
- •М.В.Стасик
- •План 1 Тема: Державна мова – мова професійного спілкування
- •Виконати практичні завдання
- •План 2 Тема: Особливості професійного спілкування. Норми української мови
- •Виконати практичні завдання
- •2. Відредагувати речення.
- •3. Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •4.Перекласти текст українською мовою.
- •План 3 Тема: Поняття про справочинство
- •Виконати практичні завдання
- •1. Відредагувати речення.
- •3. Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •4. Перекласти текст українською мовою.
- •План 4 Тема: Лексичні засоби професійного мовлення
- •Виконати практичні завдання
- •4. Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •5.Перекласти текст українською мовою.
- •План 5 Тема: Лексичні засоби професійного мовлення
- •Виконати практичні завдання
- •3. Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •5. Перекласти текст українською мовою:
- •План 6 Тема: Лексичні засоби професійного мовлення
- •Виконати практичні завдання
- •2. Відредагувати речення.
- •4.Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •5. Перекласти текст українською мовою:
- •План 7 Тема: Особливості перекладу текстів українською мовою
- •Виконати практичні завдання
- •1.Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •2. Відредагувати речення.
- •4. Перекласти текст українською мовою.
- •План 8 Тема: Морфологічні засоби професійного мовлення. Іменник
- •Виконати практичні завдання
- •3. Відредагувати речення.
- •4.Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •5. Перекласти текст українською мовою.
- •План 9 Тема: Особливості відмінювання та правопису іменників
- •Виконати практичні завдання
- •3. Відредагувати речення.
- •5. Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •6. Перекласти текст українською мовою.
- •План 10 Тема: Власні особові назви
- •Виконати практичні завдання
- •2. Відредагувати речення.
- •4.Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •5. Перекласти текст українською мовою.
- •План 11 Тема: Власні особові та географічні назви в професійному мовленні
- •Виконати практичні завдання
- •1. Відредагувати речення.
- •4.Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •5. Перекласти текст українською мовою:
- •План 12 Тема: Морфологічні засоби професійного мовлення. Прикметник
- •Виконати практичні завдання
- •6. Відредагувати речення.
- •7. Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •8. Перекласти текст українською мовою:
- •План 13 (4 год.) Тема: Морфологічні засоби професійного мовлення. Займенник. Числівник
- •Виконати практичні завдання
- •3. Відредагувати речення.
- •5. Перекласти текст українською мовою:
- •План 14 Тема: Морфологічні засоби професійного мовлення. Дієслово. Прислівник
- •Виконати практичні завдання
- •1. Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •2. Відредагувати речення.
- •5. Перекласти текст українською мовою:
- •План 15 Тема: Морфологічні засоби професійного мовлення. Службові частини мови
- •Виконати практичні завдання
- •1.Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •2. Відредагувати речення.
- •5. Перекласти текст українською мовою:
- •План 16 Тема: Синтаксичні особливості професійного мовлення
- •Виконати практичні завдання
- •2. Відредагувати речення.
- •4. Перекласти текст українською мовою:
- •План 17 Тема: Культура усного фахового спілкування.
- •Виконати практичні завдання
- •1.Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
- •3. Перекласти текст українською мовою:
- •План 18 тема: Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні
- •Виконати практичні завдання
- •Перелік орієнтовних питань для підсумкового контролю
- •Стилі сучасної української літературної мови. Офіційно-діловий стиль.
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Словники
План 7 Тема: Особливості перекладу текстів українською мовою
Мета: поглибити знання про типи перекладу тексту; дати уявлення про автоматичний (машинний, комп’ютерний) переклад.
1. Поняття „переклад”. Види перекладу.
2. Комп’ютерний переклад текстів, принципи перекладу.
3. Службовий лист.
Реферат на тему: Специфіка науковотехнічного перекладу і вимоги до нього. Типові помилки при перекладі наукових текстів українською.
Основна література: 1, 5.
Виконати практичні завдання
1.Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
Единогласное решение, текущий момент, возмещать убытки, жалобная книга, без всяких оснований, личный состав, занимаемая должность, подлежащий исполнению, из этого следует, ложные показания, статистические выборки, по контракту, начальник отдела, согласно штатному расписанию, о личном составе.
Переутомление, персональная защита, предел, рефлекс условный, рукопожатие, скоростная выносливость, снаряжение, сопротивляться, счёт, теплообразование, удельный вес тела, уклон боксёра, стройная фигура, щиколотка, шест, шар, челюсть, терять равновесие, тазобедренный сустав, противовес.
2. Відредагувати речення.
1. Підвісні потолки мали низьку якість. 2.Аптека працює круглу добу. 3. Закажіть зошити у клітку та лінію. 4. Ціна на цейлоньський чьай збільшилась. 5. Договір укладено з володарем торгівельної марки Юнівер. 6. Товарні кредити від любого магазину, складу, фірми. 7. Філіал банка „Муніципальний” знаходиться за адресою: ул. Залізнична, 22.
3. Вибрати правильний варіант відповіді.
1. Службовий лист переважно підписує:
а) особа, яка його підготувала; б) особа, відповідальна за його виконання; в) керівник установи, його заступник чи керівник підрозділу.
2. Службовий лист, у якому йдеться про зміну адреси чи назви установи, називають:
а) лист-підтвердження; б) лист-попередження; в) лист-повідомлення.
3. Службовий лист, яким запевняють оплату певних послуг, виконаної роботи, наданої житлової площі, якісне виконання роботи, називають:
а) лист-підтвердження; б) гарантійний лист; в) лист-повідомлення.
4. Різновидом комерційного листа, що містить прохання надати докладну інформацію про певні товари, послуги або уточнити вже наявну, попередню інформацію про фірму, банк тощо, є:
а) лист-запит; б) лист-прохання; в) лист-пропозиція.
4. Перекласти текст українською мовою.
Хоккей – спортивная игра на льду или травяном поле (хоккей с шайбой, хоккей с мячом и хоккей на траве). Игроки с помощью клюшек стремятся забросить плоскую резиновую шайбу в ворота противника. Хоккей с мячом называют иногда футболом на льду. Игра начинается в центральном круге ударом клюшке по мячу в любом направлении. Хоккеисты имеют право останавливать мяч клюшкой, ногой и туловищем, но посылать мяч можно только клюшкой. В борьбе за мяч нельзя толкать или блокировать соперника, задерживать его руками. За опасную игру, технические нарушения назначается свободный удар с места нарушения правил. Мяч, забитый в ворота соперников непосредственно со штрафного удара, засчитывается, а со свободного удара – не засчитывается. Играть в хоккей могут как взрослые, так и дети. Хоккей требует от игроков полной отдачи на каждой тренировке и в каждом матче.
Домашнє завдання: Опрацювати і законспектувати статті
Грязухіна Т.О. Система багатомовного машинного перекладу // Мовознавство. – 2001. – № 5. – С. 14 – 25.
Бойко Н.І. Типи лексичної експресивності в українській літературній мові // Мовознавство. – 2002. – № 2-3. – С. 10 – 21.
Вісник Львівського університету: Серія філологічна. – Львів. – 2000. – Вип. 29. – 321 с.