
- •Раздел 1. Организация
- •Глава 1. Основные понятия менеджмента
- •1. Экономические преобразования в России и рост интереса к менеджменту
- •2. Понятия «бизнес», «предпринимательство», «менеджмент»
- •3. Управление и его элементы
- •4. История развития управленческой мысли
- •5. Функции менеджмента
- •6. Виды менеджмента
- •7. Методы менеджмента
- •8. Принципы менеджмента
- •Глава 2. Сущность организации
- •1. Организация и ее признаки
- •2. Внутренняя и внешняя среда организации
- •3. Виды организаций
- •4. Законы организации
- •5. Организационные процессы
- •Глава 3. Экономико-правовые основы управления организацией
- •1. Организационно-правовые формы коммерческих организаций
- •2. Некоммерческие организации
- •Глава 4. Фирма и предприятие
- •1. Понятие о фирме
- •3. Технико-производственная база предприятий
- •4. Технологические процессы
- •5. Рабочее место
- •Глава 5. Структура организации
- •1. Полномочия и их виды
- •2. Распределение управленческих полномочий
- •3. Понятие структуры управления
- •4. Факторы, влияющие на структуру управления
- •5. Организационные схемы управления
- •6. Адаптивные структуры
- •7. Управленческий бюрократизм
- •8. Пути совершенствования системы управления
- •Глава 6. Деловое общение
- •1. Понятие о коммуникациях
- •2. Управленческая информация и закономерности ее движения
- •3. Этапы обмена информацией
- •4. Коммуникационные структуры
- •5. Особенности обмена письменной информацией
- •6.Устный обмен информацией
- •Глава 7. Принятие управленческих решений
- •1. Сущность управленческого решения
- •2. Проблемы как предпосылки принятия решений
- •3. Разновидности управленческих решений
- •4. Этапы принятия рационального решения
- •Глава 8. Цели в системе управления Никто не заходит так далеко, как тот, кто не знает, куда идет.
- •1. Объективный характер целей
- •2. Основные требования к формулировке целей
- •3. Роль менеджера в выборе цели
- •4. Система целей организации
- •5. Генеральная (миссия) и общие цели подразделений организации
- •6. Эффективность достижения целей
- •Глава 9. Стратегическое и текущее планирование
- •2. Виды стратегий
- •3. Стратегическая информация
- •4. Процесс выработки стратегии
- •5. Анализ внешней и внутренней среды
- •6. Разработка альтернатив и выбор стратегии
- •7. Реализация стратегии
- •8. Формы текущего планирования
- •Глава 10. Управленческий контроль
- •1. Сущность и объекты контроля
- •2. Принципы и этапы контроля
- •3. Виды контроля
- •4. Внутренний и внешний контроль
- •5. Самоконтроль
- •Глава 11. Деловая игра «Дельта»
- •1. Введение в игру. Роли руководителей
- •2. Рынки
- •3. Продукт
- •4. Производство
- •5. Персонал
- •6. Реклама
- •7. Сервис
- •8. Исследования продукта
- •9. Финансы
- •10. Стратегия предприятия
- •11. Начальная заставка
- •12. Главное меню программы
- •13. Принятие решений предприятиями в режиме «Деятельность»
- •14. Принятие решений предприятиями в режиме «Планирование»
- •15. Итоговые решения предприятий в режиме «Деятельность»
- •16. Дополнительные сведения об игре
- •Раздел 2. Человек в организации
- •Глава 1. Основы кадрового менеджмента
- •1. Сущность и функции кадрового менеджмента
- •2. Должность и ее разновидности
- •4. Регламентация должностных прав и обязанностей
- •Глава 2. Личность в системе управления
- •1. Психологическая структура личности
- •2. Психологические типы людей
- •4. Ролевое поведение человека
- •Глава 3. Коллектив и управление им
- •1. Понятие коллектива
- •2. Основные виды коллективов
- •3. Психологическая характеристика коллектива
- •4 Пути формирования коллектива
- •5. Социальные роли и отношения в коллективе
- •6. Коллективное творчество
- •Глава 4. Мотивация и потребности
- •2. Содержательные концепции мотивации
- •3. Процессный подход к мотивации
- •4. Экономические и неэкономические стимулы деятельности людей
- •Глава 5. Власть
- •2. Распоряжение как способ реализации власти
- •3. Делегирование прав и ответственности подчиненным
- •4. Коллективное управление и его организационные формы
- •5. Наиболее продуктивные формы реализации власти менеджеров
- •Глава 6. Руководитель и подчиненные
- •2. Качества руководителя
- •3. Руководитель и лидер
- •5. Самоменеджмент
- •6. Подчиненные и их обязанности
- •Глава 7. Управление конфликтами и стрессами
- •1. Понятие конфликта
- •2. Виды конфликтов
- •3. Основные типы «конфликтных» личностей
- •4. Фазы развития конфликта
- •5. Стратегия преодоления конфликтов
- •6. Стресс и пути выхода из него
- •Глава 8. Этика и современное управление
4. Ролевое поведение человека
Все сказанное определяет три типа поведения личности в организации: независимое, нейтральное и зависимое. Независимое поведение проявляется в самостоятельности оценок, способности отстаивать свою точку зрения, стремлении принимать собственные решения. Зависимый тип поведения характерен тем, что человек воспринимает руководство и подчинение как внутренне желательные моменты, освобождающие его от необходимости думать, решать проблемы. Это обстоятельство важно учитывать в управленческой деятельности, умело расставляя по должностям подчиненных, понимая, что некоторые из них предпочитают роли ведомых
Нейтральный тип поведения характерен отсутствием устремлений к навязыванию своей точки зрения, такому человеку свойственно ладить со всеми – и с руководителями, и с коллегами.
Глава 3. Коллектив и управление им
1. Понятие коллектива
Сразу условимся различать группу людей и коллектив. Группа – совокупность лиц, объединенных по какому-либо признаку и включенных в систему отношений. Группа может выступать как управляющая, управляемая или самоуправляемая с различной степенью сплоченности – от неорганизованной толпы до единого коллектива. Как видим, именно коллектив является логическим завершением развития группы.
Коллектив характеризуется рядом признаков:
1) наличие единой цели;
2) психологическое признание членами коллектива друг друга;
3) отождествление себя с коллективом;
4) постоянное практическое взаимодействие;
5) определенная культура (общие ценности, интересы, нормы и правила поведения, требования к физическому и моральному облику).
Коллектив влияет на своих членов (положительно и отрицательно). В то же время сильная личность может не только влиять, но даже подчинить себе коллектив. Идеальная с точки зрения управления ситуация, когда в коллективе партнерские отношения, его члены не отказываются от своих позиций и уважительно относятся к позиции других.
2. Основные виды коллективов
С точки зрения управления различают коллективы по нескольким признакам.
Так, по составу они делятся на однородные и разнородные (пол, возраст, профессия, уровень образования). Разнородные коллективы более эффективны при решении сложных проблем, интенсивной работе. Однородные – при решении простых проблем. При большом сходстве проявляется и большее влияние членов коллектива друг на друга, при этом быстрее вырабатывается чувство общности, однако здесь выше конфликтность из-за соперничества, особенно в женских коллективах.
В зависимости от характера связей можно выделить формальные и неформальные коллективы, причем границы их не всегда совпадают. Сила неформального коллектива в том, что его нельзя привязать к существующим нормам и правилам, отдельные работники могут не входить в него и придерживаться нейтралитета.
По размерам различают большие и малые коллективы. В больших люди мало знают друг о друге, однако здесь легче найти подходящую аудиторию, получить совет. В малых коллективах (до 20 человек) наблюдается большая результативность в работе, людям присуща большая гибкость. Наиболее близки отношения в диадах (два человека) и триадах (три человека), в рамках квартетов и квинтетов уже обособляются подгруппы.
Особый вид коллектива представляет собой команда, объединяющая лиц с повышенным единством, тесным сотрудничеством, частой совместной работой. В нее входят лица с высокой компетентностью и разнообразными знаниями. Она обеспечивает взаимную поддержку и сотрудничество. В наше время возросла значимость команд, высокий дух ответственности и взаимной поддержки обеспечивают сейчас повсеместное их распространение.
Каждый коллектив вырабатывает свою систему социального контроля, опирающуюся на укоренившиеся способы поведения, привычки, санкции, способы надзора за поведением (конформизм).