- •Целевая установка
- •Языковой материал
- •Морфология
- •Синтаксис
- •Технические средства
- •Учебники и учебные пособия
- •Методические указания
- •I. Правила чтения
- •II. Работа над лексикой
- •Основные суффиксы существительных
- •Основные суффиксы прилагательных и наречий
- •III. Особенности грамматического строя английского языка
- •IV. Работа над текстом
- •V. Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •VI. Исправление работы на основе рецензий
- •VII. Подготовка к зачетам и экзаменам
- •Требования на зачете или экзамене
- •Контрольная работа № 1
- •Выполните один из вариантов контрольной работы
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Контрольное задание № 2
- •Выполните один из вариантов контрольного задания
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Устные темы
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •По каким дням мистер Холл читает лекции?
- •Кто читает студентам лекции в колледже?
- •Есть (существуют) различные виды музеев.
- •3. Множественное число имен существительных
- •4. Грамматические функции окончания -s в предложении
- •Он работает только пять дней в неделю.
- •План улиц Вашингтона может показаться посетителю очень сложным.
- •5. Артикль. Неопределенный артикль a/an употребляется:
- •Определенный артикль the употребляется:
- •Определенный артикль the употребляется с именами собственными в следующих случаях:
- •Артикль не употребляется совсем:
- •6. Степени сравнения имен прилагательных и наречий
- •7. Перевод часто встречающихся конструкций
- •Чем больше упражнений мы делаем, тем лучше мы понимаем грамматические правила.
- •8. Числительные
- •Десятки образуются при помощи суффикса -ty:
- •Большие числительные – корневые:
- •От 20 до 100 образуются так же, как и в русском языке:
- •Ставится союз and:
- •Год произносится двумя цифрами:
- •9. Местоимения
- •Он отдал всю свою жизнь увеличению человеческих знаний.
- •Он поднял руку.
- •Ни один студент не может перевести эту статью без словаря.
- •A few methods (несколько методов) a little water (немного воды)
- •10. Глаголы
- •The Present Simple Tense (настоящее неопределенное время)
- •Спряжение глаголов в Simple Past
- •The Future Simple Tense (будущее неопределенное время)
- •Спряжение глаголов в Simple Future
- •Общая формула образования:
- •Важность научного исследования возрастает с каждым днем. Спряжение глаголов в Present Continuous
- •В 1895 году к.Э. Циолковский в своих работах начал упоминать о космических полетах. Спряжение глаголов в Past Continuous
- •Завтра учитель будет все готовить для своих уроков. Спряжение глаголов в Future Continuous
- •Времена группы Perfect (перфектные времена)
- •Общая формула образования:
- •Они разработали новую модель компьютера. Спряжение глаголов в Present Perfect
- •К концу 19 в. Ученые решили много интересных проблем. Спряжение глаголов в Past Perfect
- •Фирма поставит товары к началу нового года. Спряжение глаголов в Future Perfect
- •Сводная таблица английских времен с примерами
- •Признаки времен в английском языке
- •Пояснение к контрольной работе № 2 Страдательный залог (Passive Voice)
- •1. Смысловой глагол.
- •3. Эквивалент модального глагола must
- •Неличные формы глагола Инфинитив (Infinitive)
- •Формы и функции герундия в английском языке
- •Дополнение герундия в английском языке
- •Использование местоимений с герундиями в английском языке
- •Причастие (Participle)
- •Формы причастия
- •Перфектное причастие в английском языке
- •11. Типы придаточных предложений
- •Грамамтические пояснения к контрольным работам………………………...51
Артикль не употребляется совсем:
Перед существительными во множественном числе и неисчисляемыми существительными (неисчисляемые существительные – это те, которые не поддаются счету: water - вода, air - воздух, tea - чай и т.д.) .
Перед breakfast, lunch, dinner, supper, если перед ними не стоит прилагательное. Сравните: We have breakfast at 9. – У нас завтрак в 9 часов. We had a good breakfast. – У нас был хороший завтрак.
Перед именами людей, названиями языков, названиями игр, а также названиями дней недели, месяцев, общественных праздников.
В следующих выражениях: - со словами bed, church, court, hospital, prison, school, college, university, sea, когда эти места посещаются или используются по их прямому назначению. Например: To go to hospital – ехать в больницу (к качестве пациента) To go to church – идти в церковь (молиться) - в выражениях at night, by day/night, at midnight, at sunset, for example, on time, in harmony, to take place, to catch cold и т.д.
В выражениях, обозначающих способ передвижения: By bus – на автобусе By air – на самолете On foot – пешком
6. Степени сравнения имен прилагательных и наречий
Положительная (исходная) дается в словаре, сравнительная и превосходная образуются при помощи суффиксов.
Положительная |
Сравнительная |
Превосходная |
|
|||||
Простые прилагательные: |
|
|||||||
small маленький |
smaller меньше |
the smallest самый маленький |
|
|||||
Сложные прилагательные: |
|
|||||||
difficult трудный |
more difficult труднее |
the most difficult самый трудный |
|
|||||
Исключения: |
|
|||||||
good, well хороший, хорошо
bad, badly плохой, плохо
much, many много
little маленький, мало
far дальний, далекий; далеко |
better лучше
worse хуже
more больше
less меньше
farther, further более дальний, дальше |
the best самый лучший, лучше всего the worst самый плохой, хуже всего the most самый большой, больше всего the least самый маленький, меньше всего the farthest, furthest самый дальний, дальше всего |
||||||
7. Перевод часто встречающихся конструкций
the ... the |
чем ... тем |
as ... as |
такой же ... как |
not so ... as |
не такой ... как |
as + прилагательное + possible |
как можно + прилагательное в сравнительной степени |
The more exercises we do, the better we understand the grammar rules.
