Т.1.Предмет и метод экономики

ЗАДАНИЕ N 1 ( - выберите один вариант ответа)

Критерием деления на макроэкономику и микроэкономику является

1. Особенности применяемых ограниченных ресурсов

2. Масштаб изучаемого объекта

3. Отсутствие или наличие оценочных суждений

4. Степень связи с экономической политикой

ЗАДАНИЕ N 2 ( - выберите варианты согласно тексту задания)

Установите соответствие между понятием и его содержанием:

1) анализ;

2) синтез;

3) индукция;

4) дедукция.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

А) метод умозаключений, основанный на распространении общего суждения на единичные факты

B) метод умозаключений, основанный на обобщении фактов

С) мышление, которое сориентировано на выявление того общего, что связывает отдельные стороны явлений

D) мышление, которое направлено на выявление специфических свойств в явлениях

ЗАДАНИЕ N 3 ( - выберите один вариант ответа)

Позитивная экономика занимается…

1. использованием экономических законов и принципов при решении определенных социально-экономических задач

2. определением величины имеющихся ресурсов

3. поиском путей выхода из кризиса

4. выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений

ЗАДАНИЕ N 4 ( - выберите несколько вариантов ответа)

Под производством понимается

1. решение вопроса «что производить»

2. решение вопроса «для кого производить»

3. процесс создания товаров и услуг

4. процесс труда

ЗАДАНИЕ N 5 ( - выберите один вариант ответа)

Упрощенное представление о взаимосвязях между экономическими переменными называтся экономической

1. теорией

2. категорией

3. гипотезой

4. моделью

ЗАДАНИЕ N 6 ( - выберите несколько вариантов ответа)

К предмету изучения микроэкономики относятся…

1. занятость населения в народном хозяйстве

2. спрос и предложение на рынке молока

3. производство в масштабе всей экономики

4. производство сахара и динамика его цены

ЗАДАНИЕ N 7 ( - выберите один вариант ответа)

Индукция – это метод, основанный …

1. на выявлении сущностных, характерных черт экономического явления

2. на разделении экономического явления на отдельные части

3. на умозаключениях от общего к частному

4. на умозаключениях от частного к общему

ЗАДАНИЕ N 8 ( - выберите несколько вариантов ответа)

Под экономическими отношениями понимают…

1. Взаимодействие человека со средствами производства

2. Способы переработки материалов в конечный продукт

3. Отношения, возникающие в процессе общественного производства

4. Отношения производства, распределения, обмена и потребления

ЗАДАНИЕ N 9 ( - выберите один вариант ответа)

Предметом экономической теории является

1. Производство благ и услуг

2. Рыночная экономика

3. Совокупность экономических отношений

4. Обеспеченность ресурсами

ЗАДАНИЕ N 10 ( - выберите один вариант ответа)

Нормативная экономика пытается ответить на вопрос

1. Что есть?

2. Что будет?

3. Как должно быть?

4. Что было?

ЗАДАНИЕ N 11 ( - выберите варианты согласно тексту задания)

Распределите по группам следующие объекты:

1. Свободный товар

2. Экономический товар

3. Общественный товар

А) государственное управление

В) книга

С) дождь

ЗАДАНИЕ N 12 ( - выберите несколько вариантов ответа)

К первичным потребностям не относятся …

1. процесс преобразования экономических ресурсов в готовый продукт

2. совокупность производящих хозяйственных единиц

3. процесс взаимодействия людей с природой для создания продуктов, удовлетворяющих потребности человека

4. занятость населения в народном хозяйстве

ЗАДАНИЕ N 13 ( - выберите один вариант ответа)

Заполните пропуск______ является доходом на капитал.

1. Заработная плата 3) Процент

2. Прибыль 4) Рента

ЗАДАНИЕ N 14 ( - выберите один вариант ответа)

Процесс определения размера дохода участника экономической деятельности называется …

1. получением заработной платы

2. распределением

3. начислением заработной платы

4. учетом доходов граждан налоговыми органами

ЗАДАНИЕ N 15 ( - выберите несколько вариантов ответа)

Производство как экономическая категория представляет собой …

1. процесс преобразования экономических ресурсов в готовый продукт

2. совокупность производящих хозяйственных единиц

3. процесс взаимодействия людей с природой для создания продуктов, удовлетворяющих потребности человека

4. занятость населения в народном хозяйстве

ЗАДАНИЕ N 16 ( - выберите один вариант ответа)

Позволяет измерять количественные параметры взаимодействия явлений, создавать экономические модели. Решать вопросы оптимизации многовариантных способов достижения цели метод

1. абстракции

2. функциональный

3. каузальный

4. индукции

5. дедкуции