Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
функциональные асимметрии мозга.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
55.67 Кб
Скачать

Эксперименты (расщеплённый мозг)

Значительно продвинули научные представления о роли левого и правого полушарий в функциях восприятия речи и осознания явлений окружающего мира исследования с латерализованной подачей зрительной информации в отдельное полушарие у людей с разобщенным мозгом.

Учитывая особенности неполного перекрёста зрительных путей у ч-ка (каждый глаз видит оба поля зрения, но посылает информацию о правом поле зрения (темпоральное – от прав.глаза к виску) только левому полушарию, а информацию о левом поле зрения (назальное – от лев.глаза к носу) – только правому полушарию; поля зрения в обоих полушариях в норме связаны между собой через мозолистое тело), эксп-ты с расщеплённым мозгом проводятся след. образом:

Больной сидит перед тахистоскопом (кот. позволяет исследователю точно контролировать время, в теч.кот. изображение подается на экран). Стимул удерживается на экране приблизительно 0,1-0,2 секунды, чтобы не дать пациенту возможности переместить взгляд с точки фиксации, пока изображение еще находится на экране (необходимо, чтобы зрительная информация была изначально представлена только одной половине мозга).

Например:

! Если изображение какого-либо предмета проецировать в левое поле зрения, когда сенсорная информация поступает изолированно в правое полушарие, то человек с разобщенными полушариями, ощупывая левой рукой предметы, лежащие на столе (без зрительного контроля!), может выбрать из них тот, который соответствует изображенному на экране. Но назвать этот предмет он не может. Более того, нередко исследуемый заявляет, что ничего не видел или же произносит какое-либо слово наугад. Если же дать ему возможность взять этот предмет в правую руку, он тотчас правильно его называет.

  • Следовательно, если зрительная импульсация от стимула в левом поле зрения поступает только в правое полушарие, а у лиц с «расщепленным мозгом» связь между полушариями отсутствует, осознание данного стимула и вербальное обозначение его не происходят. Для этого необходимо, чтобы информация о стимуле поступила в левое, так называемое речевое, полушарие.

! Если человеку с разобщенными полушариями завязать глаза и предложить на ощупь взять левой рукой такой же предмет, какой у него находится в правой руке, то он не сможет этого сделать. Но если ему позволить произнести вслух название предмета, который он держит в правой руке, то левой он без труда найдет этот предмет.

ЗНАЧИТ в «немом» правом полушарии имеются гностические зоны, воспринимающие речь. Отсутствие вербализации не обусловливается неспособностью правого полушария воспринимать и анализировать речь, т.е. понимать ее (в известных ограниченных пределах).

при короткой экспозиции в левом поле зрения отдельных слов, например «ключ», «вилка», «карандаш» (зрительная информация поступает изолированно в правое полушарие), исследуемый не может их назвать, не осознает их, но в состоянии на ощупь отобрать левой рукой соответствующие этим словам предметы. ЗНАЧИТ правое полушарие, хотя и в ограниченной степени, способно воспринимать и анализировать словесную информацию и адекватно ее семантическому содержанию проводить соответствующие произвольные действия, например отбирать предметы. 

ограниченность правого полушария в отношении речи выражается в неспособности «понимать» глаголы и соответственно на них реагировать. НО, что особенно важно для психофизиологии сознания и бессознательного, человек с «расщепленным мозгом» при подаче зрительной информации изолированно в правое полушарие не в состоянии осознать стимулы и дать адекватное объяснение своим двигательным реакциям на них.

**для осознания любого явления внешней среды и его словесного определения необходимо, чтобы сенсорная нервная импульсация, им вызванная, непосредственно или опосредованно поступила в левое полушарие, в котором находятся «центры речи». Отсутствие в правом полушарии таких речевых центров определяет его неспособность к вербализации и осознанию стимулов. 

т.е. корковый анализ и синтез словесных стимулов осуществляется в обоих полушариях (в правом полушарии он значительно хуже и весьма ограничен), но они не будут осознаваться, если нервные импульсы из этих зон не поступят в моторную речевую область.