
- •Загальна характеристика теоретичних основ менеджменту персоналу
- •Теорії змісту, їх мета і суть.
- •Динамічна мотиваційна теорія Маслоу та теорія існування, зв’язку та росту Альдерфера, їх зміст та застосування в мп.
- •Процесійні теорії, їх мета і суть.
- •Теорія очікування , її зміст та застосування в мп.
- •Теорія справедливості Адамса та її застосування в мп.
- •7.Теорія Портера-Лоулера та її застосування. Концепція партисипативного управління.
- •Двофакторна модель задоволеності роботою та теорія набутих потреб МаккЛелланда, їх застосування в мп.
- •9. Економічна ефективність управління персоналом.(уп)
- •10. Соц ефективність управління персоналом та її елементи.
- •12. Специфіка людських ресурсів як об’єкта управління
- •13. Менеджмент персоналу як складова менеджменту організації
- •14. Зміст мп, його відмінність від упр кадрами
- •15. Завдання та функції менеджменту персоналу.
- •16. Стратегія упр персоналом та її взаємозвязок із заг стратегією організацією.
- •17.Типи стратегій управління персоналом (п) та їх основний зміст.
- •18. Порядок формування стратегії управління персоналом(уп).
- •19. Вимоги до мп в умовах розвитку ринкової економіки.
- •20.Особливості мп на сучасному етапі ринкових відносин.
- •21.Принципи управління персоналом(уп) та їх застосування в менеджменті.
- •22.Теорія ринку праці, організаційні теорії та їх застосування в мп.
- •23.Мп як наука і її зв'язок з ін. Дисциплінами.
- •24. Процес та завдання планування персоналу
- •26. Визначення кількісної потреби в персоналі
- •25. Управління забезпечення фірми персоналом
- •27. Визначення якісної потреби в персоналі. Штатний розпис.
- •28. Відбір персоналу та його характеристика
- •29. Пошук кандидатів на заміщення вакантних посад
- •30. Форми підвищення кваліфікації та їх класифікація
- •31. Менеджмент вивільнення персоналу
- •32. Програмування кар’єри: зміст, мета, переваги.
- •33. Етапи програмування кар’єри та їх характеристика.
- •34. Управління кар’єрою. Показники рівня управління кар’єрою.
- •35. Формування резерву керівників: завдання, контингент, підготовка.
- •36. Особливості підготовки дублерів при формуванні резерву керівників.
- •37. Особливості підготовки лідерів при формуванні резерву керівників.
- •38. Управління підвищенням кваліфікації в організації.
- •39. Особливості навчання дорослої аудиторії (да).
- •40. Вимоги до системи оцінок персоналу.
- •41. Атестація як система оцінки персоналу.Етапи процесу атестації.
- •42. Методи оцінки персоналу.
- •43.Нетрадиційні методи оцінки персоналу.
- •45.Тарифна с-ма оплати праці та її складові елементи
- •54. Тип поведінки керівника та його складові.
- •55. Стилі управління за «шкалою влади».
- •56. Стилі управління за «шкалою переваг».
- •57. Завдання та зміст організації праці.
- •58. Організація праці в сучасних виробничих системах.
- •59. Структура затрат робочого часу та способи її вивчення.
- •60. Управління робочим часом менеджера.
12. Специфіка людських ресурсів як об’єкта управління
п-ва створюють і функціонують як засіб досягнення відповідної мети. Безпосередній вплив на досягнення цілей мають 3 компоненти: споживачі на р-ку, власники(менеджери), співробітники. Досягнення оптимального балансу інтересів всіх 3 ключових груп є осн умовою розвитку б.я п-ва. Досягнення цілей п-ва передбачає спільну роботу людей, співробітників, їх забезпечення ресурсами, засобами і предметами праці. Для досягнення ефективності необхідно управляти ресурсами, зокрема людьми. Люди є специфічним ресурсом і вимагають особливих методів упр. Специфіка людських ресурсів полягає у наступнму:-люди наділені інтелектом і їх реакція на зовн. вплив є емоційно обміркованою і процес взаємодії між менеджментом і співробітниками є 2-сторонніми;- люди здатні постійно вдосконалюватися і є дс джерелом підвищення ефективності б\я п-ва,- труд життя людини триває 30-50р, тому відносини між людиною і менеджментом носять дс х-р;- на відміну від мат і прир рес, люди приходять в організацію усвідомлено з відповідними цілями і очікують сприяння в реалізації цих цілей( задоволеність працівника є умовою його ефективності),- кожна людина є унікальною і реакція на одні і тіж методи упр у різних людей є різною. МП є особливим видом упр д-ті, який вимагає творчого підходу, індивідуалізації і врахування дс перспективи при прийнятті всіх Р. Ефективність використання кожного конкретного працівника залежить від його здатності виконувати відповідні ф-ції і мотивації старанності з якою ці ф-ції виконуються . під здатністю розуміють наявність у співробітника необхідних для виконання своїх ф-цій проф. навиків. Здібність людини виконувати проф. обов’язки визначається:- потенціалом, яким вона аолодіє,- прф навчанням, -фіз і морал станом,- оцінкою, яку одержує співробітник від менеджменту. Бажання працювати(мотивація, старання) залежить від винагороди, оцінки, перспективи проф. росту, івня заг кул і т.п.
13. Менеджмент персоналу як складова менеджменту організації
п-ва створюють і функціонують як засіб досягнення відповідної мети. Безпосередній вплив на досягнення цілей мають 3 компоненти: споживачі на р-ку, власники(менеджери), співробітники. Досягнення оптимального балансу інтересів всіх 3 ключових груп є осн умовою розвитку б.я п-ва. Досягнення цілей п-ва передбачає спільну роботу людей, співробітників, їх забезпечення ресурсами, засобами і предметами праці. Для досягнення ефективності необхідно управляти ресурсами, зокрема людьми. Люди є специфічним ресурсом і вимагають особливих методів упр. . МП є особливим видом упр д-ті, який вимагає творчого підходу, індивідуалізації і врахування дс перспективи при прийнятті всіх Р. Ефективність використання кожного конкретного працівника залежить від його здатності виконувати відповідні ф-ції і мотивації старанності з якою ці ф-ції виконуються . під здатністю розуміють наявність у співробітника необхідних для виконання своїх ф-цій проф. навиків. Здібність людини виконувати проф. обов’язки визначається:- потенціалом, яким вона аолодіє,- прф навчанням, -фіз і морал станом,- оцінкою, яку одержує співробітник від менеджменту. Бажання працювати(мотивація, старання) залежить від винагороди, оцінки, перспективи проф. росту, івня заг кул і т.п. зміст МП полягає у підборі і збереженні відповідного до потреб п-ва персоналу, його проф. навчання і розвитку, оцінці д-ті, яка коректує його поведінку в потрібному напрямку та винагороді персоналу за його зусилля. В роботі з персоналом кожне п-во розв’язує одні і ті ж завдання:- залучення необхідних для досягнення мети люд рес,- навчання співробітників,- оцінка участі кожного співробітника у досягненні мети,- забезпечення винагороди співробітників як компенсації їх затрат ,енергії. Розв’язання цих завдань вимагає застосування відповідних методів, процедур, програм, які формують ф-ції МП, їх обсяг залежить від розміру п-ва, х-к продукції, ситуації на р-ку,кваліфікації персоналу, соц-псих клімату. МП тісно пов’язаний з стратегією бізнесу. Його метою є підвищення результативності д-ті і задоволення потреб співробітників. Це відрізняє його від традиційного упр кадрами