- •Міністерство охорони здоров’я україни Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова
- •Для самостійной роботи студентів при підготовці
- •1. Актуальність теми
- •2. Конкретні цілі дисципліни:
- •3. Основні базові знання, вміння та навички, необхідні для самостійного засвоєння теми (міждисциплінарні зв’язки):
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Теоретичні питання до підсумкового заняття.
- •4.2. Практичні завдання, які виконуються на підсумковому занятті
- •5. Матеріали для самоконтролю.
- •5.1. Задачі для самоконтролю (тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” ). Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 1
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 2
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 3
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 4
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 5
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 6
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 21
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 25
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 26
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 27
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 28
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 30
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 31
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 33
- •Тестові завдання з офтальмології до іспиту “Крок 2” - задача № 40
- •5.2. Тести для контролю кінцевого рівня знань по темі
- •7. Література
Міністерство охорони здоров’я україни Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова
Кафедра очних хвороб
“Затверджено”
на методичній нараді
кафедри протокол № ____
від “___” ________ 200__ р.
Зав. кафедрою, професор Салдан Й.Р.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
Для самостійной роботи студентів при підготовці
до практичного (семінарського заняття)
Навчальна дисципліна |
Офтальмологія |
Модуль № |
|
Змістовний модуль № |
|
Тема заняття |
Підсумковий контроль засвоєння модуля |
Курс |
4 |
Факультет |
Медичний |
Підготував: ас. Кривов'яз С.О.
1. Актуальність теми
Підсумкове заняття показує рівень засвоєння знань студентами за вказаними темами, їх клінічне мислення та опанування ними практичними навичками та вміннями.
Інтеграція набутих знань, умінь з кожної окремої теми, які лежать в основі професійної діяльності лікаря.
2. Конкретні цілі дисципліни:
Вміти використовувати етико-деонтологічні принципи охорони зору людей різного віку та статі, аналізувати особливості органу зору, інтерпретувати механізми розвитку патологічних процесів органу зору.
Вміти визначати етіологічні і патогенетичні фактори розвитку основних захворювань органу зору.
Складати план профілактичних заходів окремих захворювань і пошкоджень органу зору
Аналізувати дані офтальмологічних обстежень, інтерпретувати дані клініко-лабораторних і додаткових обстежень офтальмологічних пацієнтів
Ставити попередній діагноз найбільш поширених очних захворювань і пошкоджень, складати план діагностичних обстежень, проводити диференційну діагностику.
Визначати тактику ведення хворих на основні очні хвороби.
Діагностувати невідкладні стани в офтальмології і надавати невідкладну медичну допомогу.
Планувати профілактичні заходи щодо запобігання виникнення епідемічних спалахів очних хвороб, пошкоджень органа зору, розвитку сліпоти.
На підсумковому занятті студент повинен вміти:
Продемонструвати вміння та навички;
Вирішити ситуаційну задачу (поставити діагноз, призначити лікування, надати невідкладну допомогу).
Для формування вмінь, які демонструють під час підсумкового заняття студент повинен знати:
Методи та етапи обстеження ока та хворого;
Клінічну картину, диференційну діагностику та лікування захворювань ока.
3. Основні базові знання, вміння та навички, необхідні для самостійного засвоєння теми (міждисциплінарні зв’язки):
Дісципліна |
Знати |
Вміти |
1.Попередні (забезпечуючі). |
||
а) 1. Анатомія.
2. Фізіка. |
|
|
б) Гістологія. |
Знати особливості гістологічної будови зорового аналізатора. |
|
в) Патанатомія. |
Характеристику запальних дистро-фічних та онкологічних процесів. |
Інтерпретувати заключення гіс-тологічного дослідження пато-логічного тканинного препарату ока. |
г) Фізіологія. |
Функції ока. |
Вміти визначити функції ока (гостроту зору, поле зору, кольоровідчуття, темнову адап-тацію). |
д) Патофізіоло-гія. |
Ознаки гострого та хронічного запального процесів, дистрофічних процесів, новоутворень.
|
Вміти виявити ознаки запалення, дистрофії, пухлини. |
є) Пропедевти-ка внутрішніх захворювань, нервові хвороб. |
Методику збору анамнезу та загальносоматичного обстеження хворого. Показники норми клінічних лабораторних досліджень (загальний анамнез крові, сечі, біохімічні анамнези крові, тощо). |
Зясувати скарги, анамнез, про-вести загальносоматичне об-стеження за схемою. Інтер-претувати отримані результати клінічних та лабораторних дос-ліджень. |
ж) Фармоколо-гія. |
Механізм дії мідриотиків, міотиків, картиностероїдів, антибіотиків, ферментних препаратів. Знати їх сумісність дозування, шляхи введення. |
Виписати рецепти на препарати для місцевого застосування в офтальмології. |
з) Інфекційні хвороби, фтізі-атрія, венеро-логія. |
Перебіг хвороб, при якихможе виникати запальний процес в оці та його додатковому апараті. |
Призначити лабораторні обсте-ження з метою виявлення збуд-ника захворювання, призначити курс специфічного лікування . |
2. Наступні (що забезпечуються). |
||
а) Факультет-ська терапія. |
Перелік внутнішніх захворювань організму, при яких можливе виникнення патологічного процесу в оці та його додатковому апараті. |
Визначити схему додаткового лабораторного обстеження хво-рого з метою виявлення етіології патологічного процесу в оці або його додатковому апараті. |
б) Педіатрія. |
Впроваджені аномалії розвитку ока та його додаткового апарату. |
Діагностувати вроджені вади ока та його додаткового апарату. |
3. Внутрішньо-преметна інтеграція (теми з офтальмології, з якими інтегрується дана тема. |
||
а) Метод дос-лідження ока. |
Зовнішній огляд. Бічне освітлення. Дослідження в світі, що проходить. |
Дослідити око та його додат-ковий апарат. |
б) Клініка зах-ворювань ока та його додат-кового апарату. |
Скарги, симптоми захворювань ока та його додаткового апарату. |
Поставити діагноз. Надати невідкладну допомогу. |