70

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Волгодонский институт экономики, управления и права

(филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет» в г. Волгодонске

Кафедра права

Государственный экзамен

по уголовно-правовой специализации: программа, рекомендации по подготовке, критерии оценки

Составители:

кандидат юридических наук, доцент

кафедры Права

Корниенко В.Т.

старший преподаватель кафедры Права

Кожухова Г.С.

старший преподаватель кафедры Права

Балдин А.В.

Волгодонск

2012

УДК 378 (075.8)

ББК 67.408

Рецензент: кандидат юридических наук, доцент Прудникова Л.Б.

Методическое пособие рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Права. Протокол заседания кафедры Права от «03» ноября 2009г. № 4

Рекомендовано к публикации Ученым советом ВИ (филиала) ЮФУ. Протокол заседания Ученого Совета от «25» января 2010г. № 9.

Кожухова Г.С., Корниенко В.Т., Балдин А.В. Государственный экзамен по уголовно-правовой специализации: программа, рекомендации по подготовке, критерии оценки. – 2 изд., переработанное. - Волгодонск, 2012. – 71с.

Представленная программа и рекомендации представляют собой совокупность методологических, теоретических и методических основ для подготовки и сдачи государственного экзамена по уголовно-правовой специализации по дисциплинам «Уголовное право», «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)». Структура и содержание методического пособия составлены в соответствии с положениями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ и включает базовый теоретический и практический ресурс по основным вопросам указанных дисциплин.

Методическое пособие состоит из тематического содержания дисциплин, перечня нормативных актов и специальной литературы, перечня вопросов для подготовки к итоговой аттестации, критериев оценки ответа студента на государственном экзамене.

Никакая часть методического пособия не может быть воспроизведена или использована в какой бы то ни было форме без согласия обладателей авторских прав.

© Корниенко В.Т., Кожухова Г.С., Балдин А.В., 2012.

Содержание

1. Пояснительная записка…………………………………………………………….4

2. Содержание Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплинам «Уголовное право», «Уголовное процессуальное право»……………………………………...............6

3. Требования к проведению итоговой государственной аттестации……………..7

4. Тематическое содержание государственного экзамена по дисциплине «Уголовное право»…………………………………………………………………8

5. Вопросы к итоговой государственной аттестации по дисциплине

«Уголовное право»…………………………………………………………………..23

6. Перечень нормативных актов и литературы по дисциплине

«Уголовное право»………………………………………………………………….26

7. Глоссарий по дисциплине «Уголовное право»………………………………….30

8. Тематическое содержание государственного экзамена по дисциплине «Уголовное процессуальное право»…………………………………………….42

9. Вопросы к итоговой государственной аттестации по дисциплине

«Уголовное процессуальное право»………………………………………………..53

10. Перечень нормативных актов и литературы по дисциплине

«Уголовное процессуальное право»………………..………………………………56

11. Глоссарий по дисциплине «Уголовное процессуальное право……...............63

12. Критерии оценки знаний студента..……………………………………………68

Пояснительная записка

Итоговая государственная аттестация выпускников проводится по всем основным образовательным про­граммам высшего профессионального образования, имеющим государственную аккредитацию или выходящим на государс­твенную аттестацию и аккредитацию образовательных программ специальностей.

Итоговая государственная аттестация выпускников предусматривает аттестационные испытания следующих видов:

• государственный экзамен;

• защита выпускной квалификационной работы.

Основная цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускника специальности «Юриспруденция» к выполнению професси­ональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профес­сионального образования (включая федеральный, национально-региональный и компонент образовательного учреждения).

Перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний определяется учебным планом в соответствии с государственным образовательным стандартом специальности (направления).

Методическое пособие предназначено для студентов-выпускников с целью оказания помощи при подготовке к сдаче государственного экзамена по уголовно-правовой специализации.

«Уголовное право» и «Уголовное процессуальное право» относятся к числу отраслевых юридических гуманитарных (общественных) наук. Значительный объем нормативной базы определяет основные задачи, усвоение которых выступает залогом успешного изучения указанных дисциплин, среди которых:

• последовательность изучаемого материала;

• определение норм уголовного и уголовного процессуального законодательства в общей системе российского права;

• выделение определенных норм права, регулирующих конкретные уголовные и уголовно-процессуальные отношения;

• установление взаимосвязи между материальными и процессуальными нормами применительно к уголовно-правовым отношениям.

Студентам в процессе подготовки к итоговой государственной аттестации предстоит глубокое теоретическое исследование УК РФ и УПК РФ и практики их применения.

Государственный экзамен по уголовно-правовой специализации носит комплексный характер и включает в себя контроль знаний не только собственно уголовного и уголовного процессуального права, но и включает в себя элементы уголовно-исполнительного права, криминологии, криминалистики, основ оперативно-розыскной деятельности, правоохранительных органов, прокурорского надзора и т.д. (в зависимости от целей и порядка составления экзаменационного материала). Отсюда следует, что для успешной сдачи государственного экзамена студенты должны иметь целостное представление о явлениях и предметах, имеющих отношение к уголовно-правовой специализации.

Методическое пособие определяет объем знаний по учебной дисциплине, которым должен обладать каждый студент по завершении обучения и отражает компетентностный подход к формированию профессиональных знаний, навыков и качеств выпускника-юриста.

На основе полученных знаний согласно ГОС ВПО юрист должен уметь:

• толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;

• обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;

• юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

• разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

• принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

• вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

• систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

Юрист должен:

• обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;

• понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.