Заняття шосте

“ Будова і дія частин та механізмів автомата АК74 ”

Вид заняття: групове.

Навчально-виховні цілі:

1. Вивчити: загальну будову автомату АК74 (кулемету РПК74), роботу частин і механізмів при заряджанні та виконання стрільби;

2. Отримати навички у неповному розбирання та складання автомата і кулемета.

3. Виховувати у тих, хто навчається почуття дбайливого відношення до зброї, як до народного майна.

Час: 2 години

Місце: клас

Матеріальне забезпечення:

- плакати, слайди, проектор;

- автомати АК74;

- кулемети РПК74;

- учбові патрони ;

Література: 1.

1. Огневая подготовка. Ч-2. Основы устройства вооружения. М.: Воениздат.

2. Настанова зі стрілецької справи. 5,45-мм автомати Калашникова

(АК-74, АКС-74, АК-74Н, АКС-74Н) та 5,45-мм ручні кулемети

Калашнікова (РПК-74, РПКС-74, РПК-74Н, РПКС-74Н). К. 2004.

3. Наставление по стрелковому делу. - М.: Воениздат, 1989.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ:

1. Напередодні проведення заняття викладачу необхідно подати заявку на необхідну навчальну зброю. Для якісного проведення заняття навчальну зброю необхідно мати із розрахунку: 1 зразок не більше, як на 2 студента.

2. У вступній частині:

- прийняти рапорт чергового, перевірити наявність студентів (відмітити відсутніх у журналі), їх зовнішній вигляд та готовність навчальної групи до занять;

- повідомити тему заняття, його мету, зміст та значення серед інших занять теми;

- провести інструктаж з дотримання заходів безпеки.

3. У основній частині викладання матеріалу.

При розгляді першого питання, показати автомат АК74 та РПК74.

Для показу загальної будови зброї розібрати один автомат і кулемет (завчасно), показати його основні частини, а на кулеметі РПК74 показати тільки його особливості.

На розібраній зброї обов’язково показати у ствольній коробці: вирізи для запирання затвора, задні стінки з бойовими упорами; відгини і напрямні виступи для спрямування руху затворної рами і затвора; відбиваючий виступ для відбиття гільз; перемичку для скріплення бічних стінок; виступ для зачеплення магазина і по одному ствольному виступу на бічних уся дія стінках для спрямування магазина.

Для показу принципу дії автоматики і взаємодії частин і механізмів автомата(кулемета) при заряджанні і стрільбі використовувати плакати. Звернути увагу на запирання каналу ствола затвором, відпирання каналу ствола і екстракцію гільзи.

У показі :

- пояснити механізм перезаряджання автомату відводом порохових газів, використовуючи мультимедійну техніку (файл 1.5.1);

- показати у реальному вигляді затвор, його будову ( особливо вказати при цьому на бойовий та ведучий виступ);

- показати у розібраному вигляді ( без ствольної коробки) та на плакаті порядок запирання каналу ствола затвором до пострілу та його роботу після пострілу сумісно зі затворною рамою;

- і тільки після цього дати призначення і будову затворної рами із затвором.

При розглядання будови та дії ударно-спускового механізму автомату звернути увагу на те, що РПК74 за класичною схемою не відноситься до кулеметів, тому уся дія ударно-спускового механізму у його – з автомату.

Ударно-спусковий механізм важливий механізм автомату, який призначений для спуска курка з бойового взводу чи із взводу автоспуска, нанесення удару по ударнику, забезпечення ведення автоматичного чи поодинокого вогню, припинення стрільби, а також для запобігання пострілів при незачиненому затворі.

При відпрацювання другого питання показати у групах правильний та досвідне доцільний порядок неповного і повного розбирання та складання пістолету; а далі дати розпорядження на початок неповного а після перевірки та й повного розбирання у навчальних підгрупах. Викладач повинен надавати, за необхідністю, допомогу у вигляді пропозиції або правильного виконання прийому.

Звернути увагу на те, що усі студенти повинні вміти здійснювати повне розбирання зброї, тому, що це є перший етап дефектування, визначення несправності та здійснення військового ремонту методом заміни несправної деталі при веденні бойових дій та виконанні вправ стрільб у мирний час.

При огляді любої зброї необхідно звернути увагу на положення запобіжника, наявності недоліків , які можуть привести до затримки стрільби або іншим небажаним наслідкам.

При викладання питання звернути особливу увагу на перевірку роботи ударно-спускового механізму у повному обсязі, тому що він ідентичний та обов’язковий для усіх видів автоматів та кулеметів.

4. У заключній частині заняття відповісти на запитання, які потребують коротких відповідей, перевірити ступінь засвоєння викладеного матеріалу

- підбити підсумки заняття; - оголосити оцінки;

- видати студентам завдання для самостійної роботи:

вивчити бойові властивості АК74, РПК74, можливі затримки та несправності при стрільбі і способи їх усунення.

- зібрати і перевірити комплектність зброї.

- повідомити дату, місце і тему наступного заняття і його особливості:

(Тема 1. Заняття 7. Підготовка автомату АК74 та кулемету РПК74 до бойового застосування. Практичне заняття. Клас .)

Призначити осіб, які віднесуть навчальну зброю на склад навчальної зброї Подати команду на закінчення заняття.

Хід заняття

Навчальні питанні та їх короткий зміст	Методика викладання
ІІ. Основна частина – 75 хв.	Оголосити навчальні питання заняття. Звернути увагу на взаємозв'язок навчального матеріалу з попередніми заняттям. Провести контрольне опитування. Матеріал викладати у темпі, який забезпечує ведення записів у конспектах. При викладанні навчального матеріалу комплексно застосовувати електронний проектор навчальну зброю та плакат.
1. Робота частин та механізмів пістолета. - 35 хв.	Оголосити і висвітлити кадр слайду з найменуванням першого навчального питання. Перед початком заняття нагадати заходи безпеки при поводженні з автоматом АК-74 (кулеметом). При викладання першого питання розкрити роботу частин: при заряджанні; при включенні запобіжника; при пострілі; після пострілу; при стрільбі поодиноким та чергами..
2. Неповне розбирання та збирання після неповного розбирання ПМ. - 30 хв. .	Оголосити та висвітлити кадр слайду з найменуванням другого навчального питання. Порядок огляду і перевірки АК-74 на незарядженість треба довести та показати з використання автомата та кулемета. Показати розбирання та збирання ( у АК-74 та РПК-74 однакове) у цілому а потім здійснити роботу у складі взводу за етапами та командою викладача.
3. Перевірка роботи механізмів після збирання. - 10 хв.	При викладання третього питання звернути увагу важливість проведенні перевірки роботи механізмів після збирання. Показати практично порядок проведення огляду та перевірку роботи механізмів автомата у зібраному стані.. Провести контроль засвоєння навчального матеріалу постановою контрольних запитань.
ІІІ. Заключна частина – 5 хв.	Нагадати тему, найменування заняття. Підбити підсумки, оголосити оцінки. Видати студентам завдання для самостійної роботи. Зібрати і перевірити наявність та комплектність зброї. Оголосити тему і найменування наступного заняття та місце його проведення. Призначити осіб, які віднесуть зброю та приладдя на склад навчальної зброї.