- •Биосфера
- •1.1.Экология как наука
- •1.2.Понятие биосферы, еe структура
- •1.3.Живое вещество биосферы, его функции
- •1.4.Круговороты веществ в биосфере
- •4.1."Парниковый эффект"
- •4.2."Озоновые дыры"
- •4.3.Проблема кислотных осадков
- •4.4.Энергетическая проблема
- •4.5.Проблемы народонаселения и продовольствия
- •4.6.Сокращение биоразнообразия
- •3.1.Основные среды жизни
- •3.2.Экологические факторы среды
- •3.3.Закономерности действия экологических факторов на живые организмы. Лимитирующие факторы
- •3.4.Адаптация организмов к факторам
- •Рациональное природопользование и охрана окружающей среды
- •5.2.Мониторинг окружающей среды
- •5.3.Водные ресурсы и их охрана
- •5.4.Охрана атмосферного воздуха и почвы
- •5.5.Экозащитная техника и технологии
- •5.6.Особо охраняемые природные территории. Охрана животного и растительного мира
3.1.Основные среды жизни
ЗАДАНИЕ N 3 Для наземно-воздушной среды характерно многообразие …
|
|
|
жизненных форм организмов |
|
|
|
потомков у организмов |
|
|
|
систем коммуникаций в сообществе |
|
|
|
способов потребления солнечной энергии |
ЗАДАНИЕ
N 30
В
наземно-воздушной среде жизни, благодаря
подвижности воздуха, у некоторых видов
растений появилась способность расселения
с помощью воздушных потоков (например,
семена растений на рисунке), которая
называется …
|
|
|
анемохорией |
|
|
|
гидрохорией |
|
|
|
термотаксисом |
|
|
|
хемотаксисом |
ЗАДАНИЕ N 1 Главная особенность почвенной среды – постоянное поступление органического вещества в основном за счет …
|
|
|
отмирающих растений и опадающей листвы |
|
|
|
биомассы фито- и зоопланктона |
|
|
|
фосфорных и азотных удобрений |
|
|
|
обильного полива и внесения пестицидов |
ЗАДАНИЕ
N 29
Мелкие
почвенные животные (простейшие, нематоды
и т.д.), показанные на рисунке, составляют
экологическую группу, называемую …
|
|
|
микрофауной |
|
|
|
макрофауной |
|
|
|
микрофлорой |
|
|
|
мезофлорой |
ЗАДАНИЕ N 32 В понятие «окружающая среда» входят такие измененные человеком участки природы, как …
|
|
города |
|
|
здания |
|
|
сооружения |
|
|
автомобили |
ЗАДАНИЕ N 3 Печеночный сосальщик, цикл развития которого показан на рисунке, в половозрелом состоянии является обитателем _____________ среды жизни.
|
|
|
организменной |
|
|
|
водной |
|
|
|
наземно-воздушной |
|
|
|
почвенной |
ЗАДАНИЕ N 10 Организменная среда жизни заселена …
|
|
|
паразитами и симбионтами |
|
|
|
хищниками и консументами |
|
|
|
ксерофитами и гидрофитами |
|
|
|
гигрофитами и мезофитами |
ЗАДАНИЕ N 4 В связи с особенностями водной среды для ее обитателей характерны …
|
|
|
обтекаемая форма тела, развитие эхолокации |
|
|
|
малая толщина тела, появление легочного дыхания |
|
|
|
исчезновение пигментов, роющие конечности |
|
|
|
редукция органов пищеварения, паразитизм |
ЗАДАНИЕ
N 9
На
рисунке показана обтекаемая форма тела
животных, имеющая наименьшее сопротивление
в ___________ среде обитания.
|
|
|
водной |
|
|
|
наземно-воздушной |
|
|
|
почвенной |
|
|
|
организменной |
ЗАДАНИЕ
N 8
На
рисунке показан скелет млекопитающего.
Формирование такого рода опорного
скелета считается приспособлением
к _______________ среде жизни.
|
|
|
наземно-воздушной |
|
|
|
почвенной |
|
|
|
организменной |
|
|
|
водной |
