Композиционные схемы:

УЗОР В ПОЛОСЕ, КВАДРАТЕ, КРУГЕ

Правила выполнения узора в полосе.

На уроках декоративного рисования в начальной школе рассматривают следующие правила:

- повтор элемента в полосе;

-чередование элементов в полосе;

- инверсия (поворот) элементов в полосе;

-зеркальная симметрия в изображении элементов в полосе.

«Повтор элемента в полосе» - это перенос одного элемента в одном направлении (горизонтальном) на определенное расстояние и повтор (одинаковые элементы повторяются через равные расстояния). Средства выразительности – ритм и силуэт элемента.

«Чередование элементов в полосе» - это перенос двух и более элементов в одном направлении (горизонтальном) на определенное расстояние, поочередное расположение их. Средства выразительности – ритм, силуэт, пропорции, контраст. Поскольку элементов два (или больше), их невольно сравниваешь, соотносительные размеры элементов в связи с этим должны подчиняться правилу «золотого сечения».

«Инверсия (поворот) элементов в полосе» - это перенос одного, двух или более элементов в одном направлении (горизонтальном) на определенное расстояние, поочередное размещение их сочетается с поворотом элементов вокруг вертикальной или горизонтальной оси.

«Зеркальная симметрия в изображении элементов в полосе» - это зеркальный перенос элементов, узор симметричен относительно единственной - центральной - оси.

Правила выполнения узора в квадрате.

На уроках декоративного рисования в начальной школе рассматривают следующие правила:

- построение узора по периметру квадрата (правило «носового платочка»). Узор разреженный, легкий. Крупные элементы располагаются по углам, мелкие располагаются вдоль краев. Средства выразительности – ритм, силуэт, линия.

- построение узора делением квадрата по центральным осям (кесонированием) – правило «четырех квадратиков». Узор плотный, тяжелый. Крупные элементы располагаются внутри маленьких квадратиков, мелкие – вдоль осей, разделивших квадрат. Средства выразительности – силуэт, ритм.

- построение узора вдоль диагоналей квадрата. Узор динамичный, выражающий движение. Крупный элемент – в центре, средние и мелкие элементы располагаются вдоль диагоналей. Средства выразительности – линия (диагональ), силуэт, ритм.

- зеркальная симметрия в изображении элементов в квадрате. Узор статичный, торжественный. Крупный элемент в центре, средние – симметрично сбоку, мелкие – в оставшемся пространстве. Средства выразительности – симметрия, силуэт

Правила выполнения узора в круге.

На уроках декоративного рисования в начальной школе рассматривают следующие правила:

- построение узора вдоль концентрических окружностей (правило «тарелочки»). Узор разреженный, легкий. Крупные элементы располагаются по краям, мелкие располагаются между ними. Средства выразительности – ритм, силуэт.

- построение узора вдоль радиусов. Узор плотный, тяжелый. Крупные элементы располагаются по краю круга, средние и мелкие – вдоль радиусов. Средства выразительности – силуэт, ритм.

- зеркальная симметрия в изображении элементов в круге. Узор статичный, торжественный. Крупный элемент в центре, средние – симметрично сбоку, мелкие – в оставшемся пространстве. Средства выразительности – симметрия, силуэт.