
- •Змістовний модуль 1. Державне (конституційне) право зарубіжних країн як галузь права, наука, навчальна дисципліна. Основні об’єкти конституційно-правового регулювання
- •Розділ іі. Наука державного (конституційного) права
- •Розділ ііі. Конституції зарубіжних країн
- •Розділ V. Політичні партії і партійні системи
- •Розділ VI. Основи правового статусу особи
- •Розділ VII. Держава як основний елемент політичної системи і як конституційно- правовий інститут.
- •Розділ VIII. Форма держави в зарубіжних країнах
- •Розділ X. Глава держави в зарубіжних країнах
- •Розділ XI. Парламент в зарубіжних країнах
- •Розділ XII. Уряд у зарубіжних країнах
- •Розділ XIV. Місцеве самоврядування та місцеве управління. Муніципальна діяльність
- •Змістовний модуль 3. Основи конституційного права окремих держав Розділ XVI. Основи конституційного права сша
- •Розділ XVII. Основи конституційного права великої британії
- •Розділ XVIII. Основи конституційного права франції
- •Розділ XIX. Основи конституційного (державного) права фрн
- •Розділ XX. Основи конституційного права італії
- •Розділ XXI. Основи конституцуійного права японії
- •Розділ XXIV. Основи конституційного права російської федерації
- •Розділ XXV. Основи конституційного права польщі
- •Розділ XXVI. Основи конституційного права республіки болгарії
- •Плани семінарських занять та методичні вказівки до їх проведення
- •2. Методичні вказівки
- •4. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •1. План
- •2. Методичні вказівки
- •4. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •1. План
- •2. Методичні вказівки
- •4. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •2. Методичні вказівки
- •4. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •2. Методичні вказівки
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •Методичні вказівки
- •4. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •2.Методичні вказівки
- •4. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •Методичні вказівки.
- •4. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •Методичні вказівки
- •4. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •2. Методичні вказівки
- •4. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •Методичні вказівки
- •Навчальні схеми
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •Методичні вказівки
- •3. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •Методичні вказівки
- •3. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •Методичні вказівки
- •3. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •Методичні вказівки
- •3. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •Методичні вказівки
- •Навчальні схеми
- •15 Суддів, що призначаються на 9 років: 5 – Президент Республіки;
- •5. Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •Методичні вказівки
- •3. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •6. Питання для самоконтролю
- •7. Список літератури
- •2. Методичні вказівки
- •3. Навчальні схеми
- •5. Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Список літератури
- •Тема “держава як основний елемент політичної системи і як конституційно- правовий інститут”
- •Словник основних термінів
- •Поточний контроль знань студенів
- •Програмні запитання з навчальної дисципліни
- •Критерії оцінки успішності студенів з навчальної дисципліни організація поточного модульного контролю
- •Індивідуальна робота студентів
- •Список рекомендованої літератури
Плани семінарських занять та методичні вказівки до їх проведення
ТЕМА № 1 ДЕРЖАВНЕ (КОНСТИТУЦІЙНЕ) ПРАВО ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН
ЯК ГАЛУЗЬ ПРАВА, НАУКА ТА НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА
План
1.Поняття державного (конституційного) права зарубіжних країн як галузі права, науки та навчальної дисципліни.
2. Предмет державного (конституційного) права зарубіжних країн.
3. Система державного (конституційного) права зарубіжних країн.
4. Джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн.
2. Методичні вказівки
При розгляді першого питання необхідно пам’ятати, що державне (конституційне) право зарубіжних країн розглядається у трьох аспектах: як галузь права, наука і навчальна дисципліна. Спочатку слід зосередити увагу на державному (конституційному) праві зарубіжних країн як галузі права, а зокрема: проаналізувати співвідношення термінів “державне” і “конституційне”, сформулювати поняття даної галузі права, визначити місце державного (конституційного) права зарубіжних країн у системі права та вказати на основні тенденції розвитку цієї галузі у зарубіжних країнах. Говорячи про науку державного (конституційного) права, потрібно дати поняття науки та охарактеризувати основні методи дослідження та її основні школи. Щодо державного (конституційного) права зарубіжних країн як навчальної дисципліни, то слід сказати про структуру зазначеної навчальної дисципліни та підкреслити значення цього учбового курсу для формування професійних знань та навиків.
Розкриття другого питання передбачає висвітлення специфіки предмета державного (конституційного) права, а саме: своєрідності характеру і методів регулювання конституційно-правових (державно-правових) відносин, а також особливостей їх структурних компонентів (об’єкту, суб’єкту та змісту).
Аналіз третього питання допоможе краще розібратися у специфічності конституційно-правових принципів, конституційно-правових норм і конституційно-правових інститутів як складових елементів системи державного (конституційного) права зарубіжних країн. Зокрема слід приділити увагу так званим “бланкетним” нормам та пояснити необхідність їх існування у конституціях зарубіжних країн.
У четвертому питанні варто дати визначення джерел державного (конституційного) права зарубіжних країн, вказати на особливість ієрархії цих джерел у зарубіжних країнах. Крім того, потрібно визначити властивості різновидів джерел державного (конституційного) права зарубіжних країн.
4. Навчальні схеми
Схема №1 “Джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн”
Конституція
Конституційні закони
Органічні закони
Звичайні парламентські закони
Надзвичайні закони
Референдарні закони
Джерела державного Акти глави держави
(конституційного) права Акти виконавчої влади
Акти органів конституційної юрисдикції
Акти органів місцевого управління
Договори (міжнародні договори, договори, що
укладаються між федерацією та її суб’єктами)
Декларації
Судові прецеденти
Конституційні звичаї й угоди
Доктринальні джерела
Релігійне право
Партійні документи
Схема №2 “Система державного (конституційного) права зарубіжних країн”
Принципи державного (конституційного) права
Система державного Норми державного (конституційного) права
(конституційного) права Інститути державного (конституційного) права