
- •Сущность и содержание управлением .
- •2.Сущность менеджмента, его цели и задачи.
- •3 . Особенности управленческого труда.
- •4. Разделение труда в управлении
- •6 Виды менеджмента
- •7. Понятие и классификация предприятий.
- •8. Социальные факторы и этика менеджмента.
- •9 Методы управления.
- •10. Общее представление об эволюции развития теоретических концепций менеджмента
- •14. Ситуационный подход в управлении
- •15. Внешняя и внутренняя среда в организации
- •16. Факторы прямого и косвенного воздействия.
- •17. Организация (предприятие) как система.
- •18.Система управления предприятием.
- •19.Содержание процессного подхода к управлению.
- •20. Понятие и определение общих функций менеджмента.
- •21. Классификация функций управления.
- •22. Содержание общих функций управления: планирование, организация, мотивация, контроль, координация.
- •24. Принципы построения организационной структуры предприятия.
- •26. Понятие и виды аутсорсинга
- •28 Элементы процесса коммуникации
- •29. Понятие и классификация управленческих решений
- •30. Процесс принятия управленческих решений
- •31. Власть и влияние в менеджменте.
- •32.Виды власти.
- •33. Лидерство в управлении предприятием
- •34 Стили управления
- •35.Особенности управления конфликтами на предприятии.
- •36. Цели предприятия. 37 Классификация целей.
- •40. Понятие, виды и роль стратегии в управлении предприятием
- •41 Понятие контроля и его основные элементы
- •42. Понятие эффективности в управлении.
- •43. Критерии и показатели эффективности управления
- •44. Понятие развития предприятия и организационных изменений.
- •45. Факторы и принципы развития предприятия
- •46. Основные тенденции развития предприятия.
28 Элементы процесса коммуникации
Под коммуникацией понимается процесс передачи информации от одного человека к другому с помощью приборов, жестов, речи или в письменной форме.
В
процессе коммуникации, как правило,
выделяют следующие шаги: кодирование
передаваемой информации; выбор канала
ее передачи; передача сообщения;
декодирование полученной информации
получателем; подтверждение приема
сообщения получателем (обратная связь).
1) кодирование информации. Кодирование, переводит мысли, идеи в наиболее понятную, с точки зрения отправителя, форму и предполагает выбор необходимых для передачи информации символов. Обычно символы включают в себя слова, сигналы или действия. выбор символов при кодировании информации – один из важнейших моментов процесса коммуникации, от него зависит эффективность всех последующих шагов и общего результата.
2) выбор канала передачи информации. Различают вербальные, письменные и невербальные каналы.
Вербальная коммуникация – это устная передача сообщения во время телефонного разговора, личной беседы, во время встреч на собраниях или заседаниях. К достоинствам устных коммуникаций относятся быстрота, спонтанность и возможность широкого использования невербальных сигналов.(использ-ся на небольших пред-тиях).
Письменные или электронные коммуникации преимущественно используются в среднем и крупном бизнесе, когда на предприятии имеется много наемных работников.( нельзя всю информацию удерживать в голове)
Невербальные коммуникации – это язык телодвижений. Специалисты в данной области утверждают, невербальные сигналы отправителя несут более значимую информацию, чем его устное сообщение.(мимика,позы,интонаци) 3) Декодирование – перевод получателем принятого сообщения в понятное для себя содержание. В устных коммуникациях одним из основных условий правильного декодирования является умение эффективно слушать собеседника.
Коммуникация происходит только тогда, когда адресат получил сообщение и понял именно то, что намеревался сказать ему отправитель. Кроме того, не следует забывать об опасности того, что адресат примет сообщение, но допустит ошибки в его декодировании.
На восприятие сообщение оказывает влияние процесс фильтрации- это нечто, ограничивающее возможность индивида чувствовать или воспринимать стимулы. Один и тот же отчет или речь могут прямо противоположно интерпретироваться разными людьми.
4) Обратная связь необходима для того, чтобы отправитель убедился, что сообщение получено, а его смысл понят адресатом так, как это было задумано отправителем. Наиболее типичными ошибками при установлении обратной связи являются вопросы отправителя типа: «Вам все понятно?», или «Выполняйте задание и обращайтесь ко мне по мере необходимости». Неправильно поставленные вопросы создают шум, мешающие восприятию информации.
5) Шум – это все то, что искажает смысл передаваемой информации по каналам прямой и обратной связи. Шум создает преграды на пути движения и восприятия информации., задача менеджмента - не допускать такого повышения его уровня, при котором происходит заметная утрата смысла передаваемого сообщения и блокирование информационного обмена.