
- •Рабочая программа дисциплины:
- •081100.62 Государственное и муниципальное управление
- •1.Цели и задачи курса
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Концепции современного естествознания»:
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •4. Учебная программа дисциплины «концепции современного естествознания»
- •Тема I. Естественная и гуманитарная культуры
- •Тема II. Наука как процесс познания
- •Тема III. Панорама развития естествознания.
- •Тема IV. Структурные уровни организации материи.
- •Тема V. Эволюция представлений о Вселенной.
- •Тема VI. Геологическая эволюция Земли.
- •Тема VII. Принципы современной физики.
- •Тема VIII. Химические системы.
- •Тема iх. Организация живой материи.
- •Тема X: Человек в естествознании.
- •Тема XI: Синергетика
- •5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Введение
- •Тема 1. Естественная и гуманитарная культуры
- •Тема 2. Наука как процесс познания
- •Тема 3. Панорама развития естествознания
- •Тема 4. Структурные уровни организации материи
- •Тема 5. Эволюция представлений о вселенной
- •Тема 6. Геологическая эволюция земли
- •Тема 7. Принципы современной физики
- •Тема 8. Химические системы
- •Тема 9. Организация живой материи
- •Тема 10. Человек в естествознании
- •Тема 11. Синергетика
- •6. Тематика семинарских и практических занятий по дисциплине «концепции современного естествознания»
- •Тема 1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры Семинар 1. Две культуры как отношение двух типов мышления
- •Тема 2. Наука как процесс познания Семинар 2. Эволюция и место науки в системе культуры
- •Тема 3. Панорама развития естествознания Семинар 3. Понятие парадигмы. Научные революции
- •Тема 4. Структурные уровни организации материи Семинар 4. Концепция структурности природы
- •Тема 5. Эволюция представлений о вселенной Семинар 5. Эволюция представлений о вселенной
- •Тема 6. Геологическая эволюция земли Семинар 6. Эволюция представлений о земле
- •Тема 7. Принципы современной физики
- •Тема 8. Химические системы
- •Тема 9. Организация живой материи
- •Тема 10. Человек в естествознании
- •Тема 11 . Синергетика
- •7.Фонд оценочных средств
- •7.1. Тесты
- •Тест 10 ( итоговый)
- •7.2. Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине "концепции современного естествознания"
- •7.3.Темы для докладов и рефератов
- •7.4. Основные критерии оценки знаний к зачету
- •8. Информационное обеспечение дисциплины «концепции современного естествознания»
- •Электронные ресурсы
Тема 7. Принципы современной физики
Семинар 7. ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. КЛАССИФИКАЦИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ.
ЦЕЛЬ: Студент должен знать основные положения квантовой механики, иметь представление об основных фундаментальных физических взаимодействиях.
Вопросы для обязательного обсуждения:
Достижения и парадоксы квантовой механики.
Фундаментальные физические взаимодействия.
Основные концепции описания микромира.
Классификация элементарных частиц.
Темы рефератов:
Принцип симметрии в науке и в искусстве.
Квантовая механика и мистика: параллели и аналогии.
Общие контуры физической картины квантового мира.
Литература:
Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. М., 2006.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011.
Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников, В.Ф. Голубь и др.; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. М., 2006.
Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. М., 2010.
Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. М., 2003.
Концепции современного естествознания. Хрестоматия. / Шугайло-Соколова И.В. / Под ред. В.Н. Гасилина. Саратов, ПАГС, 2004.
Дополнительная литература:
Бом Д. Причинность и случайность в современной физике. М., 1959.
Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 2001.
Сачков Ю.В. Введение в вероятностный мир. М., 2001.
Эйнштейн А. О специальной и общей теории относительности (общедоступное изложение) // Собр. науч. трудов в 4-х т. Т.1, М., 1965.
Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики. М., 1965.
Эйнштейн А. Физика и реальность. М., 1965.
Карери Дж. Порядок и беспорядок в структуре материи. – М., 2005.
Тема 8. Химические системы
Семинар 8. ХИМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
ЦЕЛЬ: Студент должен знать основные понятия химии. Состав вещества, структуру вещества и химические системы.
Вопросы для обязательного обсуждения:
Сложные системы в химии.
Энергетика химических реакций.
Реакционная способность веществ.
Темы рефератов:
Взаимосвязь между химическими, физическими и биологическими процессами.
Химические процессы, самоорганизация и эволюция химических систем.
Эволюция химических систем.
Литература:
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011.
Концепцеции современного естествознания. Хрестоматия. / Шугайло-Соколова И.В. Под ред. В.Н. Гасилина. Саратов, ПАГС, 2004.
Лавриненко А.П. и др. Концепции современного естествознания. М., 2006.
Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. М., 2010.
Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
Дополнительная литература:
Соловьев Ю.И. Эволюция основных теоретических проблем химии. Тенденции развития. – М., 2006.