- •Раздел 1. Организация
- •Глава 1. Основные понятия менеджмента
- •1. Экономические преобразования в России и рост интереса к менеджменту
- •2. Понятия «бизнес», «предпринимательство», «менеджмент»
- •3. Управление и его элементы
- •4. История развития управленческой мысли
- •5. Функции менеджмента
- •6. Виды менеджмента
- •7. Методы менеджмента
- •8. Принципы менеджмента
- •Глава 2. Сущность организации
- •1. Организация и ее признаки
- •2. Внутренняя и внешняя среда организации
- •3. Виды организаций
- •4. Законы организации
- •5. Организационные процессы
- •Глава 3. Экономико-правовые основы управления организацией
- •1. Организационно-правовые формы коммерческих организаций
- •2. Некоммерческие организации
- •Глава 4. Фирма и предприятие
- •1. Понятие о фирме
- •3. Технико-производственная база предприятий
- •4. Технологические процессы
- •5. Рабочее место
- •Глава 5. Структура организации
- •1. Полномочия и их виды
- •2. Распределение управленческих полномочий
- •3. Понятие структуры управления
- •4. Факторы, влияющие на структуру управления
- •5. Организационные схемы управления
- •6. Адаптивные структуры
- •7. Управленческий бюрократизм
- •8. Пути совершенствования системы управления
- •Глава 6. Деловое общение
- •1. Понятие о коммуникациях
- •2. Управленческая информация и закономерности ее движения
- •3. Этапы обмена информацией
- •4. Коммуникационные структуры
- •5. Особенности обмена письменной информацией
- •6.Устный обмен информацией
- •Глава 7. Принятие управленческих решений
- •1. Сущность управленческого решения
- •2. Проблемы как предпосылки принятия решений
- •3. Разновидности управленческих решений
- •4. Этапы принятия рационального решения
- •Глава 8. Цели в системе управления Никто не заходит так далеко, как тот, кто не знает, куда идет.
- •1. Объективный характер целей
- •2. Основные требования к формулировке целей
- •3. Роль менеджера в выборе цели
- •4. Система целей организации
- •5. Генеральная (миссия) и общие цели подразделений организации
- •6. Эффективность достижения целей
- •Глава 9. Стратегическое и текущее планирование
- •2. Виды стратегий
- •3. Стратегическая информация
- •4. Процесс выработки стратегии
- •5. Анализ внешней и внутренней среды
- •6. Разработка альтернатив и выбор стратегии
- •7. Реализация стратегии
- •8. Формы текущего планирования
- •Глава 10. Управленческий контроль
- •1. Сущность и объекты контроля
- •2. Принципы и этапы контроля
- •3. Виды контроля
- •4. Внутренний и внешний контроль
- •5. Самоконтроль
- •Глава 11. Деловая игра «Дельта»
- •1. Введение в игру. Роли руководителей
- •2. Рынки
- •3. Продукт
- •4. Производство
- •5. Персонал
- •6. Реклама
- •7. Сервис
- •8. Исследования продукта
- •9. Финансы
- •10. Стратегия предприятия
- •11. Начальная заставка
- •12. Главное меню программы
- •13. Принятие решений предприятиями в режиме «Деятельность»
- •14. Принятие решений предприятиями в режиме «Планирование»
- •15. Итоговые решения предприятий в режиме «Деятельность»
- •16. Дополнительные сведения об игре
- •Раздел 2. Человек в организации
- •Глава 1. Основы кадрового менеджмента
- •1. Сущность и функции кадрового менеджмента
- •2. Должность и ее разновидности
- •4. Регламентация должностных прав и обязанностей
- •Глава 2. Личность в системе управления
- •1. Психологическая структура личности
- •2. Психологические типы людей
- •4. Ролевое поведение человека
- •Глава 3. Коллектив и управление им
- •1. Понятие коллектива
- •2. Основные виды коллективов
- •3. Психологическая характеристика коллектива
- •4 Пути формирования коллектива
- •5. Социальные роли и отношения в коллективе
- •6. Коллективное творчество
- •Глава 4. Мотивация и потребности
- •2. Содержательные концепции мотивации
- •3. Процессный подход к мотивации
- •4. Экономические и неэкономические стимулы деятельности людей
- •Глава 5. Власть
- •2. Распоряжение как способ реализации власти
- •3. Делегирование прав и ответственности подчиненным
- •4. Коллективное управление и его организационные формы
- •5. Наиболее продуктивные формы реализации власти менеджеров
- •Глава 6. Руководитель и подчиненные
- •2. Качества руководителя
- •3. Руководитель и лидер
- •5. Самоменеджмент
- •6. Подчиненные и их обязанности
- •Глава 7. Управление конфликтами и стрессами
- •1. Понятие конфликта
- •2. Виды конфликтов
- •3. Основные типы «конфликтных» личностей
- •4. Фазы развития конфликта
- •5. Стратегия преодоления конфликтов
- •6. Стресс и пути выхода из него
- •Глава 8. Этика и современное управление
4. Коллективное управление и его организационные формы
На Западе распространено формирование временных команд для решения различных задач. Их состав непостоянен, подбор членов команды ведется с учетом их совместимости.
Коллективное управление позволяет эффективно решать спорные проблемы, участвовать в выработке решений большому кругу заинтересованных лиц, укрепляет внутренние связи.
Оно не оправданно, если решается проблема, являющаяся обязанностью одного из руководителей, если способности членов временной команды различны либо проблема пустяковая, а также при угрозе утечки коммерческой информации.
Существуют и узаконенные формы коллективного управления. В коммерческих организациях – это советы директоров (акционерные общества) и правления (производственные кооперативы).
В некоммерческих организациях ими могут быть коллегии, президиумы, советы и т.д.
5. Наиболее продуктивные формы реализации власти менеджеров
Власть реализуется в процессе руководства коллективом. Умению руководить нельзя научить, ибо это прирожденное свойство человека, которое можно лишь развить в процессе обучения или приобретения опыта в этом направлении.
До последней четверти ХХ века господствовал технократический подход к руководству людьми, при котором человек признавался или придатком машины, или, по крайней мере, равным ей. В наше время все большую популярность приобретает гуманистический подход, ставящий в основу руководства самого человека, создавая ему условия для собственного развития, интересное содержание работы, чтобы он мог получать удовлетворение от результатов своей деятельности.
С точки зрения гуманистического подхода наиболее важными являются следующие условия:
– система общих ценностей коллектива;
– обеспечение подчиненных полной и необходимой информацией;
– предоставление работникам автономии;
– создание творческой атмосферы;
– учет возможностей работников;
– справедливое и доброжелательное отношение к работникам, терпимость к инакомыслию и ошибкам (не ошибается только тот, кто ничего не делает), т.е. принятие людей такими, какими они есть;
– готовность идти на компромиссы, уступки, отказ от демонстрации власти, наказаний и критики без нужды;
– справедливое, уважительное и требовательное отношение ко всем.
Как же воздействовать на подчиненных? Рассмотрим некоторые наиболее часто встречающиеся формы. Прежде всего, это убеждение. Оно влияет на ум, изменяет взгляды человека и его поведение, вызывает у него переживания. Именно поэтому оно не должно ограничиваться только доводами и рассуждениями, но должно подкрепляться и эмоциональными приемами.
Может применяться и такая форма воздействия, как внушение. Подчиненный не взвешивает и не оценивает информацию, он подчиняется категоричному характеру, давлению, авторитету и воле руководителя. Внушение основывается на том обстоятельстве, что логика играет не главную роль в поведении человека, многое диктуется интуицией и эмоциями. Лучшее время для внушения – состояние расслабленности подчиненного.
Похвала должна следовать за любыми, даже незначительными успехами подчиненного, но нужна и мера, чтобы избежать слащавости.
Критика должна быть конфиденциальной, доброжелательной, с внесением элементов похвалы, уважения к личности подчиненного, сопереживания и самокритики, с отсутствием требования признать ошибки, подчеркиванием готовности прийти на помощь, убежденностью в возможности подчиненного исправить положение.
