
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Проблематика питань державної атестації бакалаврів «теорія та історія pr»
- •«Теорія та історія реклами»
- •«Етика реклами та pr»
- •«Pr органів державної влади та місцевого самоврядування»
- •«Pr у сфері бізнесу»
- •«Pr у соціокультурній сфері»
- •«Організація pr-заходів»
- •«Психологія масових комунікацій»
- •«Рекламна діяльність»
- •Перелік питань до державного іспиту
- •Список рекомендованої літератури:
МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ
ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ І МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН
КАФЕДРА ЗВЯЗКІВ З ГРОМАДСЬКІСТЮ ТА РЕКЛАМИ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор Інституту журналістики і міжнародних відносин
______________І.О.Костиря
ПРОГРАМА
КОМПЛЕКСНОГО КВАЛІФІКАЦІЙНОГО ІСПИТУ
ЗІ СПЕЦІАЛЬСТІ
«РЕКЛАМА І ЗВ'ЯЗКИ З ГРОМАДСЬКІСТЮ»
Напрям підготовки 6.030302 «Реклама і зв’язки громадськістю»
Кваліфікація: бакалавр реклами і зв’язків з громадськістю
фахівець з реклами і зв'язків з громадськістю
Схвалено на засіданні кафедри
Протокол № 9 від 22.02.2013 р.
Київ – 2013
ВСТУП
Згідно з навчальним планом рівня освіти «Бакалавр» спеціальності «Реклама і зв’язки з громадськістю» підсумковою формою контролю та виміру ступеню знань є проведення державної атестації, а саме – комплексно-кваліфікаційного іспиту зі спеціальності.
Програма державної атестації складається з основних фахових дисциплін, які студент вивчав протягом усього навчального процесу: «Теорія та історія PR», «Теорія та історія реклами», «Етика реклами та PR», «PR органів державної влади та місцевого самоврядування», «PR у сфері бізнесу», «PR у соціокультурній сфері», «Рекламна діяльність» «PR у політичній сфері», «Організація PR-заходів», «Психологія масових комунікацій».
Мета державної атестації – виявлення набутих студентом-випускником комплексу теоретичних і практичних знань, необхідних для фахової підготовки спеціаліста по зв’язках з громадськістю та рекламі.
Екзаменаційні питання охоплюють широке коло питань з теорії та практики зв’язків з громадськістю та реклами.
Програма відповідає вимогам, які пред’являються до державного іспиту, а саме:
Вона відповідає освітньо-кваліфікаційній характеристиці за напрямом підготовки “Реклама і зв’язки з громадськістю ”.
Програма дає змогу оцінити рівень теоретичної та практичної підготовки зі спеціальності, виявити відповідність принципами гуманітарної освіти, єдності загальнотеоретичної та професійно-функціональної підготовки.
Програма охоплює головні теми фахових дисциплін.
Критерії оцінювання знань студентів
Підсумковий рейтинговий бал |
Підсумкова оцінка за шкалою ECTS |
Традиційна екзамен. оцінка |
Традиційна залікова оцінка |
91 <= RD =100 |
A – Відмінно |
Відмінно |
Зараховано |
84 <= RD <= 90 |
B – Дуже добре |
Добре |
|
76 <= RD <= 83 |
C – Добре |
||
66 <= RD <= 75 |
D – Задовільно |
Задовільно |
|
61 <= RD <= 65 |
E – Достатньо (задовольняє мінімальні критерії) |
||
21<= RD < 60 |
FХ – Незадовільно |
Незадовільно |
Не зараховано |
0 =RD < 20 |
F – Незадовільно (з обов’язковим повторним курсом) |
Не допущено |
Не допущено |
Оцінки „А- Відмінно” заслуговує студент, який повністю виконав завдання комплексного кваліфікаційного іспиту зі спеціальності, теорії та історії реклами та PR, а саме дав змістовну, вичерпну відповідь на перше теоретичне питання з історії та теорії реклами та PR, друге теоретичне питання зі спеціальності, зокрема показав набуті під час навчання знання в галузі PR органів державної влади та місцевого самоврядування, PR у сфері бізнесу, соціокультурній та політичній сферах, під час відповіді на третє запитання на високому професійному рівні, та творчо розкрив практичні знання з рекламної діяльності, організації PR- заходів, розкрив зміст психології масових комунікацій, також набуті знання з етики реклами та PR- діяльності, змістовно відповів на питання.
Оцінки „В –Дуже добре” заслуговує студент, який повністю виконав завдання комплексного кваліфікаційного іспиту зі спеціальності, теорії та історії реклами та PR, а саме дав вичерпну відповідь на перше теоретичне питання з історії та теорії реклами та PR, друге теоретичне питання зі спеціальності, зокрема показав набуті під час навчання знання в галузі PR органів державної влади та місцевого самоврядування, PR у сфері бізнесу, соціокультурній та політичній сферах, під час відповіді на третє запитання на високому професійному рівні, змістовно та творчо розкрив практичні знання з рекламної діяльності, організації PR - заходів, розкрив зміст психології масових комунікацій, також набуті знання з етики реклами та PR - діяльності але має незначні зауваження щодо оформлення матеріалів дипломної роботи.
Оцінки „С-Добре” заслуговує студент, який повністю виконав завдання комплексного кваліфікаційного іспиту зі спеціальності, теорії та історії реклами та PR, а саме дав змістовну відповідь на перше теоретичне питання з історії та теорії реклами та PR, друге теоретичне питання зі спеціальності, зокрема показав набуті під час навчання знання в галузі PR органів державної влади та місцевого самоврядування, PR у сфері бізнесу, соціокультурній та політичній сферах, розкрив практичні знання з рекламної діяльності, організації PR- заходів, означив зміст психології масових комунікацій, також набуті знання з етики реклами та PR- діяльності, але відповідь повністю не відповідала вищезазначеним критеріям практичних навичок та вмінь майбутнього фахівця.
Оцінки „Д -Задовільно” заслуговує студент, який у теоретичних відповідях демонструє знання основного матеріалу комплексного кваліфікаційного іспиту зі спеціальності теорії та історії реклами та PR, але припускається деяких неточностей; при розкритті питань PR у сфері бізнесу, соціокультурній та політичній сферах, не виявив певного професійно-творчого фахового рівня підготовки з рекламної діяльності, організації PR- заходів, не розкрив зміст психології масових комунікацій, а також набуті знання з етики реклами та PR-діяльності.
Оцінки „Е-Достатньо” заслуговує студент, який у теоретичних відповідях демонструє знання основного матеріалу комплексного кваліфікаційного іспиту зі спеціальності теорії та історії реклами та PR, але припускається деяких неточностей; при розкритті питань PR у сфері бізнесу, соціокультурній та політичній сферах, але не виявив професійно-творчого фахового рівня підготовки з організації PR- заходів, рекламної діяльності, не розкрив зміст психології масових комунікацій, а також набуті знання з етики реклами та PR-діяльності.
Оцінки „FХ -Незадовільно” заслуговує студент, який не відповів на теоретичні питання комплексного кваліфікаційного іспиту зі спеціальності теорії та історії реклами та PR; не розкрив питання PR у сфері бізнесу, соціокультурній та політичній сферах, PR органів державної влади та місцевого самоврядування не виявив професійний фаховий рівень підготовки.