2. Натурфилософский этап развития геологии

Корни геологии уходят в глубокое прошлое. Изучение земли на заре развития человечества. Учение о полезных ископаемых. Находки медных изделий в 4 тыс. до н.э. в Египте. Находки камней. Зарождение минералогии.

Изготовление каменных орудий труда. Зачатки знаний о геологических явлениях ранее, чем появление первых металлических орудий труда.

Геологические знания в производственной деятельности и проверялись практикой.

Знания передавались из поколения в поколение. Традиция. В боле поздние периоды философы начали задумываться о первоначалах мира, сущности наблюдаемых явлений. Мысль о том, что земля шарообразна. Эмпедокл, Аристотель, Эратосфен, и проч. Конкретные взгляды изменение суши под действием воды, причины извержения вулканов, о причинах горообразования.

Аристотель. «Метеорологика», «О небе».

Опирался на широкий круг фактов и систематизацию. Положения о периодичности геологических процессов. Учение основано на учении о 4 стихиях. Огня, воды, воздуха, земли. Из качеств – стихии. Сочетание процессов основано на взаимодействии этих стихий. Так объясняется образование горных пород, извержение вулканов.

Минералы – классифицировал по возможности их плавления. Из которых можно выплавлять металл и нельзя.

Критерий становления классической науки. Борьба с традициями аристотелизма. Преодоление философии Аристотеля. Плиний 4, Старший, «Естественная история» описал 450 ископаемых тел. При этом в описании минералов, обращается внимание на их лечебные свойства, полезность, бесполезность. Названия некоторых минералов используем до сегодняшнего дня.

Сенека. «Вопросы природы». Считал, что главную роль в геологических процессах на земле играют вода и огонь, наряду с парами и газами, кот образуются при взаимодействии воды и огня. Огонь и вода – оживляющие элементы. Образуют новые, обуславливают их меняющееся распространение. Вода действует в горизонтальном направлении, огонь – направлен вертикально.

Наводнения и землетрясения. О причине землетрясений и извержений до 17 века. Землетрясение – проседание почвы в пустоты. Горение угля под землей.

Минералогия. Авиценна (Абу Али Ибн Сина) (980-1037) создал классификацию минералов. Вопросы причин землетрясений и горообразований, связывал эти два процесса.

Бируни (973-1048) разработал метод определения удельного веса минералов. Исследуя пузырьки жидкости, кристаллы и минералы вообще имеют водное происхождение. Занимался вопросами, касающимися совместного нахождения горных пород.

Передача внутри цеховой организации горняков. Обучение по принципу от учителя к ученику. Развитие алхимии. Мистицизм, опора на учение Аристотеля о 4 стихиях, тайный, закрытый характер этого знания. Серьезные исследования в эпоху возрождения. Леонардо отвергал идею и потопе и божественном сотворении мира. Гидростатика и гидродинимика. Причина солености моря.

Георг Бауэр Агрикола. Горное дело, металлургия, геология. Причины горообразования. Деятельность воды, ветра и вулканов. Причина вулканов – подземные пожары каменного угля, которые можно наблюдать. Соки, вытекающие из земли. Наблюдение за осаждением в копях и рудниках из минеральных источников. Взгляды на происхождение металлов алхимические. Появление связано с действием космических лучей и света небесных тел.

Лео, Агрикола, Стена – переходные фигуры от натурпериода к классической геологии.

3. Классическая геология. 18, 19 вв

Потребности общества в минеральном сырье. Интерес возрастает. Разработка элементарных приемов научного наблюдения. Фактический материал и эмпирические обобщения.

Ломоносов (1711-1765)

Принцип актуализма в геологии. Актуализм – это современное название. Изучение геологических процессов прошлого путем познания современных явлений. Все факторы – внешние (ветер, вода, лед) и внутренние (теплота земного шара). Роль внешних – сглаживание земной поверхности. Внутренних – горообразование, образование материков.

Ломоносов многократно возвращается к идее о постоянных изменениях на земном шаре и во всей вселенной. Основа мировоззрения Ломоносова. В Европе. 18 в. Два противоборствующих лагеря. Нептунизм (Вернер) и Плутонизм (Геттон).

Вернер говорил, что все горные породы – это осадки из воды. Осадочное происхождение. Вулканическая деятельность – результат подземного горения каменного угля. Вернер создал школу. Блестящий лектор и оратор. Во Фрейберг стекалось множество людей, чтоб послушать его лекции. Харизматичен.

Плутонизм. Геттон отдавал производительную роль внутренним сила земли. Указывал на вулканическое происхождение многих горных пород, что было подтверждено современными исследованиями.

Методология разделения слоев коры по возрасту на основании о сохранившихся в них остатках фауны и флоры. Позволило обобщить и систематизировать данные, возможность построения геохронологической шкалы. А этой базе формируется стратиграфия. Впервые на возможность такого разделения указал англ. Ученый Смит. Шкала осадочных образований Англии. 1815 г Первая геологическая Карта Англии. Невозможна без создания геохронологической шкалы.

Кювье и Броньяр.

Геохронлогическая шкала в Англии на основе слоев каменного угля. Во Франции на основе меловой системы. Методологическая основа несовершенна была.

Развитие. Лайель, Чарльз. «Основы геологии», 1833г. Мог быть использован для обучения геологов. Принцип актуализма. Ключ к познанию прошлого – наблюдение настоящего. Лайель опровергает малую продолжительность геологического возраста земли. Это было основано на данных из Библии. (Несколько тысяч лет).

Для объяснения истории нет необходимости обращаться к сверхъестественным силам и катастрофам. Противопоставляет униформизм – закономерности геологических процессов одинаковы для всей земли и всех этапов ее развития.

Актуализм объясняет геологическое прошлое путем сравнения того, что было ранее с настоящим. Аналоги древних явлений отыскиваются в современных. Униформизм – законы неизменны и распространяются на всю землю.

Дальнейшее развитие связано с учением Дарвина.

Дала методологическую базу, для разделения по возрасту земных слоев.

Взаимосвязь между различными ископаемыми останками живых организмов.

19 в, характерны попытки создания гипотез, объясняющих образование и эволюцию земли.

Контракционная гипотеза Эли де Бомона- из-за того, что земля охлаждается, сокращается ее радиус.

Конец 19, начало 20 века – перелом в геологии. Увеличение масштаба. Геологические работы. Институциональное становление геологической науки. Факторы классической геологии.

Опора на непосредственное научное наблюдение. Геологическая периодизация слоев по органическим останкам как основа геологии. Формулирование законов и обобщений, касающихся специфической геологической сферы земли и распространяющихся на всю историю земли и на всю поверхность. Опора на количественные методы исследования физики и химии.

4. Неклассический этап развития геологии. Проблема времени в геологии

20 в. Развивается быстрее. Формируется неклассическая наука. Стала ли геология неклассической. Открытие фр учеными радиоактивного распада элементов, с выделением тепла. Открытие позволило выработать методику определения абсолютного возраста горных пород и продолжительности многих процессов геологических. Коренной пересмотр многих геологических процессов. Необходимость изучения глубинных процессов в коре и в мантии. Ненаблюдаемость процессов. Появляется ряд междисциплинарных исследований в геологии. Геохимия. Вернадский. Гольдшмит. Ферсман, Виноградов – отечественные геохимики. Роль развития жизни на земле, как фактора приводящих к образованию органогенных горных пород. Каменный уголь, коралловые рифы, осадочные горные породы. Выветривание.

Геофизика.

В 20 веке, в геологии осуществлялись большие научные проекты. Всесторонняя геологоразведка территории СССР. Проект создания сверхглубоких скважин. Польская сверхглубокая 12 262 м. Для добычи нефти. Геологические преставления были опровергнуты или подвергнуты сомнению. Температура оказалась более высокой. Не нашли базальт, который должен следовать за базальтом. Обнаружили газ метан. Подвергли сомнению органогенную гипотезу возникновения каменного угля.

В связи с успехами космических исследований, сравнительное изучение земли и других планет. Изучение др планет было недоступно. Сегодня сравнительная планетология позволяет. В развитии земли и других планет много сходных черт. Все планеты земной группы имеют ядро, мантию и кору. При этом исследованы вулканы на марсе. На спутнике Юпитера Ио – извержение вулканов. Геология перешла к неклассическому этапу развития.

Проблема времени в геологии.

Стратиграфия. Место в структуре аналогично месту систематики в биологии. Фундамент геологии. Проблема времени и понимания времени.

Объекты – стратоны. Совокупость стратонов – стратеграфические схемы. Местные, региональные и глобальные. Детальность уменьшается от местных к глобальным. Название стратонов служат основой языка общения геологов разных стран. Сложнось конструирования шкал – каждый Из стратонов характеризуется неоднородностью слагающих горных пород. Химическая изменчивость горных пород. Размытость границ сратонов. Организация этой систематизации сталкивается с трудностью обобщения. Создание международной шкалы, которая была бы е только удобна, но и отражала сущность процессов построить сложно. Это происходит до сих пор.

Понимание понятия время.

Время – востребовано физикой. Измерять время. Ньютон. Время. Бесконечная числовая ось. Время качественное. Историко-геологический процесс. Если абсолютное время разделяется на равные отрезки. Время в геологии делится на неравные разнородные периоды.

Абсолютный возраст пород. Идея опереться на внешнее объективное, астрономическое время. Физическое время. Возможность полного отказа от традиционного подразделения геологических слоев.

В стратиграфии новое направление – хроностратиграфия.

Если в традиционной стратиграфии -на основе признаков в породе, в хроностратеграфии время ни от чего не зависимая субстанция.

Одновременность – сходность признаков в стратграфии.

Два подхода к понятию времени.

Время неотделимо от процессов в геологии – линия Аристотеля.

Время – само по себе.

Геологическое время сопряжено с геологическим пространством. Окаменелости в виде слоев горных пород.

Пробелы в региональном времени. Сочетание направленности и цикличности процессов в геологии. Каждое геологическое событие неповторимо, но есть общие черты, повторяющиеся время от времени. Возможность прогнозирования явлений и залежи полезных ископаемых.

Фундаментальная перестройка особенностей геологического познания.

• Проникновение методов физики, химии, математики. Геология – это геохимия и геофизика.

• Появилась возможность изучения явлений и процессов, происходящих на глубинах и неподдающихся непосредственному наблюдению

• Возможность систематического сравнения данных геологии земли с фактами, полученными на других планетах.

• Возможность точного определения возраста горных пород и построение на этой основе новой стратиграфии

Лекция 24. История и философские проблемы географии

1. Объект, предмет и методология географии. Структура географического знания. Географическая картина мира

География – наука о законах развития пространственно-временных систем, формирующихся на земной поверхности в процессе взаимодействия природы и общества, о методах регулирования этих систем и управления ими.

Пространственно-временные системы – это ландшафты и ландшафтные области (океаны и моря, речные бассейны, индустриальные районы, города, курортные зоны).

Взаимодействие природы и общества где-то выражено сильнее, где-то -слабее.

Объект географии – территория с взаимодействующей системой природы, людей и результатов их деятельности.

Предмет – совокупность взаимосвязанных и переходящих друг в друга процессов климатического, гидрологического и геоморфологического. Основным критерием выделения предметной области – связь с климатом, стоком и рельефом.

Методология географии. Что такое географические открытия. Это территориальные открытия новых объектов. В 20 в сюда добавляются океанографические открытия новых объектов. С помощью путешествий суша уже хорошо изучена. Сейчас – уточнение границ географических объектов. Океанография – в стадии расцвета. Сегодня можно говорить о теоретических открытиях в области географии. Анализ сложных механизмов, взаимодействие разных типов природы, исторически различные общности людей, разные сочетания хозяйства и проч.

География будет существовать и в будущем. Под влиянием деятельности человека меняется облик земли.

Методы географии пришли из древности.

Эмпирические и теоретические методы в географии. Одни и те же методы могут быть применены как в теоретически исследованиях, так и в теоретических.

Эмпирические – путешествие, землеописание, районирование, картографирование, инструментальные методы.

О картографии подробнее.

Картография – это наука об отображении и исследовании явления природы и общества посредством картографических изображений как образно-знаковых моделей.

Метод картографии – раздел в картографии, изучающий вопросы использования карт для познания изображенных на них явлений. Его используют для исследования закономерностей пространственного размещения явлений и их взаимосвязей и развития.

Критерий для составления карт – не только пространственное размещение объектов.

Метод сделался неотъемлемой частью практики и теории. Стержневой метод познания в науках о земле. В географии, геологии, экономике, социологии.

Важнейшие условия – востребованность.

Анализ карт – основной метод исследования. Способ анализа карт при помощи компьютеров.

Среди теоретических методов географии: математические методы, географическое моделирование и прогнозирование, общенаучные теоретические методы познания.

Географическое прогнозирование подробнее. Выяснение как в пространственно-временных системах различных уровней (группы стран, страны, районы, города, зоны) сложится взаимодействие природы, населения, техники и хозяйств.

Прогнозирование – необходимое условие решения задач рационального природопользования.

О пользе в географии –позднее.

Сами прогнозы классифицируют на 3 группы по различным основаниям:

1. Компонентные (отраслевые) касаются развития прогнозов в одной сфере, и комплексные прогнозы (оценивается динамика состояния природного комплекса в целом)

2. Локальные (от неск кв км до неск тыс кВ км), региональные и глобальные (всей поверхности земли)

3. По дальности прогнозов. Краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные.

Впервые только в 19 в стали отделяться частные науки. Картография, климатология, геоморфология, гидрология (физическая география). Позднее выделяется экономическая география.

Объект физической географии -географическая оболочка земли в целом и составляющие ее природные комплексы и компоненты. Биогеография, океанология, гляцеология, география почв, палеогеография, топография и геодезия и проч.

Объект географии и геология трудно разделить. Только теоретически.

Социально-экономическая география изучает территориальную организацию общества и подразделяется на следующие блоки:

Экономическая география, социальная география, политическая география, культурная география, историческая география (не путать с палеогеографией).

Географическое знание как систему наук рассмотрел советский ученый Колесник в 1950 г. Предложил классификацию географических наук. Все географ знание на 4 группы:

Естественно-географические науки, общественно-географические, картография, объединенные дисциплины (военная география, медицинская география). Относятся к разделу прикладной географии.

Создание теоретической географии. Прогнозирование, моделирование процессов, обоснование понятий географии. О необходимости подобной дисциплины заговори. В.Бунге. В 1962 г защитил диссертацию под названием «Теоретическая география». Наука о пространственных процессах и пространственных структурах в их наиболее общем абстрактном математическом выражении. Был представителем школы пространственного анализа и в своих работах делал акцент на количественном описании. Географические объекты, физические и соцэкономические, имеют собственные законы саморазвития, которые могут быть исследованы и определены геометрическим путем. Бунге диссертацию в качестве книги в Америке не опубликовал, только в Европе и СССР. Подрабатывал таксистом. Из географической науки ушел.

Географическая картина мира.

Высшая форма систематизации научного знания, которая существует в 4 основных компонентах. Онтологическом, гносеологическом, аксиологическом и методологическом. В современном естествознании господствует физическая картина мира. Другие науки пытаются сформировать собственную научную картину мира. Что же должно составлять географическую картину мира? Основной критерий онтологич– наличие специфического географического уровня организации материи, состоящего из особых саморазвивающихся систем. Каждая из этих систем – носитель географической формы движения материи и обладает собственным пространством и временем. Собственно географические явления природы – климат, сток и рельеф. После образования геологических явлений и служат необходимым условием появления более высоких уровней организации природы. Главной причиной появления географической явлений – процесс тепловлагообмена между элементами гидросферы и тропосферы. В гносеологическом аспекте направляющим принципом географии служит критерий географичности. Из этого критерия формируется принцип географизма – рассмотрение явлений природы без их отрыва от географической среды протекания с учетом влияния последней. Принцип географизма претендует на общенаучный статус. В соц гум науках можно рассматривать явления общества во связи с географической средой. Географические школы в экономике, истории, социологии. В аксиологич аспекте – географическая картина мира с точки зрения понятия пользы. География – прикладная дисциплина. Направленность на преобразование окружаюшего мира для нужд человека. В методологическом смысле необходимо рассмотреть стиль научного мышления географа. Ранее – стиль научного мышления натуралиста. Увидеть явления природы своими глазами, дойти собственными ногами. Исходя из этого – путешествие, землеописание и картографирование. Подобная установка сохраняется.

2. Натурфилософский этап развития географии

Географов, работающих в поле больше кабинетных географов.

Стихийно создавалась система взаимодействия человека с его средой обитания – бытийный географизм. Умение изображать местность в виде планов и карт. Бивень мамонта с изображением местности. 14-15 тыс. лет – возраст бивня. Появление связывают с Древней Грецией. Слово география греч. ЗЕМЛЕОПИСАНИЕ.

Жизнь греков тесно связана с морем. Милетская школа натурфилософии. Милет портовый города. Выходцы осваивали побережье Эгейского моря, образовывала колонии.

Гекатей написал первое географическое произведение «Землеописание». Характеристика известных частей Европы, Азии, Африки. Характеристика на основе описательного метода с использованием принципа достоверности. Географические знания Милетской школы носили страноведческий характер и охватывали естественные и общественные явления в единстве.

Евдокс создал теорию климатических зон, исходя из различий наклона солнечных лучей, падающих на Землю.

Гиппократ в труде «О воздухах, водах и местностях» обосновывал связь здоровья, быта и характера народов со средой их обитания. О лечебных свойствах различных местностей. Курортология.

Аристотель. Путешествовал по странам Средиземноморья. «Метеорологика». Большое количество географических знаний. Исследовал вопрос о круговороте воды в природе, об образовании и выпадении осадков, о влиянии рек и водоемов на ландшафт, о взаимодействии суши и моря.

Причина появления ветра – неравномерность нагревания земной поверхности. Размышляет о причинах землетрясений, наводнений, что влияет на изменение облика земли. Другой труд «Политика» влияние природных факторов на человека и его поведение. Данное направление – географический детерминизм.

Александрия Египетская. Мусейон (Музей). Дом муз и искусств. Совокупность учебных заведений, библиотеки, в которых происходили исследования в различных сферах природы. Преставитель мусейона Эратосфен автор работы под названием «Географика». Хотя слово география уже существовало, именно он впервые выделил географическую область знания. Дал анализ шарообразности земли и географических следствий, метод расчета параметров земного шара. Рассмотрел принципы развертки шарообразной поверхности на плоскость. До сих пор сохраняется метод проекции карт по Эратосфену. Карта мира с нанесенными на нее меридианами и параллелями. С современными они не совпадают. Но очертания известных берегов Греции, Италии, Африки совпадают с современными.

Страбон. Собрал в ту эпоху все, что знали. Мнения о причинах происхождения тех или иных явлений. Задача географии – создание теоретических предпосылок искусства жить в мире себе подобных и в среде, созданной природой и человеческой деятельностью. Польза от географии многообразна. Особенностью географии является необходимость точной фиксации происходящих событий и достоверного описания стран и народов. В средние века в географии формируется концепция описательного регионального страноведения. Основой для нее была пространственность, явл универсальной формой упорядочения явлений природы. Понятие пространства. Пространство божественное, сотворенное богом. Реальное пространство – множество территорий, открытых и описанных. Два пространства. Божественное и наблюдаемое.

Часть территорий становится мифологизированными местами. То есть местами, имеющими сакральный статус, важными с мировоззренческой точки зрения. Индия, Китай – мифические места. Развитию географических представлений – трудовая деятельность людей, освоение ландшафтов, земледелие и добыча полезных ископаемых. Отличие образа жизни земледельцев и кочевников определялось географической средой обитания.

Средневековье – пик развития единой, нерасчлененной географии. Большие успехи связаны с накоплением знаний, фиксацией их на картах. С средневековье – картография становится самостоятельной прикладной дисциплиной.

Большой вклад не только Зап Европы, но и Византия. Виз поддерживала тесные торговые связи с востоком.

Козьма Индикоплов предпринял путешествие по странам Африки, Аравии, Индии написан труд «Христианская топография». Согласовать общегеографические представления античности с Библией. Отрицал шарообразность Земли. Прямоугольник, в четырех сторон окруженный океанами. Арабский Восток. В 8 в. География – наука о почтовом сообщении, наука о путях и областях. Описание путешествий – популярный вид литературы. Сохраняли античное географическое наследие и добавляли и уточняли посредством путешествий.

Путешественники

Якуби, Ибн Фадлан, Аль-Идриси.

В конце 12 в стал известен компас. Карты, основу которых составляли компасные линии. Линии румбов от некоторых известных центров.

Линейный масштаб для изображения карт.

15-16 вв. Период великих географических открытий.

Плавание Кристофора Колумба. Нахождение морского пути в Индию. 12 окт.Сан-Сальвадов остров в Карибском море открыт. Открытие Америки. Экспансия на несколько сотен лет. Заблуждение географической науки времен Колумба. Считали, что открыл морской путь в западную индию.

Земля имеет форму половинки груши.

Путешествие Магеллана и Эль-Кано. Первое путешествие, предпринятое для практического доказательства шарообразности Земли. Магеллан до окончания экспедиции не дожил, экспедицию закончил Эль-Кано. Результаты данных путешествий скрывались. Из-за монополии на богатства.

Картография Меркатор и Ортелий. 1569 г – Большая карта мира Меркатора для которой была использована новая прямоугольная проекция. Направления на карте – направлений на местности. 1570 г – сборник карт «Зрелище мира земного». 70 карт с подробным текстом и списком географических объектов.

Варен (1622-1650). «Всеобщая география». Эта книга – систематизированное описание земного шара на основе данных того времени. Особое внимание – математической географии. Расчету на земной поверхности, построению карт и определения координат с целью навигации. Механицизм Варена. Рассматривал земной шар – как жилище человека. География общая и частная. Частная – делится на хорографию – науку о больших территориях и топографию – описание конкретных мест.

Варен – фигура перехода натурфилософской географии к географии классической.

3. Классический этап развития. 18, 19 вв

Большой вклад внес М.В. Ломоносов. «О слоях земных». Зоны с быстрым и медленным движением земной коры. Процессы имели первостепенное значении в формировании неровностей земной поверхности и ландшафта. Климат на земле не оставался стабильным и постоянно изменяется. Причина – изменение скорости вращения планеты вокруг своей оси и перемещение полюсов относительно поверхности. Именно Ломоносов ввел понятие «Экономическая география». В 18 в одним из основоположников географического направления в социологии стал Монтескье. Становление народов принадлежит природной среде. Воздействие – через климат, почву и рельеф. Основные теоретические представления, которые дали возможность стать географии самостоятельной. Внутренняя дифференциация с выделением частных наук. Осознание не только прямого влияния природных факторов на человека, но и влияние на среду обитания, с разрушительными последствиями.

А. фон Гумбольдт. Представитель научной географии. Основная цель деятельности – поиск взаимосвязей и взаимообусловленностей в географии. Использовал метод сравнения для сопоставления районов земного шара. «Космос, опыт физического мирооописания». Задача – нарисовать единую картину мира, которая включала бы всё. От туманностей до микроорганизмов.

Атмосфера, гидросфера и литосфера. Сфера жизни, антропосфера, рассуждения о сфере техники и сфере интеллекта как продолжениях антропосферы.

Современник К. Риттер. Стремился понять взаимоотношения, которые скрепляют территориальную целостность природных явлений. Анализировал взаимодействие между органической и неорганической природой, а также влияния природного окружения на быт, психику, нравы, экономику стран. Географические районы.

И.Г. фон Тюнен внес вклад в развитие теоретической географии. Географическая школа в экономической науке «Изолированное государство». первый пример картографического географического моделирования.

Ратцель. Объект географии – Земля, под которой он понимал конечный результат взаимодействия суши, воды и воздуха.

Геттнер. Согласно хорологической концепции география относится к наукам о вещественном наполнении пространства. Главная сущность географии – выяснение распределения пространственного включая причины такого распределения. Не просто отстоящие друг от друга элементы, но причинно связанные друг с другом, хоть и относящиеся к разным царствам природы.

Признаки классической географии.

1. Механистическое преставление о пространстве.

2. Выделение специфического объекта и предмета географии

3. Формирование собственной методологии, основанной на картографическом методе.

4. Формирование институциональной основы географии. Появление географических обществ, департаментов.

4. Современный этап развития географии и ее философские проблемы 20, 21 вв

Проблема выделения географической оболочки Земли. Большое методологическое значение имеет понятие оболочка планет. Соотношение и взаимопроникновение земных оболочек.

Австрийский ученый Зюсс (1831-1914). В 1875 г развивает представление о всемирном океане и называет ее гидросферой. Им был предложен общий принцип, естественнонаучный принцип выделения земных оболочек. Согласно данному принципу, оболочка – общепланетарные или глобальные области распространения однокачественных явлений. Гидросфера, литосфера, атмосфера, биосфера.

Геохимический принцип предложен Вернадским. Суть в след – в развитии Земли возникают периоды, когда один ведущий фактор становится главной геологической силой, существенно влияющей на химический состав земных сфер, и на миграцию в них химических элементов.

Оболочки планеты образуют правильные концентрические слои, охватывающие всю планеты.

Ведущая сила на Земле – жизнь. Далее – жизнь разумная, то есть человек.

Э. П. Тейяр де Шарден, Ле-Руа. Направленность эволюции человека в движении человека к богу. Географическая среда для них – появление жизни и разумной жизни. Биосферу как оболочку живого они воспринимают как подготовительный этап развития ноосферы – сферы разума. В состав ноосферы не только человека, но и материальное производство.

Распространение междисциплинарных исследований не обошло и географию.

Геоэкология. Одна из первых междисциплинарных географических наук. Объект исследования – взаимодействие географического (геосистема) и негеографического (экосреда) компонентов. Взаимодействие 3 путями:

1. Воздействие физико-географических условий на живой покров планеты. Это взаимод порождает географогенные биотические процессы. Приспособление живого к условиям окружающей среды.

2. Влияние физико-географич толчок для проявления специфической природы живого не затрагивая целиком его внутренней организации. Влияние среды на формир биогеоценозов – живое плюс область.

3. Воздействие живых организмов на физико-географические условия. Выработка кислорода растениями. Ускорение образования пустынь.

География и геополитика.

Научная основа сферы деятельности. Геополитика – наука, предмет которой взаимодействие и взаимное соотношение географических пространств и их влияние на политику. Физико-географ, экономик-географ, антропологическую, культурно-конфессиональную и цивилизационную обусловленность динамики международных отношений и мировой торговли. Геополитика – это географическое знание, превращенное в политическое решение.

Соотношение воды и суши на земном шаре. 70% занимает океан.

«Влияние морской силы на историю».

При прочих равных условиях стратегия опирающаяся на моря и океаны эффективнее в 2,5. Для северного – в 1,5. Для южного – в 4.

Режим течения Гольфстрим. Режим центрально-азиатского антициклона.

Этнос – режим геополитического планирования. Источник демографического ресурса государства. Численность населения, плотность в различных частях, половозрастная структура населения. Направление и величина прироста населения. Средневзвешанный уровень образованности населения. Предметная область – не все географические явления. Только глобальные. Практическая направленность в геополитике

THE END

264