Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО “ Магнитогорский Государственный Университет”

Факультет психологии

Профессиональные качества психолога

Курсовая работа

Выполнила: студентка вечернего отделения

третьего курса

Чиркова Светлана

Проверила:

Магнитогорск 2011

Содержание

Введение

Глава 1. Изучение сферы деятельности психолога

1. Профессиональные качества специалиста

2. Изучение особенностей работы психолога

Вывод

Глава 2. Профессиональные качества психолога

2.1. Этические принципы работы психолога

2.2. Профессиограмма психолога

2.3. Сравнительный анализ социальных представлений о личности психолога у менеджеров, учителей и офицеров МВД

Вывод

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Актуальность данной темы заключается в том, что выраженная ориентация на ценность другого человека в профессиональной деятельности психолога предполагает адекватное восприятие им своих возможностей для воздействия на этого другого человека. Это делает профессию психолога одним из немногих видов социальной активности, где обобщенные идеи о ценности человека предельно конкретизируются и персонифицируются в его словах и действиях, направленных на другого человека. С учетом особенностей профессиональной деятельности психолога особое значение приобретает его ответственность за свою работу. Очевидный факт, что от профессиональной деятельности психолога-практика, независимо от того, в какой сфере он работает, зависит, во многом психологическое состояние людей, что в свою очередь определяет в известной степени результаты труда последних, их общее состояние, как психологическое, так и физическое. Это обстоятельство требует ответа на целый ряд вопросов. Они возникают как у психолога, так и у тех, кому он приходит на помощь, которые нуждаются в ней. Что собой представляет тот человек, который берется оказывать помощь? Есть ли у психолога уверенность, что он может оказывать требуемую помощь? Имеет ли психолог право вмешиваться в чужую жизнь, заглянуть в его душу?

В известном смысле психолог создает своими профессиональными действиями образ другого для тех людей, с которыми он работает. Психолог, как профессионал, выполняет важнейшую социальную задачу – задачу создания обобщенного, персонифицированного (в своем лице и в лице конкретного участника или участников его профессиональной деятельности) образа другого человека.

В этой связи к психологам предъявляется ряд социально-этических и профессиональных требований, соблюдение которых позволяет специалисту сохранять доверие людей, правильно ориентироваться в ситуациях конфликта между нормами субординации и нравственности, потребностями и интересами отдельных людей и различных групп.

Как показывает анализ исследований психологической литературы в настоящее время профессионально важные качества практического психолога недостаточно изучены. Таким образом, возникает противоречие: с одной стороны обоснована необходимость, с другой стороны наблюдается отсутствие разработанной системы профессионально важных качеств психолога. В связи с этим возникает вопрос – какова система профессионально важных качеств психолога?

Этим вопросом занимались такие авторы как Абрамов, Аминов, Климов, Немов, Сизова, Самоукина и др.

Целью данной курсовой работы является изучение профессиональных качеств психолога.

Объект исследования: профессиональная деятельность психолога, его личностные и коммуникативные способности, социально –этические стороны деятельности психолога.

Предмет исследования: профессиональные качества психолога.

Задачи:

1. Изучение и анализ литературы по данной теме.

2. Вывод на основе изученного материала.

1. Изучение сферы деятельности психолога