ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Волгоградский филиал

Кафедра конституционного и административного права

Фомина Ж.С.

Учебно-методический комплекс

по дисциплине

Правовое регулирование государственных (муниципальных) услуг

(направления подготовки бакалавров 030900.62 Юриспруденция)

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол №1 от «30» августа 2012 г. Подпись заведующего кафедрой ………………………………..

Волгоград 2012 Содержание рабочей программы

Наименование раздела		№ Стр.
1.1.	Цели и задачи учебной дисциплины
1.2.	Требования к уровню освоения дисциплины
1.3.	Принадлежность дисциплины к учебному циклу и междисциплинарные связи
1.4	Тематический план учебной дисциплины
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины

1.1. Цели и задачи учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины «Правовое регулирование государственных (муниципальных) услуг» являются получение углубленных знаний студентами об административной деятельности, не связанной с вмешательством в сферу частной свободы граждан, а также формирование умений, позволяющих широко применять полученные теоретические знания в правоприменительной и иной профессиональной деятельности в точном соответствии с законом.

Изучение курса учебной дисциплины «Правовое регулирование государственных (муниципальных) услуг» имеет своей задачей формирование умения анализировать содержание законодательства Российской Федерации, в том числе подзаконных актов, содержащих нормы регулирующие институт государственных и муниципальных услуг, устанавливать системные связи между нормами одного акта, а так же нормами смежных нормативных правовых актов; прививание умений и навыков работы с нормативными правовыми актами, регулирующими отношения, складывающиеся в процессе осуществления деятельности в данной сфере Российской Федерацией, субъектами Российской Федерации, муниципальными образованиями, которые позволят успешно работать в избранной сфере, в том числе осуществлять консультативную деятельность.

1.2. Требования к уровню освоения учебной дисциплины «Правовое регулирование государственных (муниципальных) услуг»

В результате изучения предмета «Правовое регулирование государственных (муниципальных) услуг» студент должен

знать:

- категории и понятия данной учебной дисциплины;

- общие требования деятельности по предоставлению государственных и муниципальных услуг;

- правоприменительную практику, связанную с разрешением коллизий между нормативными правовыми актами, регулирующими правоотношения, возникающие в данной сфере.

уметь:

- применять полученные теоретические знания в правотворческой, правоприменительной и иной профессиональной деятельности;

- выявлять тенденции развития отношений, складывающихся в сфере государственных и муниципальных услуг.

владеть:

- юридической терминологией, в том числе правильно использовать категориально понятийный аппарат изучаемой дисциплины;

- навыками работы с правовыми актами;

- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

- навыками анализа правоприменительной практики, связанной с осуществлением деятельности в изучаемой сфере;

- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;

- навыками реализации норм налогового права;

- навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

профессиональными компетенциями:

профессиональными компетенциями в нормотворческой деятельности (ПК):

• участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

профессиональными компетенциями в правоприменительной деятельности:

• обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

• принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

• применять нормативные правовые акты, реализовывать конституционно-правовые нормы в профессиональной деятельности (ПК-5);

• владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

профессиональными компетенциями в правоохранительной деятельности:

• правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

профессиональными компетенциями в педагогической деятельности:

• эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).