Совет 2 Планируйте подготовку

Вы уже решили, как именно будете готовиться к ЕГЭ? По каким предметам? Сколько часов в день или в неделю? Где и с кем? По какому плану? Многолетний опыт учителей и репетиторов показал, что выпускники не очень любят планировать и действовать по плану. Из-за этого в конце года вам придется испытать на себе огромные перегрузки: подготовка к нескольким предметам, выбор вуза, подготовка к последнему звонку и выпускному… Это сейчас кажется, что перед экзаменом будет возможность сосредоточиться и как следует все выучить. Когда времени мало, то любое непредвиденное дело может сломать все планы.

В школе подготовка к ЕГЭ идет по определенному плану, ваш репетитор тоже имеет свой план. Школьный план может не совпадать с вашей скоростью усвоения материала, вы иногда будете пропускать занятия, поэтому желательно иметь еще и свой личный план. Если вы занимаетесь с репетитором, то попросите его составить с вами план на все время подготовки, чтобы вы могли оценить объем и видеть перспективу на несколько месяцев вперед. Если вы приняли решение готовиться самостоятельно, то план для вас просто необходим! Вы можете попросить помочь вам в этом школьного учителя или репетитора. Кстати, совсем не обязательно заниматься с репетитором «от и до». Вы можете договориться о периодических консультациях для корректировки плана и решения самых сложных вопросов.

Вы можете воспользоваться несколькими советами, чтобы грамотно спланировать подготовку и не запутаться в бумагах.

Прежде всего, заведите отдельную папку для каждого предмета. Лучше всего такую, в которой листы можно прикреплять и слева, и справа. Справа можно вставить листы с большим планом, а слева вкладывать текущие мини-планы: на неделю, на день, чек-листы и т.д.

План на весь период подготовки может выглядеть по-разному. Предлагаю вам два варианта. Может быть, вам понравится один из них.

• Во-первых, можно оттолкнуться от тем, которые лучше расположить по таким принципам:

1. Сначала более общие темы, без которых сложно изучать последующие. Например, основополагающие темы для заданий по орфографии – это «Части речи» и «Состав слова».

2. Сначала более сложные темы, а потом более легкие. Например, очень сложные темы: «Н и НН в разных частях речи», «Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий», «Правописание НЕ и НИ с разными частями речи», «Слитное и раздельное написание частицы НЕ» - лучше начать изучать как можно раньше, чтобы было больше времени с ними разобраться.

Такой план будет полезен для тех, кому необходимо «глобально» повторять всю школьную программу. Здесь все логично, ничего не будет упущено. Колонки справа вы можете называть так, как вам удобно. Главное – держать контроль и не забывать отмечать все необходимое. Например, еще можно указывать номера упражнений из сборников или уровень проработки темы (в процентах, баллах и т.д.).

Фрагмент такого плана:

Раздел	Номера заданий	Дата	Домашнее задание	Результаты	Ваша колонка	Ваша колонка
Части речи Самостоятельные части речи Имя существительное Имя прилагательное Имя числительное Местоимение Глагол Причастие Деепричастие Наречие Служебные части речи Предлог Союз Частица	А11 В2
Словообразование Разбор слова по составу. Морфемы Способы словообразования Приставочный Суффиксальный Приставочно-суффиксальный Сложение Переход из одной части речи в другую	В1
Н и НН Условия написания Н и НН в Отыменных прилагательных Отглагольных прилагательных и причастиях Существительных Наречиях Разграничение частей речи Отыменных и отглагольных прилагательных Отглагольных прилагательных и причастий Кратких причастий и наречий	А13

• Во-вторых, можно оттолкнуться от последовательности заданий в ЕГЭ. В этом плане принцип другой. Темы располагаются в таком же порядке, как в тесте ЕГЭ (за редким исключением). Вы можете выбрать любую последовательность, например, более сложные темы ставьте первыми.

Такой план больше подойдет тем, у кого нет пробелов в русском языке и нужно просто проработать ЕГЭ. К каждому заданию подбираются темы, которые нужно повторить для его успешного выполнения.

Фрагмент такого плана:

Задание	Что проверяется	Правила	Ваша колонка	Ваша колонка
А14	Правописание корней	Проверяемая безударная гласная в корне слова. Непроверяемая безударная гласная в корне слова (словарные слова). Корни с чередующимися гласными, значение корней.
А15	Правописание приставок	Приставки, которые пишутся одинаково. Приставки на З/С. Приставки ПРЕ/ПРИ. Ы/И после приставок. Ъ после приставок. Ъ и Ь знаки: разграничение.
А16	Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий	Правописание глаголов: Окончания глаголов. Спряжения глагола.
		Правописание причастий: Суффиксы действительных и страдательных причастий настоящего времени (УЩ/ЮЩ – АЩ/ЯЩ; ОМ/ЕМ – ИМ). Гласная перед суффиксами Ш, ВШ действительных причастий прошедшего времени. Суффиксы страдательных причастий прошедшего времени (А-НН/Я-НН, ЕНН).

Чтобы было нагляднее, можно использовать маркеры разного цвета для обозначения пройденных тем. Также вы можете взять один вариант ЕГЭ и в нем закрашивать проработанные задания. Вы будете видеть, какую часть теста вам еще предстоит изучить.

Задания

• Определите, какой план нужен именно вам, и составьте его.