- •Биосфера
- •1.1.Экология как наука
- •1.2.Понятие биосферы, еe структура
- •1.3.Живое вещество биосферы, его функции
- •1.4.Круговороты веществ в биосфере
- •4.1."Парниковый эффект"
- •4.2."Озоновые дыры"
- •4.3.Проблема кислотных осадков
- •4.4.Энергетическая проблема
- •4.5.Проблемы народонаселения и продовольствия
- •4.6.Сокращение биоразнообразия
- •3.1.Основные среды жизни
- •3.2.Экологические факторы среды
- •3.3.Закономерности действия экологических факторов на живые организмы. Лимитирующие факторы
- •3.4.Адаптация организмов к факторам
- •Рациональное природопользование и охрана окружающей среды
- •5.2.Мониторинг окружающей среды
- •5.3.Водные ресурсы и их охрана
- •5.4.Охрана атмосферного воздуха и почвы
- •5.5.Экозащитная техника и технологии
- •5.6.Особо охраняемые природные территории. Охрана животного и растительного мира
- •6.1.Экология и здоровье человека
- •6.2.Основы экологического права и профессиональная ответственность
- •6.3.Основы экономики природопользования
- •6.4.Экологический контроль и экспертиза
- •6.5.Экологические нормативы и стандарты
- •6.6.Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды и устойчивое развитие
- •2.1.Экосистема: состав, структура, разнообразие
- •2.4.Трофические взаимодействия в экосистемах
- •2.6.Динамика экосистем
5.6.Особо охраняемые природные территории. Охрана животного и растительного мира
ЗАДАНИЕ N 30 В России, согласно Федеральному закону Российской Федерации «Об особо охраняемых природных территориях» от 14.03.1995 г., выделяют ________ категорий ООПТ.
|
|
|
семь |
|
|
|
четыре |
|
|
|
три |
|
|
|
пять |
ЗАДАНИЕ N 9 Создание особо охраняемых природных территорий (ООПТ) направлено, в первую очередь, на …
|
|
сохранение биоразнообразия |
|
|
просветительскую работу |
|
|
регулирование туризма |
|
|
восстановление экосистемы |
ЗАДАНИЕ N 6 Территории государственных природных заповедников и национальных парков относятся к особо охраняемым природным территориям ______ значения.
|
|
|
федерального |
|
|
|
регионального |
|
|
|
местного |
|
|
|
международного |
ЗАДАНИЕ N 3 Строго охраняемые, наиболее характерные, эталонные участки биосферы в различных географических зонах Земли называются …
|
|
биосферными заповедниками |
|
|
географическими заповедниками |
|
|
природными национальными парками |
|
|
зональными заповедниками |
ЗАДАНИЕ N 2 Осуществление демонстрационных проектов, образовательных программ в области охраны окружающей среды, научных исследований и мониторинга на местном, региональном и глобальном уровнях – одна из функций …
|
|
|
биосферного заповедника |
|
|
|
дендрологического парка |
|
|
|
национального парка |
|
|
|
природного резервата |
ЗАДАНИЕ N 32 Природоохранные эколого-просветительские учреждения, территории которых включают природные комплексы и объекты, имеющие особую экологическую ценность, называются __________ парками.
|
|
|
национальными |
|
|
|
дендрологическими |
|
|
|
рекреационными |
|
|
|
ботаническими |
ЗАДАНИЕ N 5 Природоохранные, рекреационные, просветительские, научные и культурные цели характерны для таких особо охраняемых территорий, как _______ парки.
|
|
|
национальные |
|
|
|
природные |
|
|
|
исторические |
|
|
|
дендрологические |
ЗАДАНИЕ N 11 Природоохранные рекреационные учреждения, территории которых включают природные комплексы и объекты, имеющие значительную экологическую и эстетическую ценность, предназначенные для использования в природоохранных, просветительских и рекреационных целях, называются __________ парками.
|
|
|
природными |
|
|
|
дендрологическими |
|
|
|
историческими |
|
|
|
национальными |
ЗАДАНИЕ N 9 Создание специальных коллекций растений в целях сохранения разнообразия и обогащения растительного мира является задачей …
|
|
ботанических садов |
|
|
природных парков |
|
|
ландшафтных заказников |
|
|
природных заповедников |
Социально-экономические аспекты экологии