Вариант 14
В двух группах испытуемых были взяты показатели фактора Q2: «конформизм – нонконформизм» опросника Кеттела
|
испытуемые |
||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
Группа 1 |
5 |
8 |
4 |
9 |
10 |
6 |
3 |
3 |
8 |
5 |
6 |
6 |
2 |
3 |
7 |
2 |
12 |
9 |
10 |
11 |
2 |
2 |
10 |
|
|
Группа 2 |
4 |
8 |
10 |
6 |
11 |
3 |
2 |
8 |
10 |
7 |
10 |
5 |
11 |
11 |
7 |
6 |
10 |
2 |
3 |
11 |
10 |
2 |
4 |
4 |
|
Можно ли утверждать, что значимы различия в уровне признака между группами?
Вариант 15
В двух группах испытуемых были взяты показатели по шкале "Саморуководство" методики исследования самоотношения
|
испытуемые |
||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
Группа 1 |
2 |
10 |
3 |
6 |
11 |
3 |
10 |
2 |
8 |
7 |
9 |
12 |
10 |
8 |
12 |
4 |
4 |
11 |
10 |
10 |
7 |
9 |
11 |
5 |
10 |
Группа 2 |
12 |
11 |
11 |
4 |
9 |
11 |
10 |
9 |
11 |
6 |
9 |
10 |
2 |
4 |
4 |
9 |
12 |
10 |
12 |
3 |
8 |
5 |
10 |
12 |
10 |
Можно ли утверждать, что значимы различия в уровне признака между группами?
Вариант 16
В двух группах испытуемых были взяты показатели фактора Q4: «расслабленность – напряженность» опросника Кеттела
|
испытуемые |
||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
Группа 1 |
7 |
7 |
10 |
3 |
12 |
11 |
10 |
11 |
3 |
8 |
5 |
5 |
3 |
3 |
9 |
11 |
3 |
9 |
5 |
11 |
4 |
6 |
10 |
|
|
Группа 2 |
10 |
5 |
4 |
7 |
7 |
10 |
10 |
5 |
2 |
9 |
4 |
6 |
4 |
2 |
10 |
4 |
11 |
2 |
10 |
8 |
10 |
|
|
|
|
Можно ли утверждать, что значимы различия в уровне признака между группами?