
- •Оглавление
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Пояснительная записка
- •Тематический план спецкурса «Теория доказательств в уголовном процессе» (129 ч. ) на 2012-2013 уч.Год.
- •1.3. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Теория доказательств и формирование доказательственного права.
- •Тема 2. Предмет и пределы доказывания в уголовном процессе
- •Тема 3. Понятие, свойства и классификация доказательств. Виды (источники) доказательств.
- •Тема 3.1. Характеристика отдельных видов доказательств.
- •Тема 4. Процесс доказывания: понятие и элементы. Субъекты доказывания.
- •Тема 5. Оценка доказательств. Принцип свободной оценки доказательств.
- •Тема 6. Доказывание и принятие решений в досудебном производстве
- •Тема 7. Проблемы доказывания в суде первой инстанции.
- •Тема 8. Предмет, способы и средства доказывания при проверке приговора в суде вышестоящей инстанции
- •1.4 Организация самостоятельной работы
- •1.5 Список литературы Правовые акты
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для магистрантов
- •2.2. Рекомендации по изучению тем курса
- •3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к зачету
- •Раздел 3. Учебно-методические материалы (умм)
- •3.1 Методическое обеспечение теоретического курса.
- •3.2 Методические указания к практическим занятиям.
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 3. Понятие, свойства и классификации доказательств. Виды (источники) доказательств
- •Тема 3. 1. Характеристика отдельных видов доказательств.
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и рефератов
- •1. Изучить и проанализировать:
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Раздел 4. Материалы практических заданий по темам
- •Раздел 5. Материалы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля. Промежуточный контроль
- •Итоговый контроль
- •Раздел 6. Словарь терминов2
3. Рекомендации по работе с литературой
Работа с основной и рекомендуемой литературой по данной дисциплине представляет сложный и поэтапный процесс.
Цель изучения литературы состоит в том, чтобы сформировать собственное суждение (умозаключение) по данному вопросу, определить структуру и содержание ответа (доклада, реферата).
При подборе литературы следует не только руководствоваться кругом предложенных источников, но и самостоятельно исследовать библиографию по интересующему вопросу.
При необходимости могут подбираться и использоваться справочники, ежегодники, отчетные и статистические материалы. Разумеется, что любое изучение специальной литературы должно предваряться изучением действующего законодательства.
При просмотре литературы по оглавлению (либо по содержанию, по наименованию глав, разделов и подразделов) выделяется нужная информация, объем и номера страниц, степень важности (основная или дополнительная).
Затем студенты изучают литературные источники в последовательности, соответствующей их расположению по учебным вопросам, начиная с источников монографического уровня, делая при этом записи (выписки) в тетрадях для практических занятий наиболее важных положений, которые могут быть использованы при ответе на них.
Результат изучения литературы может быть оформлен в виде плана (структуры) ответа, тезисов ответа для обсуждения вопроса на семинаре, или полного текста реферата для сообщения в форме доклада.
Реферат по данной дисциплине представляет собой научное сообщение по отдельному вопросу тематики спецкурса. Реферат основывается на анализе нормативных источников, теоретических источников и правоприменительной практики по отдельным вопросам тематики настоящего курса. Он может включать данные, полученные другими исследователями, кратко изложенные суждения, высказываемые в литературе по тем или иным аспектам исследуемого вопроса, собственные выводы автора и их обоснование. Реферат - это сокращенный пересказ содержания первичного документа с основными фактическими сведениями и аналитическими выводами автора реферата.
Написание реферата практикуется в учебном процессе вуза в целях приобретения необходимой профессиональной подготовки, развития навыков самостоятельного изучения литературы по выбранной теме, анализа различных источников и точек зрения, обобщения материала, выделения главного и т.п.
Весь процесс работы над рефератом включает в себя:
выбор темы;
подбор литературы и иных источников, их изучение;
составление плана;
написание текста работы и ее оформление.
Работу над рефератом следует начинать с общего ознакомления с темой путем прочтения соответствующего раздела учебника, конспектов лекций. После того как общее представление о теме сложилось, магистранту следует изучить литературные и иные источники. В процессе изучения литературы рекомендуется делать выписки, постепенно группируя и накапливая теоретический материал. План реферата должен быть составлен таким образом, чтобы он раскрывал тему работы.
Реферат, как правило, состоит из введения, в котором кратко обосновывается актуальность, научная и практическая значимость избранной темы, основного материала, содержащего суть проблемы и заключения, где формируются выводы, оценки. Материал должен быть изложен кратко, точно, последовательно.
Рефераты оформляются рукописным или машинописным способом, объемом 10-15 страниц (формат А4, шрифт 14, 1,5 интервал). В реферате излагается постановка проблемы, содержание исследования и его основные результаты.
Текст реферата демонстрирует:
знакомство автора с основной литературой вопроса;
умение выделить проблему и определить методы ее решения;
умение последовательно изложить суть рассматриваемых вопросов:
владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом;
приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем изложения.
Объем реферата - от 8 до 15 печатных страниц. На титульном листе магистрант указывает название вуза, кафедры, полное наименование темы реферата, свою фамилию и инициалы.
Оформление научного аппарата предполагает наличие ссылок на использованные теоретические источники. Сноски (ссылки) делаются внизу страницы, под чертой. Сноска должна быть полной с указанием фамилии и инициалов автора, названия книги, места и года издания, страницы, с которой взята цитата. Для статьи из журнала, сборника обязательна фамилия и инициалы автора, название статьи, затем название журнала или сборника статей, год издания и номер (выпуска), а для газетной статьи кроме названия и года издания также дата выпуска.
Содержание реферата докладывается на семинаре, кружке, конференции. Предварительно подготовив тезисы доклада, студент в течение 7-10 минут кратко излагает основные положения своей работы.