
- •Т.Ю. Синченко общая психология: ощущение, восприятие, внимание и память
- •030300.62 «Психология»
- •Оглавление
- •Содержание курса:
- •Программа курса
- •Конспективное изложение курса
- •Тема 1. Понятие и свойства ощущений
- •Тема 2. Виды ощущений.
- •Тема 3. Сенсорные пороги. Сенсорная адаптация.
- •Тема 4. Основной психофизический закон
- •Тема 5. Взаимодействие ощущений
- •Тема 6. Понятие и свойства восприятия.
- •Тема 7. Виды восприятия.
- •7.1. Восприятие пространства.
- •7.2. Восприятие времени.
- •7.3. Восприятие движения.
- •Тема 8. Явления внимания. Многозначность понятия «внимание».
- •Тема 9. Виды внимания
- •Тема 10. Свойства внимания.
- •Тема 11. Типы внимания.
- •Тема 12. Теории внимания
- •12.1 Классические теории внимания
- •12.2. Современные теории внимания
- •12.2. 1. Информационные теории внимания
- •12.2.1.1. Теории ранней селекции
- •Эффекторы
- •Кратковременное хранилище Сенсорные системы
- •Словарь
- •Переработка
- •12.2.1.3.Теории гибкой и множественной селекции
- •Стимульный вход
- •Разнообразные
- •Д оступная
- •Тема 13. Понятие и виды памяти.
- •Тема 14. Закономерности непроизвольного и произвольного запоминания.
- •Тема 15 Сохранение. Забывание. Воспроизведение.
- •Тема 16. Индивидуальные особенности памяти
- •Тема 17. Теории памяти
- •17.1. Трехкомпонентная теория памяти
- •17.2. Теория уровневой переработки
Стимульный вход

Ответ
Внимательная
(ограниченная) переработка
Рис. 5. Модель переработки информации Р. Шифрина.
12.2.2. Активационные теории внимания
Наряду с аспектом избирательности внимание включает в себя аспект интенсивности. Углубление в деятельность, иногда доходящее до уровня полной поглощенности ею, отстранение от внешних и внутренних помех, попытки схватить вниманием несколько объектов или действовать сразу в нескольких направлениях сопровождается особым чувством активности, эмоциональная окраска которого может быть как положительной, так и отрицательной. Это переживание может быть большим или меньшим, приятным или неприятным, но так или иначе оно свидетельствует о какой-то работе, дополнительной к основному потоку желаний или вынужденной деятельности. Внимание в этом смысле это умственная или психическая энергия, расходуемая нами в различной степени. Одни задачи требуют значительного внимания или умственной энергии, другие же решаются легко, без усилия.
Активационные теории внимания основываются на общем законе Йеркса – Додсона – повышение уровня возбуждения сопровождается улучшением деятельности вплоть до определенной точки, после которой деятельность ухудшается.
Истербук предположил, что связь между деятельностью и возбуждением обусловлена тем, как используются те или иные признаки. При низком возбуждении избирательность тоже низка: внимание привлекается как существенными, так и несущественными признаками. С ростом возбуждения испытуемый сосредотачивается на существенных признаках, а несущественные игнорирует. При дальнейшем росте возбуждения избирательность становится настолько узкой, что игнорируются даже некоторые существенные признаки. Эта та точка, где деятельность перестает улучшаться, и ее показатели снижаются.
Канеман предложил теорию внимания, предусматривающую и роль возбуждения, и ограниченные возможности человека по обработке информации. Вместо постулирования «узких мест» в процессе обработки, Канеман предположил, что есть общее ограничение на способности человека выполнять умственную работу. Отметим некоторые особенности модели Канемана (рис. 6): волнистая линия в верхнем прямоугольнике означает, что наличные ресурсы и возбуждение изменяются. Согласно Канеману, центральными элементами этой модели являются «Принципы распределения» и «Оценка спроса на ресурсы». «Принципы распределения Канеман объясняет так: «Сами эти принципы определяются четырьмя факторами: 1) долговременной готовностью, отражающей законы непроизвольного внимания (например, выделять ресурсы на обработку любого нового сигнала; на всякий внезапно перемещающийся объект; на всякий разговор, где упоминается имя собственное); 2) временными намерениями (например, слушать голос в правом наушнике; искать рыжего человека со шрамом); 3)оценкой требований: очевидно, здесь действует правило, что если два действия требуют для своей реализации больше
Разнообразные
д
етерминанты
активации
активация
Разнообразные
проявления активации