры философии

Введение

Главной функции философии является методологическая. Философия выступает, как всеобщий метод познания.

Существует ли вообще философский метод? Если отрицать его наличие, то это будет противоречить дисциплинарному строению знания, так как наука не существует без собственного метода.

1. Научный метод. Признаки научного метода

Метод – это совокупность практических и мыслительных приемов, шагов, руководств, следование которым ведет к достижению желаемого результата. Это система приемов, набор правил, которые отвечают на вопрос: « Каким образом исследовать, познавать предмет?»

Признаками научного метода являются:

• Объективность

• Общезначимость

• Воспроизводимость

• Целесообразность

• Детерменистичность (заданность, предусмотренность, связанность принципов)

• Необходимость (гарантированность результатов при соблюдении определенных норм)

• Эффективность

2. Специфика философского метода

Насколько соответствует этим представлениям о методе философский метод?

Философская деятельность осуществляется целенаправленно и целесообразно.

Философский метод – это не свод общих правил, а скорее практическая интуиция, которая позволяет философу ответить на вопрос «как действовать?»

1

3

2

4

Эта схема в философии не действует. Философский метод - это не однозначная цепь шагов, ведущих к определенному результату. Ни одна из точных схем, программ не возможна в философии.

Как же обозначить то, как стать философом?

Метод философии отличается комплексностью, при этом эта система открыта, то есть, возможны и другие способы исследования. Ни одна из составляющих философского метода не существует изолированно.

3. Исследовательские процедуры, к которым прибегает философ,

исследуя какую-либо проблему:

Рефлексия – процесс осмысления чего-либо путем изучения и сравнения (утомительная вдумчивость). Рефлексия проявляется в анализе начал, основоположений, имеющих силу для осмысления всего сущего.

Анализ –  (от греч. — разложение, расчленение), процедура мысленного, а часто также и реального расчленения предмета (явления, процесса), свойства предмета (предметов) или отношения между предметами на части (признаки, свойства, отношения. ).

Процедурой, обратной анализу, является синтез, с которым анализ часто сочетается в практической или познавательной деятельности Синтез – это сочетание глубинных оснований для восхождения к картине действительности.

Гомогенизация – прием, состоящий в унификации всего спектра возможных соотнесений человека с миром, самим собой и себе подобными. Таким образом, создается единство в многообразии.

Галографизация – это восприятие, рассмотрение частей действительности через призму действительности как целого.

Тотализация – это целостный охват отношений действительности, рассмотрение отношений субъект/объект, объект/объект в тотальном смысле.

Универсализация – это выявление форм всеобщности по средствам категориального членения действительности. 2 принципа универсализации – парность и взаимозаключение.

Интенсивная теоретизация – классический метод философии, абстрагирование от качеств, признаков, свойств.

Самое трудное для философов во все времена было спуститься из мира мысли в мир реальности. На деле философствование привязано к опыту, так как: