На правах рукописи ©Alisa M. Vlasova, 2011

Мирошников Юрий Иванович

доктор философских наук, профессор

История и философия науки

Лекции

Екатеринбург

2010-2011

Вопросы к кандидатскому экзамену по курсу «История и философия науки» для аспирантов и соискателей. Кафедра философии ИФиП УрО РАН 2009-2010 гг

Часть I

1.Философия науки

1. Наука как объект междисциплинарного исследования

2. Философия науки, её объект и предмет, становление и развитие

3. Единство исторического и философского аспектов философии науки

4. Наука как деятельность

5. Субъект научной деятельности

6. Наука как социальный институт

7. Коммуникативные аспекты научной деятельности

8. Культура, цивилизация и наука

9. Взаимоотношение науки и других видов культуры в европейской истории

10. Амбивалентная оценка техногенной цивилизации и европейской науки (сциентизм и антисциентизм)

11. Наука в эпоху модерна (XX век)

12. Наука как вид сознания

13. Гносеологический аспект науки. Наука как знание

14. Эпистемология о различных видах знания, специфике научного знания и его критериях

15. Научная дисциплина как структурная единица науки. Фундаментальные и прикладные научные дисциплины. Проблема классификации наук

16. Научный факт как элемент эмпирического уровня научного знания

17. Элементы теоретического уровня научного знания: понятие, теория, закон, гипотеза

18. Элементы метатеоретического уровня научного знания: научный принцип, научная картина мира

19. Онтология и её основные понятия в истории философии и науки

20. Структурные свойства бытия и основные понятия, их выражающие

21. Функционально-динамические свойства бытия и основные понятия, их выражающие

22. Сенсуализм и рационализм о характере человеческого познания

23. Проблема соотношения эмпирического и теоретического познания и её диалектическое решение

24. Проблема истины и её критериев

25. Методология и её роль в развитии науки

26. Логика Аристотеля как исторически первая форма методологии научного познания

27. Общетеоретические методы научного познания, развитые в контексте логики Аристотеля

28. Эмпирические методы познания, сформировавшиеся в новоевропейской науке

29. Язык, его назначение и его функции

30. Функциональные разновидности языка и их социальная роль

31. Язык науки: онтологические и гносеологические характеристики

32. Аксиология как часть философского знания и аксиология науки. Понятие ценности

33. Ценностное сознание: эмоциональные и рациональные ценностные оценки и их роль в науке

34. Ценностные аспекты процесса научного познания, его отдельных стадий и элементов

35. Аксиологическое содержание научного этоса

2. История науки

1. История и начало науки как философская и науковедческая проблема. От мифа к логосу – путь становления философии и науки

2. Формирование первых философских школ в Древней Греции. Антропологический поворот софистов и Сократа

3. Формирование основных натурфилософских программ античности

4. Наука в период эллинизма

5. Историческая характеристика средневековой Европы

6. Роль христианства в формировании средневекового мировоззрения

7. Патристика и схоластика как традиции научной мысли европейского средневековья

8. Естествознание средневековой Европы

9. Основная характеристика эпохи Возрождения и основные черты её мировоззрения

10. Формирование научной картины мира эпохи Возрождения: Н. Кузанский, Н. Коперник, Дж. Бруно

11. Реформация и Контрреформация как заключительный этап эпохи Возрождения: Эразм Роттердамский и Мартин Лютер

12. Формирование европейской социально-политической мысли : Н. Макиавелли «Государь», Т. Мор «Утопия», Т.Кампанелла «Город Солнца»

13. Социально-экономические и культурные предпосылки становления научного сознания в Новое время

14. Природа и основные стратегии её научного познания в Новое время: становление эмпирического направления в естествознании

15. Формирование математического естествознания в Новое время: Г.Галилей, И.Кеплер, И.Ньютон, Р.Декарт

16. Основные черты научной картины мира классического естествознания

17. Аристотель как основоположник истории науки

18. Ф. Бэкон как философ науки эпохи становления классического естествознания (XVII в.)

19. Французские просветители-энциклопедисты XVIII в. О науке и её роли в жизни общества

20. Философия науки И.Канта

21. Предпосылки кризиса классической картины мира (XIX в)

22. Релятивистская модель мира А. Эйнштейна и его роль в становлении неклассической науки

23. Роль квантовой механики в формировании неклассической картины мира: М.Планк, Н.Бор

24. Основные черты неклассической научной картины мира

25. XX век – век «большой» науки. Понятие научно-технической революции (НТР)

26. Становление кибернетики и различные варианты понимания её предмета и функций

27. Информация как важнейшее понятие кибернетики и всей современной науки

28. Интеллект человек и интеллект компьютера: проблема тождества и различия

29. Формирование синергетики и её философское осмысление

30. Основные тенденции формирующейся постнеклассической научной картины миры

31. Формирование социально-гуманитарных наук в XIX в и их методологическое осмысление в философии жизни и в неокантианстве

32. Марксизм о науке, её методологии (диалектике) и роли в обществе

33. Становление и развитие позитивизма как «философии науки» в XIX-XX вв