
- •Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу “Диференційна психологія” (о.В. Мазяр) Базові методики до курсу “Диференційна психологія”
- •Реєстраційний бланк до опитувальника р. Кеттелла (форма с)
- •Опитувальник
- •Перелік відповідей, за які нараховуються бали
- •Інтерпретація факторів
- •Професійно-орієнтованого завдання з курсу “Диференційна психологія” Завдання 1.
- •Хід роботи над професійно-орієнтоваНим завданнЯм
- •1.1. Категоріально-термінологічне довизначення проблеми, з якою звернулися до психолога
- •1.2. Формування реалістичних очікувань у людини, яка звернулася за допомогою та визначення напрямків практичної роботи психолога
- •2.3. Консультація з фахівцями
- •2.6. Підготовка матеріалів, необхідних для виконання завдання
- •3.1. Збір емпіричних даних
- •3.2. Аналіз та інтерпретація отриманих даних
- •4.1. Представлення результатів людині, яка звернулася із запитом
- •V. Етап самоаналізу та групової рефлексії
- •V. Етап самоаналізу, групової рефлексії та саморозвитку
- •Завдання 2.
- •Хід роботи над професійно-орієнтоваНим завданнЯм
- •Категоріально-термінологічне довизначення проблеми, з якою звернулися до психолога
- •1.2. Формування реалістичних очікувань у людини, яка звернулася за допомогою та визначення напрямків практичної роботи психолога
- •2.3. Консультація з фахівцями
- •2.4. Складання розгорнутого плану виконання завдання, підбір методів та аналіз ресурсів
- •2.6. Підготовка матеріалів, необхідних для виконання завдання Професіограма військовослужбовця
- •3.1. Збір емпіричних даних
- •3.2. Аналіз та інтерпретація отриманих даних
- •4.1. Представлення результатів людині, яка звернулася із запитом
- •V. Етап самоаналізу, групової рефлексії та саморозвитку
2.3. Консультація з фахівцями
Існує потреба у консультації з військовим психологом, який уже мав досвід вирішення подібної проблеми, та лікарем-психіатром, який здійснює обстеження кандидатів на проходження служби у військовому контингенті ООН. Є також необхідність у бесіді з офіцерами, які проходили службу у військовому контингенті ООН і які здійснюють військову підготовку солдат строкової та контрактної служби.
Фахівець |
Обґрунтування необхідності консультації |
Перелік питань |
Військовий психолог |
Військовий психолог має досвід вирішення подібної проблеми |
|
Лікар-психіатр |
Лікар-психіатр має нагоду спостерігати за військовослужбовцями впродовж тривалого часу, краще обізнаний з їх індивідуальними особливостями, має цілісне уявлення про їхні особистісні зміни після проходження служби в «гарячих точках». |
|
Офіцери, які проходили службу у військовому контингенті ООН |
Офіцери мають досвід військової діяльності в контингенті ООН й обізнані з особливостями поведінки військовослужбовців в екстремальних умовах |
|
Офіцери, які здійснюють військову підготовку солдат строкової та контрактної служби |
Офіцери мають досвід взаємодії з кандидатами на виконання миротворчої місії у складі військового контингенту ООН |
|