Вопросы для самоподготовки студентов по дисциплине:

«Основы реабилитации»

Специальность 060109 «Сестринское дело» 4 курс

Для промежуточной аттестации по дисциплине.

1. Введение в реабилитацию.

2. Определение реабилитации. Комплекс реабилитации: медицинская, психологическая, профессиональная, социальная.

3. Основные принципы медицинской реабилитации и психологической.

4. Этапы медицинской реабилитации.

5. Методы медицинской реабилитации.

6. Понятия медицинского контроля.

7. Индивидуальная карта 227У. Соматоскопические и антропометрические измерения.

8. Функциональные пробы и методы контроля при физической реабилитации.

9. Понятия о физическом развитии, тренированности.

10. Индексы физического развития: Брока, Кетле, Эрисмана, Пинье, ИМТ.

11. Функциональные пробы: Мартине-Кушелевского, ортостатическая, дыхательные, степ-тест.

12. Заключение о состоянии здоровья при проведении обследований по краткой методике, принадлежности к медицинской группе, состоянии физического развития и тренированности.

13. Основы физиологического и терапевтического действия физических упражнений на организм больного. Механизм действия физических упражнений.

14. Средства лечебной физкультуры. Формы и методы ЛФК.

15. Разновидности гимнастических упражнений. Критерии дозировки. Показания и противопоказания к занятиям ЛФК.

16. Общие вопросы организации ЛФК в ЛПУ. Документация в зале лечебной физкультуры.

17. Комплексное лечение и физическая культура.

18. Роль м.с в организации и проведении занятий ЛФК.

19. Назначение и использование соответствующего режима движения.

20. Принципы построения рационального двигательного режима. Двигательные режимы в ЛПУ: в стационаре (постельный, полупостельный, свободный); в санаториях, домах отдыха, профилактории, поликлинике (щадящий, щадяще-тренирующий, тренирующий).

21. Задачи всех видов двигательных режимов. Содержание режимов.

22. Роль м/с в организации двигательных режимов для пациентов.

23. ЛФК в комплексной реабилитации больного. Задачи ЛФК при различных заболеваниях.

24. ЛФК при остеохондрозах, цели и задачи.

25. ЛФК при плоскостопии, цели и задачи

26. ЛФК при нарушениях осанки, цели и задачи

27. ЛФК при ИБС, цели и задачи.

28. ЛФК при аномалиях положения матки, цели и задачи.

29. ЛФК при легочной патологии, цели и задачи.

30. Массаж, как один из методов медицинской реабилитации.

31. Сочетание массажа с другими процедурами.

32. Анатомо-физиологические основы массажа. Влияние массажа на организм человека.

33. Виды массажа: спортивный, гигиенический, косметический, лечебный.

34. Лечебный массаж его виды, цели и задачи.

35. Понятия о классическом массаже.

36. Нормы нагрузки массажиста. Приказ № 817. Понятия об условной массажной единице.

37. Классический массаж, показания противопоказания, подготовка пациента к массажу.

38. Физиотерапия, как основной метод медицинской реабилитации.

39. Физические факторы и их физиологическое воздействие на организм человека.

40. Классификация физиотерапевтических методов лечения.

41. Организация физиотерапевтических процедур в ЛПУ.

42. Правила устройства, эксплуатация и техника безопасности физиотерапевтического отделения (кабинета).

43. Проблемы пациента при проведении процедур, их решения.

44. Подготовка пациента к физиотерапевтической процедуре.

45. Использование электрического тока в физиотерапии.

46. Методы лечения, основанные на использовании постоянного тока низкого напряжения.

47. Методики проведения процедур гальванизации и электрофореза.

48. Показания, противопоказания.

49. Подготовка пациента к процедурам гальванизации и электрофареза.

50. Физическая характеристика света.

51. Лечебное применение инфракрасного, видимого и ультрафиолетового излучений.

52. Биодоза, определение, биодозиметр.

53. Схемы общего облучения УФ.

54. Показания и противопоказания к светолечению.

55. Проблемы пациента и пути решения при лечении светом.

56. Водные лечебные процедуры и их воздействие на организм человека.

57. Показания и противопоказания к водолечению.

58. Подготовка пациента к процедурам водолечения.

59. Души, общие и местные ванны.

60. Бальнеотерапия. Лечение минеральными водами.

61. Методы, основанные на использовании тепло-лечебных факторов.

62. Парафино-озокерито-грязелечения.

63. Показания и противопоказания к теплолечению.

64. Гигиенические требования. Проблемы пациента и пути их решения при теплолечении.

65. Лечебный климат.

66. Климатотерапия. Виды климатотерапии.

67. Санаторно-курортное лечение. Понятие о курортах.

68. Обзор курортов России.

69. Показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению.

70. Физиопрофилактика – первичная и вторичная.

71. Основные мероприятия по укреплению здоровья и предупреждению заболеваний. Закаливающие процедуры.

72. Роль м/с в пропаганде здорового образа жизни.

Перечень разделов и тем дисциплины, по которым составлены экзаменационные задачи

1. Медицинский контроль.

2. Основы ЛФК.

3. ЛФК в различные возрастные периоды.

4. Организация массажных процедур.

5. Подготовка пациента к процедуре массажа.

6. Противопоказания к массажу.

7. Организация физиотерапевтических процедур.

8. Техника безопасности в физиотерапевтическом отделении.

9. Правила проведения физиотерапевтических процедур.

10. Первая медицинская помощь. При электротравме в физиотерапевтическом отделении.

11. Проведение процедуры гальванизации лекарственного электрофореза.

12. Методики проведения процедуры электросна.

13. Особенности проведения процедуры ДДТ.

14. Особенности проведения процедуры дарсонвализации.

15. Особенности проведения процедуры УВЧ-терапии.

Задачи по дисциплине:

«Основы реабилитации»

Специальность 060109 «Сестринское дело» 4 курс

для промежуточной аттестации по дисциплине

По разделу «ЛФК»:

1. Пациенту К., 30 лет, с целью определения тренированности организма проводится проба с дозированной физической нагрузкой. (Мартине-Кушелевского). До нагрузки: пульс – 70, А/Д – 110/70 мм рт. ст. Опишите физиологическую нагрузку, аргументируйте.

2. Пациенту К., 30 лет, с целью определения тренированности организма проводится проба с дозированной физической нагрузкой. (Мартине-Кушелевского). До нагрузки: пульс – 70, А/Д – 110/70 мм рт. ст. Опишите промежуточную нагрузку, аргументируйте.

3. Пациенту К., 30 лет, с целью определения тренированности организма проводится проба с дозированной физической нагрузкой. (Мартине-Кушелевского). До нагрузки: пульс – 70, А/Д – 110/70 мм рт. ст. Опишите патологическую нагрузку (гипертонический вариант), аргументируйте.

4. Пациенту К., 30 лет, с целью определения тренированности организма проводится проба с дозированной физической нагрузкой. (Мартине-Кушелевского). До нагрузки: пульс – 70, А/Д – 110/70 мм рт. ст. Опишите патологическую нагрузку (астенический вариант), аргументируйте.

5. К оздоровительным физическим тренировкам на тренажере приступил мужчина 45 лет. Определите его максимальный возрастной пульс. Частота пульса на первом этапе тренировок (4-8 недель), на втором (15-16 недель) и на третьем (с 16 недели).

6. К оздоровительным физическим тренировкам приступила женщина 35 лет. Определите его максимальный возрастной пульс. Частота пульса на первом этапе тренировок (4-8 недель), на втором (15-16 недель) и на третьем (с 16 недели).

7. Перед занятиями лечебной гимнастикой с ребенком 5-ти месяцев, диагноз: «Дисплазия тазобедренного сустава»; мама обнаружила высыпания на спине и ногах. Ребенок беспокоен, капризен. Оцените ситуацию и определите дальнейшие действия мамы и массажиста.

8. Проживающий пансионата «Ветеран», возраст 68 лет, группа здоровья «А», степень физической подготовки – средняя, в течение 5 дней, в отсутствии инструктора ЛФК занимался в зале на тренажере со штангой. Внезапно появились боли в поясничной области, для их устранения пациент использовал аппликатор «Кузнецова». Оцените ситуацию, дайте рекомендации пациенту по организации и проведению оздоровительной физкультуры.

По разделу «Массаж»:

9. Вы работаете м/с здравпункта при одном из цехов «АвтоВАЗа». По распоряжению директора медико-профилактической службы Вам предложено организовать массажный кабинет на одно рабочее место. Подберите помещение соответствующее санитарно-гигиеническим требованиям. Сделайте заявку на оснащение кабинета.

10. Вы работаете м/с здравпункта. К вам обратился пациент с диагнозом: «Остеохондроз позвоночника, шейно-грудного отдела, в стадии ремиссии». Подготовьте пациента к массажным процедурам.

11. Больная М. 5,5 лет, диагноз: «Пневмония». Назначен массаж грудной клетки. После инъекции антибиотиков, отмечаются множественные высыпания на теле. Ваша тактика.

12.При массаже воротниковой зоны у пациента выявлена небольшая царапина. Подготовьте пациента к массажным процедурам. Тактика массажиста.

13.Больной К. 35 лет. Диагноз; «Ожирение 3 стадии», назначен общий массаж. Подготовьте пациентку к процедуре массажа, проведите инструктаж по поведению во время и после массажной процедуры. Дайте совет по двигательным режимам и самомассажу проблемных зон.

14.Пациенту с диагнозом «Гипертоническая болезнь, 2 ст.» назначен массаж. Расскажите об особенностях подготовки такого пациента к массажной процедуре.

15. Пациентка 55 лет, страдает полисегментарным остеохондрозом,

Знает, что при данном заболевании назначают массаж. В анамнезе: миома матки. Дайте консультацию.

16. На гигиенический массаж пришел пациент 35 лет. Вы обнаружили у него симптомы респираторной инфекции. Ваша тактика.

17. Массажист работает в здравпункте предприятия, на котором нет условий для принятия гигиенического душа пациентам перед массажем. Как в таких условиях проводится подготовка пациентов к массажу?

18. Пациент 42 лет, после занятий в тренажерном зале, пришел к Вам на сеанс общего гигиенического массажа. При подготовке к массажу Вы обнаружили явления пиодермии. Ваша тактика.

По разделу «Физиотерапия»:

19. Во время ремонта реабилитационного отделения, вам необходимо организовать временный физиотерапевтический кабинет. Подберите помещение, сделайте заявку на оборудование кабинета на основании отраслевого стандарта ОСТ 42-21-16-86 «ССБТ. Отделения, кабинеты физиотерапии, общие требования безопасности» и приказа МЗ от 21.1284 №1440.

20. Вы медицинская сестра физиотерапевтического кабинета. Во время рабочего дня, когда включены приборы электролечения, но при временном отсутствии пациентов, санитарка просит Вас разрешения провести влажную уборку. Ваши действия.

21. Во время работы в кабинете электролечения Вы услышали шум, взволнованная женщины просит Вас быстро отпустить процедуру, т.к. опаздывает на ЭКГ. Ваша тактика.

22. Ваша тактика, если Вы, проходя мимо физкабинета, увидели, что у м/сестру, прислонившуюся к включенному в сеть аппарату «Поток-1» отмечаются подергивания.

23. При проведении процедуры гальванизации по Вермелю, на месте наложения электродов Вы увидели небольшой расчес (укажите возможное место локализации расчеса). Ваши действия.

24. Пациент 67 лет во время процедуры гальванизации отмечает нечувствительность к воздействию постоянным током, увеличение силы тока не дало никаких результатов. Ваши действия.

25. Пациентке назначена процедура электросна, однако она отказывается принимать процедуру, объясняя страхом перед воздействием электрического тока с закрытыми глазами. Решите проблему. Ваши действия.

26. Пациентка приобрела прибор «Корона» для местной дарсонвализации, инструкция по обработке электродов утеряна. Просит Вас рассказать правила обработки стеклянных электродов.

27.У больного остеохондроз пояснично-крестцового отдела позвоночника. Жалобы на боль в правой половине поясничной области, усиливающейся при движении. Назначение: ДДТ-терапия. Какой электрод целесообразно располагать на болевом участке и почему?

28. У пациентки 23 лет, травма руки, назначена процедура ИМТ, аппарат АМИТ-01, во время процедуры почувствовала ухудшение состояния, при измерении АД – 90/60. Решите проблему пациентки. Ваши действия.

29. Ваша соседка обращается к Вам за консультацией о возможности приобретения прибора электролечения у распространителей. Проведите беседу о целесообразности такой покупки. Дайте рекомендации.

30. Пациентке назначена УВЧ-терапия на область проекции корней легких, д-з: о.трахеобронхит в стадии разрешения. При подготовке к процедуре выяснено, что пациентка беременна, 12,5 недель. Ваша тактика.