учреждение образования

«Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной, воспитательной и социальной работе

______________________С.И. Коптева

______________30.06.2010 г.____________

(дата утверждения)

Регистрационный № УД-34-01/185/р.

Основы психологической помощи Учебная программа для специальности

1-23 01 04 Психология

Факультет психологии

Кафедра прикладной психологии

Курс (курсы) III

Семестр (семестры) VI

Лекции 20 (6 СУРС) Экзамен VI

Практические (семинарские) занятия 12 (2 СУРС) Зачет -

Лабораторные

занятия 24 (4 СУРС)

Всего аудиторных

часов по дисциплине 68 Форма получения высшего образования

очная (дневная)

Всего часов

по дисциплине 156

Составил Л.Г. Степанова, старший преподаватель

2010

Учебная программа составлена на основе учебной программы «Основы психологической помощи» (утверждена

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры прикладной психологии

23.06.2010г., протокол №13

Заведующий кафедрой

_____________________С.С. Гончарова

Одобрена и рекомендована к утверждению Советом факультета психологии

24.06.2010 Г., протокол № 11

Председатель

____________________Л.А. Пергаменщик

Пояснительная записка

Дисциплина «Основы психологической помощи» включена в систему общепрофессиональных и специальных учебных предметов, обеспечивающих профессиональную подготовку студентов по специальности 1-23 01 04 «Психология».

Забота о психологическом здоровье населения является одним из приоритетных направлений государственной политики в Республике Беларусь. В настоящее время деятельность практического психолога обеспечивает психологическое просвещение и профилактику, диагностическую, коррекционно-развивающую и консультативную помощь в учреждениях образования, на предприятиях и фирмах, медицинских службах. За психологической помощью обращаются люди в кризисных ситуациях, семейное консультирование и семейная психотерапия востребованы как взрослыми, так и детьми.

Профессиональная деятельность психолога предполагает освоение практики психологии с учетом современной социокультурной ситуации, знаний о теоретических основаниях психологической помощи, видах психологической помощи, организационно-методических аспектах оказания психологической помощи, требованиях к профессиональным и личностным качествам, о путях профессионального совершенствования практического психолога, принципах взаимодействия психолога и клиента, знания методов оценки эффективности психологической помощи.

Освоение дисциплины «Основы психологической помощи» требует от студентов систематизации знаний по общей психологии, психологии развития, психологии личности и истории психологии и трансформации их в практические умения и навыки, необходимые в будущей профессиональной деятельности.

Дисциплина «Основы психологической помощи» занимает особое место в ряду практико-ориентированных учебных дисциплин, поскольку она предваряет освоение и является основой для изучения психологического консультирования и психодиагностики, а также дисциплин специализаций: педагогическая психология, психология предпринимательской деятельности, социальная психология, психология семейных отношений, юридическая психология и других.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Основы психологической помощи» определены в соответствии с образовательным стандартом высшего образования первой ступени. В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- теоретические основания психологической помощи,

- направления психологической помощи;

- средства психологической помощи;

- способы оценки эффективности психологической помощи;

уметь:

- выбирать наиболее адекватный для решения психологических проблем вид психологической помощи;

- анализировать программы психологических тренингов;

- определять место диагностических процедур в практике психологической помощи;

- дифференцировать модели групповой, индивидуальной, семейной психотерапии и консультирования,

- определять направления психологической реабилитации.

Программа «Основы психологической помощи» состоит из пояснительной записки, примерного тематического плана, содержания разделов и тем, списка основной и дополнительной литературы.

На изучение дисциплины «Основы психологической помощи» отводится 68 аудиторных часов (20 ч. – лекционных (6 – СУРС), 12 ч.− семинарских занятий (2 – СУРС), 24 – лабораторных (4 – СУРС)). Формой контроля знаний является экзамен.