
- •Семинар №1. Основные категории и понятия управления качеством:
- •1. Представление о качестве основано на:
- •4. Управление качеством:
- •Контрольные задания
- •Семинар №2. История управления качеством
- •1. Эволюция методов обеспечения качества насчитывает:
- •2. «Звезда»- качества не включает:
- •Семинар №3. Современная концепция менеджмента качества
- •Контрольные задания
- •Семинар №4. Оценка затрат на менеджмент качества
- •Семинар №5. Сертификация продукции и систем качества
- •Контрольные задания
- •Семинар №6. Стандартизация в управлении качеством.
- •Семинар №7. Организационно-методические основы метрологии.
- •Семинар № 9. Нормативно-техническое обеспечение управления качеством услуг и эффективностью функционирования жкх
- •Темы контрольных работ
Администрация г.о. Самара
САМАРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра «Экономика и управление городским хозяйством»
М.В. Кирсанова
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ
ПО КУРСУ «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ В ГОРОДСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
ВСЕХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
Самара 2009
Издательство «Самарский муниципальный институт управления»
Кирсанова М.В. Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Управление качеством продукции и услуг в городском хозяйстве». – Самара, СМИУ, 2009.
Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Управление качеством продукции и услуг в городском хозяйстве» предназначены для студентов Экономического факультета, всех форм обучения. Тестовые задания и ситуации охватывают все стороны деятельности предприятий и организаций, в направлении анализа, контроля и управления качеством продукции работ, услуг.
Методические указания содержат основные темы, рассматриваемые на семинарских занятиях, тестовые задания, перечень основной и дополнительной литературы, а также темы контрольных работ и контрольные вопросы, которые помогут студентам лучше усвоить теоретический материал.
Основная цель методических указаний закрепить теоретические знания и выработать практические навыки в решении задач и производственных ситуаций, возникающих на предприятиях городского хозяйства.
Качество продукции – элемент выживаемости фирмы в условиях рыночной конкуренции.
“Если даже каждый будет делать всё что в его силах, это всё же не будет ответом, адекватным сложности проблемы качества”
Эдвардс Деминг
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА
Общей целью и задачей дисциплины является получение студентами необходимых теоретических знаний и практических навыков в области современного управления качеством. Для этого студенты изучают законодательство и нормативные документы в области качества, метрологию, стандартизацию и сертификацию продукции и услуг, международные стандарты ИСО серии 9000, систему государственного контроля и надзора за качеством и по защите прав потребителей. Коренное повышение качества продукции и услуг рассматривается как одна из ключевых экономических и управленческих задач предприятий.
Дисциплина «Управление качеством продукции» тесно связана со следующими управленческими дисциплинами учебного плана специальности 060800: «Инвестиционный менеджмент», «Финансовый менеджмент», «Экологический менеджмент» и т.д.
Дисциплина «Управление качеством продукции» является весьма значимой при подготовке экономистов – менеджеров в современных условиях. Проблема повышения качества является актуальной для всех видов продукции, товара и услуг и имеет приоритетное значение в получении стабильной прибыли.
Семинар №1. Основные категории и понятия управления качеством:
Целью данного семинара является обсуждение следующих вопросов:
что такое качество;
качество и надежность;
качество, ценность и стоимость;
конкурентоспособность и качество;
стандартизация и качество;
качество жизни
Контрольные вопросы к семинару
Что представляют собой качество продукции и качество услуги?
В чем сущность основных аспектов понимания категории «качество»?
Какие причины обусловливают необходимость повышения и обеспечения качества продукции/услуг?
В чем заключается значение управления качеством на современном этапе?
Проанализируйте соотношение таких категорий, как качество, ценность, стоимость.
Совпадает ли подход к качеству с точки зрения производителя и потребителя?
В чем различие и сходство понятий «управление качеством» и «менеджмент качества»?
Как соотносятся принципы конкурентоспособности и качества продукции?
Каковы современные подходы и методы управления качеством?
Тесты
1. Представление о качестве основано на:
а) требованиях и пожеланиях потребителей;
б) принципах деятельности производителей;
в) законодательных требованиях государства.
2. Ценность продукции для производителя — это:
а) максимально возможная цена продукции;
б) отсутствие препятствий для продажи продукции;
в) высокое качество продукции.
3. Ценность продукции для потребителя — это:
а) низкая цена без учета качества продукции;
б) высокое качество без учета стоимости продукции;
в) разумное сочетание цены и качества.
4. Управление качеством:
а) включает менеджмент качества;
б) то же, что менеджмент качества;
в) является частью менеджмента.
5. Планирование качества — это:
а) определение производственных процессов и ресурсов для достижения качества продукции;
б) определение характеристик качества нового изделия;
в) планирование производства бездефектной продукции.
Контрольные задания
Дайте классификацию показателей качества продукции и услуг по важнейшим классификационным признакам.
Проведите классификацию показателей качества услуг.
Какие типовые методы оценки чаще применяют при проведении оценки уровня качества продукции/услуг.
Определите наиболее актуальные направления деятельности менеджеров по управлению качеством.
Представьте, что вы руководитель крупного производственного объединения. Какие работы следует выполнить при формировании программы, связанной с повышением квалификации работников в области качества и управления им, в рамках целевой программы «Качество».
Является ли безотказность основным показателем качества. Приведите примеры безотказной продукции низкого качества. Какими показателями оценивается качество продукции/услуг вашего предприятия.
Всегда ли конкурентоспособность означает качественность? Приведите примеры качественной, но неконкурентоспособной продукции, конкурентоспособной, но некачественной.
Проанализируйте, каковы ключевые факторы успеха в области управления качеством в отраслях, производящих:
а) одежду;
б) прохладительные напитки;
в) деревообрабатывающие станки;
г) автомобили.
Какие показатели качества в каждой отрасли вы могли бы назвать?
Литература
Бенделл Т. Наставники по качеству. Сб. кратких очерков о самых знаменитых зарубежных деятелях в области качества: Пер с англ.— М.: РИА «Стандарты и качество», 2000.
Ллойд Д., Липов М. Надежность. Организация исследований, методы, математический анализ.— М.: Сов. радио,1964.
Сименс X. Стандартизация: Пер с нем.— М.: Изд-во стандартов, 1966.
Статистическое управление качеством. — М.: Машиностроение, 1995.
Фейгенбаум А. Контроль качества продукции: Сокр. пер. с англ.; Авт. предесл. и науч. ред. А. В. Гличев.— М.: Экономика, 1986.