Совет 8 Учите эффективно
Вам, наверное, уже несколько раз приходила в голову мысль: «Как все это выучить? К урокам готовиться надо каждый день, еще и к нескольким ЕГЭ все учить!» Действительно, объемы информации просто огромные, а время ограничено, к тому же не всегда удается запомнить все, что нужно. Дело в том, что учить тоже нужно правильно. Зная некоторые приемы, можно значительно увеличить эффективность запоминания и навсегда избавиться от ненавистной зубрежки. Кстати, это крайне неэффективный способ.
Чтобы запоминать информацию быстрее и на более долгий срок, вы можете воспользоваться советами.
Слова можно записывать на маленькие листочки и периодически просматривать, например, в транспорте, в очереди и т.д. Карточки можно сделать двусторонними. На одной стороне слово, на второй – ответ. Смотрите на слово, про себя говорите ответ и переворачиваете карточку. Выученные слова можно заменять новыми, но не забывайте повторять и уже выученные. Карточки по разным темам лучше складывать в отдельные конверты или файлы. Карточки можно приклеивать дома на зеркала, шкафы, холодильник. Важно их часто менять, так как очень скоро вы перестанете обращать на них внимание. На карточках могут быть не только слова, но и схемы предложений, слова, у которых сложно определить часть речи и т.д.
Вот примеры двусторонних карточек.
Ударение:
ходатайство
|
ходАтайство |
Исключения:
оловя..ый
|
оловяННый |
Спряжение глаголов:
зависеть
|
2 спряжение |
Сложные случаи:
кле..ть
|
клеИть |
Определения:
метафора
|
слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака |
Также учить слова можно и списком. Лучше выписывать нужные слова на отдельный листок, чтобы было удобнее брать его с собой. Недостатками этого способа является то, что в списке слова всегда в одном и том же порядке. Вы можете просто привыкнуть к порядку слов и не узнать слово в другом контексте. Еще один недостаток – это то, что уже выученные слова все равно будут отнимать ваше время и внимание.
Вообще, чем больше разных действий вы будете осуществлять со словами для заучивания, тем быстрее и надежнее они закрепятся в вашей памяти. Например, вы можете сделать презентацию в PowerPoint.
Слайд 1 (схема однородных членов предложения)
Слайд 2 (ответ)
Со слайдами можно работать так же, как с карточками. Смотрите на слайд, отвечаете себе, а потом щелкаете и проверяете, правильный ли ответ вы дали.
Также нелишне будет вспомнить разные рифмовки, с помощью которых можно запоминать исключения и сложные случаи. Некоторые из них знают практически все еще с уроков. Такие стихи вы можете сочинять самостоятельно, процесс запоминания станет легче и веселее. Вот очень забавное стихотворение, в котором все глаголы-исключения, относящиеся ко второму спряжению.
Как
начнёшь меня ты гнать, Перестану
я дышать, Перестанут
уши слышать Ну
а руки – всё держать. На
меня начнёшь смотреть, Будешь
ты меня вертеть – Буду
всё равно терпеть, Буду
от тебя зависеть, Раз
ты смог меня обидеть. Буду
я тебя не видеть, А
открыто ненавидеть.
Существует еще очень много способов запоминания. Выберите те, которые вам больше всего подходят, и сделайте скучное заучивание увлекательным творческим процессом!
Задания
Для списков слов и схем из предыдущего урока придумайте самые эффективные лично для вас способы запоминания.
Если вы решили запоминать с помощью карточек, то заведите для карточек конверты или файлы, чтобы ничего не перепутать и не потерять. Если вы предпочитаете учить списками, написанными на листе, то для этого можно завести отдельную тетрадь и писать материалы к каждому заданию на новой странице. В этом случае очень удобно использовать тетради со сменными блоками, так как в них вы сможете вставить новые страницы или вытащить те, которые учите сейчас.