Диалогические формы работы иод

Беседа – это коллективное обсуждение тем и проблем.

Беседа – самая гибкая и оперативная форма, не требует каких-либо материальных затрат и специальных условий.

Специфика беседы: она создает атмосферу доверительности, задушевности, искренности и тесного контакта беседчика со слушателями.

Беседа бывает: индивидуальной и групповой.

Методическая подготовка бесед: регламент бесед 30 – 40 мин.

1. выбирается тема;

2. подготовка вопросов;

3. подборка наглядной иллюстрации;

4. оповещение беседы;

5. выбор беседчика;

6. установка микрофонов (в зале);

7. подготовка плана проведения

Беседы играют большую воспитательную роль т.к. помогают формировать жизненную позицию у людей.

Диспут

Семинар

Вечер вопросов и ответов.

Диспут – публичный спор на актуальную тему, тема диспута играет большую роль. Тема вырастает из повода, а повод это наша жизнь с реальными конфликтами.

П. – это факт или событие, из них вытекает круг вопросов, который необходимо обсудить – это и есть диспутом.

Цель диспута – выработка единой точки зрения по теме. В процессе диспута участники высказывают свои взгляды, мнения – это и есть спор. В диспуте можно использовать демонстрации.

Метод подготовки диспут:

1. выбрать тему (долг, тему, дружба, любовь);

2. составить план диспута;

3. разработать вопросы по теме, которые могли бы вызвать вопросы между участниками вопросы от 5 – до 7, выстраиваются по прин. От легкого к сложному, от сложного к легкому;

4. выбор ведущего – лидера – эрудированный интеллектуальный, тактичный;

5. наглядное оформление – по теме;

6. за две недели подготовить афишу с вопросами, указать литературу.

Ход диспута:

• вступительное слово ведущего о целях и заданиях диспута

• спор – выступление участников;

• заключительное слово ведущего. Вывод, анализ.

Образец афиши диспута

24.01.2010 г.

Семинар – это дискуссионная форма ИОД и учебно – методическая работа.

Семинар рассчитан на активное участие в обсуждении актуальных вопросов всех слушателей. Семинар бывает: республиканский, областной, районный, зональный.

По форме:

• теоретическая;

• литературная;

• научная;

• практическая.

Семинар – проводится для любой аудитории (медицинской, преподавательской). Темы – разные, актуальные.

Семинар бывает:

• однодневный;

• двухдневный.

Вечер вопросов и ответов – проводится по разным темам, диалогической форме, помогает сформировать единое мнение, на таких вечерах решаются политические, и социальные вопросы. Эта форма работы популярна перед выборами (политические дебаты).

Этапы работы: выбор темы, круг вопросов и сбор ответов в ящики, беседа с посетителями ????????, отзыва, письма.

Информационно – театрализованные формы ИОД.

(Презентация, ток-шоу, митинги)

Презентация с латинского означает «представление, предъявление» т.е. официальное событие, праздники.

Презентация – это торжественное, официальное представление общественности вновь созданного учреждения, объединения организации.

В КДД презентация еще только начинает свое развитие.

Презентации бывают трех видов:

1. официальная презентация – знакомство с фирмой, руководителями, с работой, и ответственными людьми;

2. презентационная реклама – это демонстрация нового товара, новой книги, продукт и т.д. Здесь можно примерить, потрогать, проба косметики;

3. презентация с элементами театрализации, основой театрализации используется ведущие, артисты, клоуны. Например: презентация магазина или новой книги, пластинки.

Методическая подготовка и проведение презентаций

1. определяется содержание, место и срок;

2. извещаются СМИ (реклама);

3. составляется сценарий и программа презентации;

4. ход презентации:

   • ведущий;

   • слово предоставляется или автору;

   • видео показ художественного ролика или документального фильма;

   • новое сообщение – отрывок из книг;

   • ответы на вопросы;

   • концертная программа, розыгрыши и конкурсы;

   • вручение сувениров, призов;

   • можно провести пресс-конференцию или банкет, б – фуршет, б – коктейль.

Ток – шоу

«Шоу» в переводе с английского «зрелище», а Ток – шоу – элемент зрелища. В последнее время на TV все больше и больше появляются новое реалити – шоу.

Ток – шоу – это, прежде всего интересное телешоу.

Темой Ток – шоу – являются различные аспекты (случаи) жизни людей.

Задачи Ток – шоу:

1. сделать из скучной темы – интересную программу с элементами интриги, скандальности, провокации в сюжете;

2. довести аудиторию к обсуждению проблемы (примеры);

3. поиск путей решения проблемы.

Принципы Ток – шоу:

1. правдивость и реальность того, о чем мы говорим;

2. доступность информации.

Метод проведения Ток – шоу:

1. ведущий – самая ответственная роль на Ток – шоу. От него зависит успех Ток – шоу. Он должен быть интересным, ярким, неординарным;

2. подготовка публики – она должна быть подготовленной, знающая обсуждаемые проблемы;

3. подготовка героев и работа с ними; в частности мнения героев расходятся;

4. эксперты, они дают объективную оценку.

Митинги – это массовое собрание с целью обсуждения состоявшихся или предстоящих событий текущей жизни, а так же выражение поддержки и солидарности прогрессивным идеям и начинаниям. В финале любого мероприятия происходит действие (скандирование, подписание документов, возложение венков, строительство).

В основе митинга лежит причина (политическая, экологическая, экономическая…).

Митинги бывают:

1. торжественно - траурные, например: 22 июня проводили в последний путь;

2. торжественные митинги – посвященной Марине Цветаевой или монологический концерт – посвященный поэту Г.Тукаю;

3. митинг протест – выражает гнев людей;

4. митинг солидарности – в поддержку, каких – либо действ или событий;

5. митинг призыв – мобилизует на решение, каких – либо задач.

Регламент митинга не более 40 минут

Методика:

• подготовка выступающих (их 2 – 3 человека; с короткой эмоциональной речью);

• выступление участников событий или авторитетных людей;

• подготовка эмоциональных моментов: призывы, действия, массовое пение, минута молчания.

Аудитория учреждений культуры:

1. Аудитория – с латинского слова – здание.

2. Аудитория – посетители, слушатели – или совокупность людей. Аудитория формируется в процессе удовлетворения их интереса к определенным источникам информации. Например: любители театрального искусства, посетители досуговых мероприятий – концертов, спектаклей, дискотек и т.д.

Аудитория учреждений культуры может быть реальной и потенциальной.

1. Реальная аудитория: это те, кто постоянно посвящает проводимые мероприятия, являются активными участниками мероприятий, кто по своему интересу привлечен к социальной культурной деятельности (например: участники кружков, любительских объединений).

Реальная аудитория может быть стабильной (те, которые постоянно вовлечены в СКД), нестабильный (те, которые посещают мероприятия 1,2,3 раза в год, например: праздники «Сабантуй», «Масленица»).

2. Потенциальная аудитория – это та часть населения, которая могла бы быть участниками мероприятий, но по многим причинам, к сожалению, не могут стать участниками СКД, потому что являются:

   • Участниками заводов, предприятий, промышленностей (рано уходят – поздно приходят, афиши не видят, и т.д.);

   • Пожилые;

   • Больные;

   • Инвалиды и т.д.

Для себя! Структура аудитории по возрасту:

1. Дети: с 6 – 10 лет (младший школьный возраст);

2. Подростки: с 11 – 14 лет (средние и старшие классы)

3. Юношеская: с 17 – 20 (старшие классы, студенты идет акселерация);

Молодежь – с 17 до 30 лет;

4. Средний возраст – с 30 – 50 лет;

5. 45 – 55 – 60 лет средней зрелости;

6. Пожилой возраст – 75 лет и далее (на сцене, перед публикой с осторожностью произнести слово «старческий», можно обидеть).

Аудиторию учреждений культуры подразделяют на массовую, групповую, индивидуальную.

Массовая – большое количество людей, например: концерт, зрелища, праздники.

Групповая аудитория – до 25 – 30 человек. Например: кружки, любительские объединения, конкурсы, беседы, диспуты, встречи и т.д.

Индивидуальная – работает с одним человеком сольные номера, беседа и т.д.

Для себя

Типология аудитории:

• Эмоциональный тип (выражение восхищения);

• Интеллектуальный тип (потребность в самообразовании);

• Разносторонний тип (интересуется);

• Деятельный тип (старается);

• Развлекательный тип (активный);

• Инертный тип (пассивный человек).

Методы изучения аудитории культуры (учреждение культуры).

Для выявления недостатков и их устранения в СКД проводятся различные методы изучения аудитории. Эти методы называются социологическими исследованиями. (социология – об обществе как о целостной системе – трудовой коллектив, семья, школа, пенсионеры, студенты, молодежь и т.д.).

Любое социальное исследование начинается с разработки плана, программы (чего добиваемся и как добиваемся).

Структура плана:

• Тема социального исследования;

• Проблемные ситуации;

• Постановка цели.

Методы (виды) исследования досуга:

Контент-анализ; наблюдение; анкетирование; опрос; тестирование; эксперимент.

Контент-анализ: - это анализ содержания массовых совокупностей текстов, т.е. работа над публикациями (газеты, журналы).

Наблюдение: - это сбор и анализ первичной информации. Наблюдение бывает включенное и не включенное.

Включенное – когда наблюдатель является участником мероприятия.

Не включенное – когда наблюдается со стороны.

Эксперимент – практическое исследование, создаются специальные условия (для проведения).

Опрос – метод сбора социальной информации (составляются заранее подготовленные вопросы (вопросник)).

Анкетирование – опросный лист, вопросник.