МИНИСТЕРСТВО ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

ГАОУ ВПО НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Методическое пособие по составлению портфолио (дневника)

по учебной практике для студентов, осваивающих квалификацию менеджер по продажам

ПМ.01. Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью

Специальности: 100701 «Коммерция (по отраслям)»

Специализация: «Коммерция в торговых предприятиях»

г. Набережные Челны

2013 год

Методические указания по составлению портфолио (дневника) для студентов, осваивающих квалификацию менеджер по продажам, по специальности 100701 Коммерция (по отраслям). / Составили: ТВ. Баталова, С.Г. Мамонтова, - Набережные Челны: НГТТИ, 2012, с.

Методические указания ориентированы на студентов, осваивающих квалификацию менеджер по продажам, по специальности 100701 Коммерция (по отраслям). Издание содержит общие положения, методические указания по выполнению и оформлению заданий на учебную практику, а также список рекомендуемой литературы.

Рецензенты:

Содержание:

Цели и задачи учебной практики
Обязанности студента
Обязанности руководителя практики
Общие требования к оформлению портфолио
4.1 Оформление титульного листа портфолио
4.2 Методические указания по выполнению заданий
4.3 Оформление иллюстраций в портфолио
4.4 Оформление таблиц в портфолио
Программа учебной практики
График учебной практики
Листы заданий учебно-производственных работ
Список литературы
Приложения

Уважаемый студент!

Данное учебно-методическое пособие создано Вам в помощь для прохождения учебной практики. Учебная практика является неотъемлемой частью процесса обучения и является интегрирующим элементом развития профессиональных компетенций.

Учебная практика направлена на:

- формирование общих и профессиональных компетенций;

- комплексное освоение Вами всех видов профессиональной деятельности по специальности: Коммерция в торговых предприятиях.

Учебная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки студентов.

Данные методические рекомендации содержат общие положения об учебной практике, ее целях и задачах, рекомендации по составлению портфолио.

Для Вашего удобства в пособии приведены примеры заполнения таблиц, а также рекомендуемая литература.

.

1. Цели и задачи учебной практики.

Цель учебной практики – обеспечение практико-ориентированной подготовки обучающегося по специальности 100701 «Коммерция (по отраслям)». Учебная практика направлена на формирование следующих общих и профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции.

ПК 1.2. На своем участке работы управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение.

ПК 1.3. Принимать товары по количеству и качеству.

ПК 1.4. Идентифицировать вид, класс и тип организаций розничной торговли.

ПК 1.5. Оказывать основные и дополнительные услуги оптовой и розничной торговли.

ПК 1.6. Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной сертификации услуг.

ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения.

ПК 1.8. Использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности, определять статистические величины, показатели вариации и индексы.

ПК 1.9. Применять логистические системы, а также приемы и методы закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающие рациональное перемещение материальных потоков.

ПК 1.10. Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование.

ПК 3.1. Участвовать в формировании ассортимента в соответствии с ассортиментной политикой организации, определять номенклатуру показателей качества товаров.

ПК 3.2. Рассчитывать товарные потери и реализовывать мероприятия по их предупреждению или списанию.

ПК 3.3. Оценивать и расшифровывать маркировку в соответствии с установленными требованиями.

ПК 3.4. Классифицировать товары, идентифицировать их ассортиментную принадлежность, оценивать качество, диагностировать дефекты, определять градации качества.

ПК 3.5. Контролировать условия и сроки хранения и транспортирования товаров, обеспечивать их сохраняемость, проверять соблюдение требований к оформлению сопроводительных документов.

ПК 3.6. Обеспечивать соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к товарам и упаковке, оценивать качество процессов в соответствии с установленными требованиями.

ПК 3.7. Производить измерения товаров и других объектов, переводить внесистемные единицы измерений в системные.

ПК 3.8. Работать с документами по подтверждению соответствия, принимать участие в мероприятиях по контролю.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 11. Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе прохождения учебной практики должен:

иметь практический опыт:

ИП 1. приемки товаров по количеству и качеству;

ИП 2. составления договоров;

ИП 3. установления коммерческих связей;

ИП 4.соблюдения правил торговли;

ИП 5. выполнения технологических операций по подготовке товаров к продаже, их выкладке и реализации;

ИП 6.эксплуатации оборудования в соответствии с назначением и соблюдения правил охраны труда;

ИП 7.определения показателей ассортимента;

ИП 8.распознавания товаров по ассортиментной принадлежности;

ИП 9.оценки качества товаров в соответствии с установленными требованиями;

ИП 10.установление градаций качества;

ИП 11.расшифровки маркировки;

ИП 12.контроля режима и сроков хранения товаров;

ИП 13.соблюдения санитарно-эпидемиологических требований к товарам, упаковке, условиям и срокам хранения;

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих, уметь:

У1. устанавливать коммерческие связи, заключать договора и контролировать их выполнение;

У2. управлять товарными запасами и потоками;

У3. обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и качеству;

У4. оказывать услуги розничной торговли;

У5. устанавливать вид и тип организаций розничной и оптовой торговли;

У6. эксплуатировать торгово-технологическое оборудование;

У7. применять правила охраны труда, экстренные способы оказания помощи пострадавшим, использовать противопожарную технику;

У8. применять методы товароведения;

У9. формировать и анализировать торговый или промышленный ассортимент;

У10. оценивать качество товаров и устанавливать их градации качества;

У11. рассчитывать товарные потери и списывать их;

У12. идентифицировать товары;

У13.соблюдать оптимальные условия и сроки хранения и транспортирования, санитарно эпидемиологические требования к ним.

Должен знать:

З.1 составные элементы коммерческой деятельности: цели, задачи, принципы, объекты, субъекты, виды коммерческой деятельности;

З.2 государственное регулирование коммерческой деятельности;

З.3 организацию торговли в организациях оптовой и розничной торговли, их классификацию, услуги оптовой и розничной торговли;

З.4 основные и дополнительные правила торговли;

З.5 классификацию торгово-технологического оборудования, правила его эксплуатации;

З.6 организационные и правовые нормы охраны труда, причины возникновения, способы предупреждения производственного травматизма и профзаболеваемости, принимаемые меры при их возникновении;

З.7 технику безопасности условий труда, пожарную безопасность;

З.8 теоретические основы товароведения, основные понятия, цели, задачи, принципы, функции, методы, основополагающие товароведные характеристики и факторы влияющие на них;

З.9 виды товарных потерь, причины их возникновения и порядок списания;

З.10 классификацию ассортимента, товароведные характеристики продовольственных и непродовольственных товаров однородных групп, оценку их качества, маркировку;

З.11 условия и сроки транспортирования и хранения товаров;

З.12 санитарно - эпидемиологические требования к товарам;

З.13 особенности товароведения продовольственных и непродовольственных товаров;