Для підготовки до семінару № 2

ПОНЯТТЯ ПРО ВІДЧУТТЯ І ЙОГО ФІЗІОЛОГІЧНУ

ОСНОВУ

Відчуття, сприйняття, мислення служать нерозривними частинами єдиного процесу відображення дійсності. Чуттєве чи наочне пізнання предметів і навколишнього світу є вихідне. "Ніщо не буває в розумі, чого раніше не було у відчуттях". Але відчуваючи, сприймаючи, наочно уявляючи собі будь-який предмет, будь-яке явище, людина повинна аналізувати, узагальнювати, конкретизувати, мислити про те, що відбивається у відчуттях і сприйняттях. Відчуття, сприйняття, уява, мислення складають пізнавальні процеси. Для виникнення відчуттів необхідно насамперед наявність діючих на органи чуття предметів і явищ реального світу, що називаються подразниками. Інформація про зовнішній світ може попадати в головний мозок, тобто в опрацьовуючий її центр, тільки через сенсорну систему, яку можна тому вважати воротами свідомості. Сенсорна клітка - рецептор - перетворить стимул (вплив) у короткі ритмічні електрохімічні імпульси. Потім їхній потік передається по нервових шляхах у різні переключаючи станції центральної нервової системи, де ці імпульси, переходячи з одного нейрона на іншій, синтезуються і "декодуються" у систему даних про характер зовнішнього впливу. Відчуттям називається психічне відображення в корі головного мозку окремих властивостей предметів і явищ, що безпосередньо впливають на органи чуття.

Здатність до відчуттів є у всіх живих істот, що володіють нервовою системою, але усвідомлювати свої відчуття можуть тільки ті з них, у кого є головний мозок з високорозвиненою корою. Якщо кора мозку тимчасово відключається (за допомогою наркозу чи наркотиків), то людина не може усвідомлено реагувати навіть на сильний біль.

Фізіологічна основа відчуттів - складна діяльність органів чуття. И.П. Павлов назвав цю діяльність аналізаторною, а системи клітин, найбільш складно організованими і є сприймаючими апаратами, що безпосередньо здійснюють аналіз роздратувань, - аналізаторами.

Аналізатор характеризується наявністю трьох, специфічних відділів: периферичного (рецепторного), що передає (провідникового) і центрального (мозкового).

Периферичний (рецепторний) відділ аналізаторів складають всі органи чуття - очі, вухо, ніс, шкіра, а також спеціальні рецепторні апарати, розташовані у внутрішнім середовищі організму (в органах травлення, подиху, у серцево-судинній системі, у сечостатевих органах). Цей відділ аналізатора реагує на конкретний вид подразника і переробляє його у визначене порушення. Рецептори можуть знаходитися на поверхні тіла (екстероцептори) і у внутрішніх органах і тканинах (інтероцептори). Рецептори, що знаходяться на поверхні тіла, реагують на зовнішні подразники. Такими рецепторами володіють зоровий, слуховий, шкірний, смаковий, нюховий аналізатори. Рецептори, розташовані на поверхні внутрішніх органів тіла, реагують на зміни, що відбуваються усередині організму (відчуття голоду, спраги). З діяльністю інтероцепторів пов'язані органічні відчуття. Проміжне положення займають пропріоцептори, що знаходяться в м'язах і зв'язках, що служать для відчуття руху і положення органів тіла, і беруть участь у визначенні властивостей, якостей об'єктів. Тобто периферичний відділ аналізатора виконує роль спеціалізованого, сприймаючого апарата.

У залежності від місця розташування рецептора розрізняють зовнішні аналізатори (у який рецептори знаходяться на поверхні тіла) і внутрішні (у який рецептори розташовані у внутрішніх органах і тканинах). Проміжне положення займає руховий аналізатор, рецептори якого знаходяться в м'язах і зв'язках. Для всіх аналізаторів загальними є болючі відчуття, завдяки яким організм одержує інформацію про руйнівні для нього властивості подразника.

ВИДИ ВІДЧУТТІВ

Класифікації відчуттів: 1) по наявності чи відсутності безпосереднього контакту з подразником, що викликає відчуття; 2) по місцю розташування рецепторів; 3) за часом виникнення в ході еволюції; 4) по модальності (виду) подразника.

По наявності чи відсутності безпосереднього контакту рецептора з подразником, що викликає відчуття, виділяють дистантну (зір, слух, нюх - орієнтування в найближчому середовищі) і контактну (смакові, болючі, тактильні відчуття) рецепцію.

Найбільш давня - органічна (насамперед - болюча) чутливість, потім з'явилися контактні (тактильна) форми. І самі еволюціоно молоді - слухові і зорові системи рецепторів.

По модальності подразника відчуття поділяють на зорові (85% інформації), слухові, нюхові, смакові, тактильні, статичні і кінестетичні, температурні, болючі, спраги, голоду.

Зорові відчуття виникають у результаті впливу світлових променів (електромагнітних хвиль) на чуттєву частину ока - сітківку, що є рецептором зорового аналізатора. Світло впливає на світлочутливі клітки, що знаходяться в сітківці, двох типів - палички і колбочки. Завдяки слуховим відчуттям (дистантні) людина чує мову, спілкується з іншими людьми. Подразниками для цих відчуттів є звукові хвилі - подовжні коливання часток повітря, що поширюються в усі сторони від джерела звуку. Орган слуху людини реагує на звуки в межах від 16 до 20 000 коливань у секунду. Слухові відчуття відбивають висоту звуку, що залежить від частоти коливання звукових хвиль; голосність, що залежить від амплітуди їхніх коливань; тембр звуку - форми коливань звукових хвиль. Усі слухові відчуття можна звести до трьох видів - мовні, музичні, шуми. До слухових відчуттів примикає вібраційна чутливість. Вібраційні відчуття відбивають коливання пружного середовища. Цей вид чутливості називають "контактним слухом". Спеціальних вібраційних рецепторів у людини не виявлено. Відбивати вібрації зовнішнього і внутрішнього середовища можуть усі тканини організму. У людини вібраційна чутливість підлегла слуховій і зоровій. Нюхові відчуття (дистантні) відбивають запахи навколишніх нас предметів. Органами нюху є нюхові клітки, розташовані у верхній частині носової порожнини. Смакові відчуття викликаються дією на смакові рецептори речовин, розчинених у слині чи воді. Смакові рецептори - смакові бруньки, розташовані на поверхні язику, гортані, неба розрізняють відчуття солодкого, кислого, солоного, гіркого. Шкірні відчуття. У шкірних покровах мається кілька аналізаторних систем; тактильна (відчуття дотику), температурна (відчуття холоду і тепла), болюча. Система тактильної чутливості нерівномірно розподілена по всьому тілу. Але найбільше скупчення тактильних кліток спостерігається на долоні, на кінчиках пальців і на губах. Тактильні відчуття руки, поєднуючи з м'язово-суглобною чутливістю, утворюють дотик. Якщо доторкнутися до поверхні тіла, потім надавити на нього, то тиск може викликати болюче відчуття. Тактильна чутливість дає знання про якості предмета, а болючі відчуття сигналізують організму про необхідність віддалитися від подразника і мають яскравий емоційний тон. Третій вид шкірної чутливості - температурні відчуття - регулювання теплообміну між організмом і навколишнім середовищем. Розподіл теплових і холодових рецепторів на шкірі нерівномірний. Найбільш чуттєва до холоду спина, найменш - груди. Про положення тіла в просторі сигналізують статичні відчуття. Рецептори статичної чутливості розташовані у вестибулярному апараті внутрішнього вуха. Різкі зміни положення тіла щодо землі можуть приводити до запаморочення. Особливе місце займають інтероцептивні (органічні) відчуття, що виникають від рецепторів, розташованих у внутрішніх органах і сигналізують про їхнє функціонування. Ці відчуття утворюють органічне відчуття (самопочуття) людини. До них відносять вічуття голоду, спраги, насичення, комплекси болючих і статевих відчуттів.

ПОНЯТТЯ ПРО СПРИЙНЯТТЯ

Якщо в результаті відчуття людина одержує знання про окремі властивості, якості предметів (щось гаряче обпекло, щось яскраве блиснуло і т.п.), то сприйняття дає цілісний образ предмета чи явища. Воно припускає наявність різноманітних відчуттів і протікає разом з відчуттями, але не може бути зведене до їх суми.

Прийом і переробка людиною інформації, що надійшла через органи чуття, завершується появою образів предметів чи явищ. Процес формування цих образів називається сприйняттям (іноді вживається також термін "перцепція", "перцептивний процес").

Сприйняттям називають психічний процес відображення предметів і явищ дійсності в сукупності їхніх різних властивостей і частин при безпосередньому впливі їхній на органи чуття. Сприйняття - це відображення комплексного подразника.

Виділяється чотири рівні перцептивної дії: виявлення, розрізнення, ідентифікація й упізнання. Перші два відносяться до перцептивних , останні - до пізнавальних дій.

Виявлення - вихідна фаза розвитку будь-якого сенсорного процесу. На цій стадії суб'єкт може відповісти лише на просте питання, чи є стимул. Наступна операція сприйняття - розрізнення чи власне сприйняття. Кінцевий результат її - формування перцептивного образа еталона. При цьому розвиток перцептивної дії іде по лінії виділення специфічного сенсорного змісту відповідно до особливостей пропонованого матеріалу і задачі, що стоїть перед суб'єктом.

Коли перцептивний образ сформований, можливе здійснення пізнавальної дії. Для упізнання обов'язкові звірення й ідентифікація.

Ідентифікація є ототожнення безпосередньо сприйманого об'єкта з образом, що зберігається в пам'яті чи ототожнення двох одночасно сприйнятих об'єктів. Упізнання включає також категоризацію (віднесення об'єкта до визначеного класу об'єктів, що сприймалися раніше) і витяг відповідного еталона з пам'яті.

Таким чином, сприйняття являє собою систему перцептивних дій, оволодіння ними вимагає спеціального навчання і практики.

У залежності від того, у якому ступені цілеспрямована буде діяльність особистості, сприйняття розділяють на ненавмисне (мимовільне) і навмисне (довільне).

Мимовільне сприйняття може бути викликане як особливостями навколишніх предметів (їх яскравістю, незвичайністю), так і відповідністю цих предметів інтересам особистості. У ненавмисному сприйнятті немає заздалегідь поставленої мети. У ньому відсутня вольова активність, тому воно називається мимовільним. Йдучи, наприклад, по вулиці, ми чуємо шум машин, розмови людей, бачимо вітрини магазинів, сприймаємо різні запахи і багато чого іншого.

Довільне сприйняття із самого початку регулюється задачею - сприймати той чи інший предмет чи явище, ознайомитися з ним (наприклад, слухання доповіді, перегляд виставки). Воно може бути включене в яку-небудь діяльність, але може виступати як самостійна діяльність - спостереження.

Спостереження - це довільне планомірне сприйняття, що здійснюється з визначеної, ясно усвідомленою метою за допомогою довільної уваги. Спостерігач повинний мати ясну і чітку задачу. Істотну роль грає дроблення задачі, постановка часток, більш конкретних задач.

Якщо людина систематично вправляється в спостереженні, удосконалює культуру спостереження, то в нього розвивається така властивість особистості, як спостережливість.

Спостережливість полягає в умінні помічати характерні, але малопомітні особливості предметів і явищ. Вона здобувається в процесі систематичних занять улюбленою справою і тому зв'язана з розвитком професійних інтересів особистості.

Взаємозв'язок спостереження і спостережливості відбиває взаємозв'язок між психічними процесами і властивостями особистості.

ОСНОВНІ ВЛАСТИВОСТІ СПРИЙНЯТТЯ

Ту саму інформацію люди сприймають по-різному, суб'єктивно, в залежності від своїх інтересів, потреб, здібностей і т.п.

Сприйняття залежить від минулого досвіду, від змісту психічної діяльності людини. Ця особливість називається аперцепцією. Коли мозок одержує неповні, неоднозначні чи суперечливі дані, він звичайно інтерпретує їх відповідно до вже сформованої системи образів, знань, змісту і задач виконуваної діяльності, індивідуально-психологічних розходжень (по потребах, схильностям, мотивам, емоційним станам). Фактор аперцепції пояснює значні відмінності при сприйнятті тих самих явищ різними людьми чи тією самою людиною в різних умовах і в різний час.

Властивості сприйняття:

1. Цілісність, тобто сприйняття це завжди цілісний образ предмета. Однак здатність цілісного зорового сприйняття предметів не є вродженою, про це свідчать дані про сприйняття людей, що осліпли в дитинстві і яким повернули зір у зрілі роки: у перші дні після операції вони бачили не світ предметів, а лише розпливчасті обриси, плями різної яскравості і величини, тобто були одиночні відчуття, але не було сприйняття, не бачили цілісні предмети. Поступово, через кілька тижнів, у цих людей формувалося зорове сприйняття, але воно залишалося обмежене тим, що вони довідалися раніше шляхом дотику. Таким чином, сприйняття формується в процесі практики, т е. сприйняття - система перцептивних дій, якими треба опанувати.

2.Константність сприйняття - завдяки їй ми сприймаємо навколишні предмети як відносно постійні за формою, кольору, величині і т.п. Джерелом константності сприйняття є активні дії перцептивної системи (системи аналізаторів, що забезпечують акт сприйняття). Багаторазове сприйняття тих самих об'єктів при різних умовах дозволяє виділити відносно постійну інваріантну структуру сприйманого об’єкту. Константність сприйняття - не вроджена властивість, а придбана. Порушення константності сприйняття відбувається, коли людина попадає в незнайому ситуацію.

3.Структурність сприйняття - сприйняття не є простою сумою відчуттів. Ми сприймаємо фактично абстраговану з цих відчуттів узагальнену структуру. Наприклад, слухаючи музику, ми сприймаємо не окремі звуки, а мелодію, і впізнаємо її, якщо її виконує оркестр, або один рояль, чи людський голос, хоча окремі звукові відчуття різні.

4.Свідомість сприйняття - сприйняття тісно пов'язано з мисленням, з розумінням сутності предметів.

5.Вибірковість сприйняття - виявляється в переважному виділені одних об'єктів у порівнянні з іншими. Швейцарським психологом Роршахом було встановлено, що навіть безглузді чорнильні плями завжди сприймаються як щось осмислене (собака, хмара, озеро) і тільки деякі психічні хворі схильні сприймати випадкові чорнильні п'ятна як такі. Тобто сприйняття протікає як динамічний процес пошуку відповіді на питання: "Що це таке?"

Порушення сприйняття

При різкій фізичній чи емоційній перевтомі іноді відбувається підвищення сприйнятливість до звичайних зовнішніх подразників. Денне світло раптом засліплює, забарвлення навколишніх предметів робиться незвичайно яскравим. Звуки оглушають, стук дверей звучить як постріл, дзенькіт посуду стає нестерпним. Запахи сприймаються гостро, викликаючи сильне роздратування. Тканини, що доторкаються до тіла здаються шорсткуватими і грубими. Ці зміни сприйняття називаються гіпертезією. Протилежний їй стан - гіпостезія, яка виражається в зниженні сприйнятливості до зовнішніх стимулів і пов'язана з розумовою перевтомою. Навколишнє стає неяскравим, невизначеним, втрачає чуттєву конкретність. Предмети немов позбавляються фарб, все виглядає бляклим і безформним. Звуки доносяться глухо, голоси навколишніх втрачають інтонації. Усе здається малорухомим, застиглим.

Галюцинаціями зазвичай називають сприйняття, що виникли без наявності реального об'єкта (бачення, примари, мнимі звуки, голоси, запахи). Галюцинації є, як правило, наслідком того, що сприйняття виявляється насиченим не зовнішніми дійсними враженнями, а внутрішніми образами. Людиною, що знаходиться у полоні галюцинацій, вони переживаються як істинно сприймане, тобто люди під час галлюцинацій дійсно бачать, чують, а не уявляють або представляють. Для галюцинацій суб'єктивні почуттєві відчуття є такі ж дійсні, як і вихідні з об'єктивного світу.

Найбільший інтерес викликають звичайно зорові галюцинації, що відрізняються незвичайним різноманіттям: бачення можуть бути безформними (полум'я, дим, туман) чи, навпаки, здаватися більш чіткими, ніж образи реальних предметів. Величина бачень також характеризується великою амплітудою; бувають як зменшені, так і збільшені, гігантські. Зорові галюцинації можуть бути і безбарвними, але набагато частіше в них природне чи вкрай інтенсивне забарвлення, частіше яскраво-червоне чи синє. Бачення можуть бути рухливими чи нерухомими, не мінливого змісту (стабільні галюцинації) і постійно мінливі у виді різноманітних подій, що розігруються як на сцені або в кіно (сценоподібі галюцинації). Виникають одиночні образи (одиночні галюцинації), частини предметів, тіла (одне око, половина обличчя, вухо), юрби людей, зграї звірів, комахи, фантастичні істоти. Зміст зорових галюцинацій робить дуже сильний емоційний вплив: може лякати, викликати жах або, навпроти, інтерес, замилування, навіть преклоніння.

Від галюцинацій варто відрізняти ілюзії, тобто помилкові сприйняття реальних речей чи явищ. Обов'язкова наявність справжнього об'єкта, хоча і сприйманого помилково, - головна особливість ілюзій, які поділяють на афективні, вербальні (словесні) і перейдолічні.

Афективні (афект - короткочасне, сильне емоційне порушення) ілюзії найчастіше обумовлені страхом або тривожним, подавленим настроєм. У цьому стані навіть висячий на вішалці одяг може показатися грабіжником, а випадковий перехожий - ґвалтівником і убивцею.

Вербальні ілюзії полягають у помилковому сприйнятті змісту реально існуючих навколишніх розмов.

Перейдолічні ілюзії найчастіше викликаються зниженням тонусу психічної діяльності, загальною пасивністю. Звичайні візерунки на шпалерах, тріщини на стінах або на стелі сприймаються як яскраві картини, казкові герої, незвичайні рослини.