
- •Введение
- •Глава I. Социальная одаренность, малая группа и лидерство как предпосылки актуализации субъектности группы и индивида
- •1.1. Социально одаренные дети как психологическая проблема
- •1.2. Малая группа (первичный коллектив) как субъект и объект лидерства
- •1.3. Поэтапное развитие группы как коллектива
- •1.4. Функции и формы проявления лидерства в малой группе в зависимости от уровня ее развития
- •Глава 2. Проектирование психологической помощи социально одаренным детям
- •2.1. Организации развивающих сред (социальных оазисов)
- •2.2.Социальное обучение
- •2.3. Формирование мотивации школьников региона на включение в школу лидеров
- •2.4. Связь с выпускниками школы лидеров
- •Глава 3. Курская областная школа молодежных лидеров «комсорг»
- •3.1. История «Комсорга»
- •Комсорговцы на Фагоре
- •3.2. Коллектив «Комсорга»
- •3.2.1. Психологи
- •3.2.2. Педагоги-инструкторы (шефы)
- •3.2.3. Воспитанники («комсорги»)
- •3.3. Содержание жизнедеятельности «Комсорга» (Программа и план школы лидеров)
- •3.3.1. Управление программой
- •Исполнители программы
- •Объекты и субъекты программы
- •Календарный план
- •3.3.2. Примерная программа (инвариантный компонент)
- •Введение организационного порядка, норм и ценностей (первые три дня пребывания в Центре)
- •Реализация социального творчества личности и группы (последующие 10-12 дней)
- •3.3.3. Символы, атрибуты, ритуалы, традиции
- •Глава 4. Эффективность работы «комсорга»
- •4.1. Статус школы лидеров в образовательном пространстве региона
- •4.2. Личностные изменения воспитанников к концу смены
- •4.3. Динамика социально-психологической зрелости учебных групп (отрядов)
- •4.4. Жизненный путь воспитанников и сотрудников «Комсорга»
- •Глава 5. Жизнеутверждающая миссия «комсорга» (ретроспективный взгляд)
- •5.1. Благотворное влияние «Комсорга» на судьбы своих воспитанников (по итогам эксперимента «экс-пост-фактум»)
- •Принципы педагогики а.С.Макаренко в действии
- •«Комсорг» в моей жизни
- •Воспитание лидеров. Воспитатели лидеров
- •«Комсорг» как большая школа для «шефов»
- •Воспоминание о «Комсорге»
- •Памяти прекрасные мгновения
- •«Комсорг» дал мне друзей на всю жизнь!
- •«Комсорг» в моей жизни, или Знакомьтесь: мы – ваши шефы
- •Некрасов в.А., председатель комитета образования правительства Курской области
- •Юрий Анатольевич Михайлов, подполковник милиции, шеф-инструктор «Комсорга» 1969-1972 гг., начальник штаба «Комсорг» 1973-1974 гг.
- •5.2. Перспективы развития школы лидеров: связь прошлого – настоящего – будущего
- •Глава 6. Роль развивающих социальных сред (социальных оазисов) в личностном развитии детей из регионов чернобыльского следа (в условиях санатория)
- •6.1. Влияние радиационного загрязнения на личностное развитие подростков
- •6.2. Системный подход к организации психологической службы в условиях санатория
- •6.2.1. Актуализация личностного подхода
- •6.2.2. Основное содержание психологических тренингов и практических занятий
- •6.3. Оценка личностных особенностей и социальной психологии групп подростков из Чернобыльских регионов (в условиях санатория)
- •6.3.1. Методология и методики исследования
- •6.4. Модель психологической помощи школьникам
- •6.4.1. Формирование психологического климата в учебных группах
- •6.4.2. Психологическая поддержка личности
- •6.5. Индивидуальное психологическое консультирование
- •Заключение
- •Литература
- •Приложения
- •Страницы истории: годы, дислокация, памятные события*
- •Новое время – новый «Комсорг» (с 1992 года).
- •Оценка «комсорга» в средствах массовой информации
- •Каждый был личностью
- •Комсоргу – 35
- •Юность моя, «Комсорг»
- •Т. Иванова
- •Комсорговцы о «Комсорге»
- •Из летописи «комсорга» (отрывки из дневниковых записей шефов за 1972 год)
- •Комсорги
- •Фагоровская
- •Возвращаюсь в «комсорг»
- •Ошмл «комсорг»
- •Про «комсорг»
- •Прощальная
- •Комсорги, прощаться пора!
- •Марш ветеранов «Комсорга»
- •Публикации о «комсорге»
- •Список лиц, связанных с «комсоргом», упомянутых в данном издании
- •Содержание
- •Глава I. Социальная одаренность, малая группа и лидерство как предпосылки актуализации субъектности группы и индивида 7
- •Глава 2. Проектирование психологической помощи социально одаренным детям 26
- •Глава 3. Курская областная школа молодежных лидеров «комсорг» 43
- •Глава 4. Эффективность работы «комсорга» 93
- •Глава 5. Жизнеутверждающая миссия «комсорга» (ретроспективный взгляд) 102
- •Глава 6. Роль развивающих социальных сред (социальных оазисов) в личностном развитии детей из регионов чернобыльского следа (в условиях санатория) 134
Юность моя, «Комсорг»
Сорок лет - это много или мало? Для кого как. Но именно столько лет исполнилось Курской школе молодежных лидеров «Комсорг». 26 мая в ДШИ № 1 прошел настоящий праздник, посвященный этому событию. На юбилей собрались разные, но в то же самое время чем-то похожие люди. Они приехали из Москвы, Санкт-Петербурга, Белгорода, Орла, Железногорска, Курчатова, районов Курской области. Приехали, чтобы встретиться со своей юностью, с «Комсоргом». В зале царила особая атмосфера света и молодости. Интересно, а что думают о своем любимом лагере сами комсорговцы?
Ирина, 17 лет. Я уже второй год подряд приезжаю в «Комсорг». Никогда не забуду гору Фагор. Для меня лагерь стал вторым домом. Много всего интересного происходило в те дни. Мы стали ближе друг другу. Там не замечаешь, как летит время. Желательно, чтобы больше ребят узнали о «Комсорге». Думаю, не найдется таких людей, кому бы там не понравилось.
Катя, 17 лет. Подруга предложила поехать в «Комсорг», и я ни капельки не жалею, потому что этот лагерь не похож на все другие. Он особенный. Помню, как ночью нас поймал ООН - отряд особого назначения. И если не спишь, то он заставляет работать. Пришлось нам тогда подмести немалую часть лагеря. А еще в «Комсорге» запрещено мазать друг друга зубной пастой. Мы не могли устоять перед таким искушением и сделали-таки свое дело. До сих пор не знают, кто же отважился на такое. «Комсорг» для меня - это вторая семья, там забываешь о доме. Я обязательно поеду на последние три дня смены. По традиции мы берем с собой угольки от большого костра.
Ксения, 18 лет. В этом году я поеду в «Комсорг» как стажер шефа-инструктора. Лагерь учит подростков общаться, делает их лидерами, раскрывает таланты, избавляет от комплексов. Что касается меня, я стала увереннее чувствовать себя на сцене. «Комсорг» - это маленький мир, это планета детей. Хочу пожелать всем ребятам, чтобы они никогда не забывали о нем, чтобы «Комсорг» жил вечно.
Что вам дал «Комсорг»?
Светлана Птицина, шеф-инструктор 1966-67 гг. Организаторские навыки, особое состояние души.
Валентина Корсун, комсорг 1969 года. Зарядку на всю жизнь, бодрость, оптимизм.
Марина Агаркова (Щеглова), комсорг 1978-79 гг., шеф-инструктор 1987-90 гг. Семью, Друзей, а еще... дочь!
Виктор Юркин, шеф-инструктор 1986-88 гг. Радость! Молодость! Друзей! Что такое «Комсорг? Татьяна Аксенко (Ващенко), комсорг 1980-81 гг. Добрая книга, важная ступенька в жизни.
Т. Иванова
«Молодая гвардия» № 22 (8523) 31 мая 2001 г.
«Комсорг» – это здорово!
Как и все последние годы, «Комсорг» обосновался в Кореневском районе. И хотя нет у нас сейчас комсомольцев, но зато есть ставший уже легендарным этот самый «Комсорг», который воспитывал и продолжает воспитывать молодых лидеров в самых разных сферах деятельности. В свое время здесь прошли обучение и нынешние депутаты разного уровня, и работники администрации, и члены региональной общественной палаты, и преподаватели вузов, и бизнесмены… Из летнего лагеря отдыха «Комсорг», по существу, превратился в постоянно действующую престижную организацию
… Торжественная линейка. Приветственные речи. Собственный гимн. Большой праздничный костер. Все это, конечно, было. А впереди – двадцать дней отдыха и работы над собой под руководством опытных наставников.
И каждый может почувствовать себя яркой и талантливой личностью.
Здесь растут и крепнут настоящие лидеры хозяйственной и общественной деятельности. В добрый путь!
Николай Кержаков
Курская правда, 28 июля 2006
* * *
В 2002 г. состоялась презентация Курской области в Москве во Всероссийском выставочном центре. Правительство области и губернатор сочли целесообразным включить в достижения региона материалы о психологической школе в виде следующего буклета:
«…Департамент по молодежной политике Министерства образования
Российской Федерации
Комитет по делам молодежи и туризму Курской области
Курский государственный педагогический университет
Курская региональная детско-молодёжная общественная организация «Школа молодежных лидеров «Комсорг»
Курск 1961-2002
ВЧЕРА:
Курская региональная детско-молодежная общественная организация «Школа молодежных лидеров «Комсорг»« создана в 1961 году, объединив в себе лучшие традиции «шестидесятников». Основные научные принципы разработаны профессором Л.И. Уманским, его учениками: А.Н. Лутошкиным, А.С. Чернышевым, Е.А. Шаниным и др. На материалах ОШМЛ «Комсорг» подготовлено 8 докторских и более 50 кандидатских научных диссертаций, 32 тысячи старшеклассников и студентов прошли обучение в ОШМЛ.
СЕГОДНЯ:
ОШМЛ – это участие в международных и Всероссийских форумах; реализация совместных проектов ОШМЛ и Комитета по делам молодежи и туризму Курской области; более 20 обучающих и развивающих педагогических программ; содружество молодых, активных, творческих целеустремленных людей, для которых «Комсорг» стал событием, определившим многое в их жизни.
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОШМЛ «КОМСОРГ»:
1995 год – грант II степени Первого Всероссийского конкурса вариативных программ; 1996 год– грант I степени областного конкурса вариативных программ; 2001 год – грант III степени Всероссийского конкурса; стационарные сборы.
Объединение старшеклассников по специализированным программам: «Ровесник», «Пресс-центр», «Политико-экономический», «Стартин», «Спутник», «Логос», «Студенческий», «РОСС», «ОСТ (спортивно-туристический)», «Имидж».
«Психологическая служба»: социотехники и технологии психологической помощи подросткам и старшеклассникам в личностном развитии; социально-психологические основы формирования молодежных лидеров и развитие социального творчества.
«Логос»: комплексная экологическая программа; первая в Курской области экологическая лаборатория старшеклассников в условиях оздоровительного центра.
«Лицей»: фестивали: «Лейся, песня»; «Большой вальс»; ритмика; пластика; история; философия; областной интеллектуально-развлекательный клуб старшеклассников Play-town («Играй-город»); 1996 год – звание лауреата Всероссийского конкурса вариативных программ.
«Эпицентр»: 1997 год – лауреат областного конкурса вариативных программ; умение выходить из экстремальных ситуаций; походы, спецкурсы – решение проблем и комфорт личности; молодежные акции.
«Содружество»: семинары; встречи; праздники в районах области.
«Парус»: школа стажеров; подготовка педагогических кадров для работы в детских и молодежных объединениях, общественных организациях, учебных заведениях.
ЗАВТРА:
Предлагаем: занятия по психологии, лекции, тренинги квалифицированных психологов и педагогов; организация и проведение спектаклей, праздников, творческих площадок вместе с лучшими молодыми педагогами области; туристические походы, спортивные соревнования под руководством профессиональных инструкторов; поможем научиться: умению слушать себя и других; быть понятым и понять родителей и сверстников; любить и прощать; сделать свою жизнь радостней.
Подарим каждому уверенность в себе и других; успех и победу».
Приложение 3