Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ekonomicheskaya_teoria.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.87 Mб
Скачать

Федеральное агентство по образованию

Самарский Институт Бизнеса и Управления

Экономическая теория

Учебно-методический комплекс

для студентов дневного и заочного обучения

Самара 2006

Печатается по решению Ученого Совета Самарского института (филиала) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Российский государственный торгово-экономический университет”.

Экономическая теория: Учебно-методический комплекс для студентов дневного и заочного обучения / Сост.: Г.Д. Кравченко (темы 1,3,5,6, 20-26, 28, 29), Ю.И. Минина (темы 1-19, 27). – Самара: «Век #21». 2006 – 172с.

Учебно-методический комплекс содержит тематику семинарских занятий и литературу к ним; методические материалы по теме по каждой теме; вопросы для самопроверки; упражнения, тесты, задачи; тематику курсовых работ и методические материалы по теме по их написанию и защите.

Рецензенты:– зав. кафедрой экономической теории и методов хозяйствования Самарской архитектурно-строительной академии к.э.н., доцент Щеголева И.П.

д.э.н., профессор Самарского государственного экономического

университета Ашмарина С.И.

 Кравченко Г.Д., Минина Ю.И., 2006

© Самарский институт (филиал)

ГОУ ВПО “РГТЭУ”, 2006

ОГЛАВЛЕНИЕ

Самарский Институт Бизнеса и Управления 1

Введение 4

РАБОЧИЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 5

Микроэкономика 5

Макроэкономика 5

Тема 1. Предмет экономической теории. Методы экономических 7

исследований 7

Методические указания по выполнению курсовой работы 160

Вопросы к экзамену 169

Самарский институт (филиал) 177

Введение

В соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования программа курса экономической теории делит все занятия на аудиторные и выполняемые студентами самостоятельно. Учебный план Самарского института РГТЭУ отводит на аудиторные занятия (лекции и семинары) по дневной форме обучения 136 часов и 136 часов на самостоятельную работу студентов. По заочной форме обучения по основной образовательной программе на аудиторные занятия отводится 28 часов, а по сокращенной основной образовательной программе – всего 14 часов. Отсюда понятно, что далеко не все темы курса подробно обсуждаются на занятиях и что студентов ожидает серьезная самостоятельная работа.

Предлагаемый Учебно-методический комплекс по Экономической теории призван помочь студентам всех форм обучения в освоении сложного теоретического материала. Поэтому следует ознакомиться к приведенным образцам планов курсовых работ, с тем, чтобы правильно сориентироваться в раскладке содержательных вопросов своей темы.

Наконец, важно не обойти вниманием задания по самостоятельной работе студентов. Усвоив содержание каждой темы курса, необходимо проверить себя на способность справиться с контрольными вопросами, тестами и задачами.

Студентам I курса дневного отделения учебно-методический комплекс необходим, прежде всего, для подготовки к семинарским занятиям в течение двух семестров учебного года. Перечень обсуждаемых вопросов, основная литература к каждой теме, вопросы для самопроверки, предложенные задачи, тесты, логические задания и графики – все это способствует хорошей тренировке студента при домашней подготовке к семинарскому занятию.

Особо следует присмотреться и научиться разбираться в предлагаемых тестах. Дело в том, что на современном информационно-компьютерном этапе образования им отводится много внимания, ибо тесты хорошо тренируют сообразительность и точность в ответах на поставленный вопрос, а также позволяют оперативно проконтролировать уровень знаний студентов.

Методические материалы по теме содержат лаконичное разъяснение наиболее сложных и дискуссионных моментов содержания каждой темы, что послужит хорошим подспорьем при подготовке к экзаменам. Это особенно важно для студентов заочного отделения.

Поскольку студенты дневного и заочного отделения выполняют и защищают на оценку курсовую работу по экономической теории, то учебно-методический комплекс позволяет правильно выбрать тему курсовой работы, написать ее и оформить в строгом соответствии с предъявляемыми требованиями и упредить нежелательные случаи не допуска работы к защите.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]