
- •1.Понятия «управленческого решения». Классификация управленческих решений. Иерархия решений. Условия и факторы качества управленческих решений.
- •3 Варианта иерархии решений в организации:
- •2.Риск и неопределенность, сопутствующие решениям. Классификация рисков. Сущность стратегического риск-менеджмента.
- •3.Модель процесса подготовки и принятия управленческого решения.
- •II класс Психологические теории принятия решений
- •2 Вида стратегии принятия решения:
- •5.Разработка альтернатив решений. Анализ внешней и внутренней среды. Метод матрицы swot.
- •6.Этап принятия управленческого решения. Стратегии принятия решений. Многокритериальный выбор и оценочные системы.
- •Альтернативный вариант
- •Правило свертки
- •Принцип обобщенных линейных критериев.
- •I Методы получения количественных экспертных оценок:
- •II Методы получения качественных экспертных оценок:
- •7.Этап реализации (исполнения) управленческого решения. Анализ результатов и последствий исполнения.
- •8.Эффективность принимаемых управленческих решений. Система показателей.
- •3 Вида согласованности:
- •9.Контроль реализации управленческих решений. Контроллинг. Управленческие решения и ответственность.
- •1) Контроль по результатам
- •2) Контроль по упреждению (на стадии разработки)
- •10.Организационно-правовое, кадровое и финансовое обеспечение процессов разработки и принятия решения.
- •11.Информационное обеспечение процессов разработки и принятия решения. Информационная модель системы.
- •12.Программно-математическое и лингвистическое обеспечение процессов разработки и принятия решения.
- •14.Общая классификация и краткая характеристика методов разработки и принятия управленческих решений.
- •2) Статистические
- •15.Методы прогнозирования и планирования при разработке управленческих решений в условиях риска. Методы стратегического планирования.
- •I этап изыскательное прогнозирование
- •II этап нормативное прогнозирование
- •17.Методы оптимизации при принятии решений. Линейное и целочисленное программирование. Типовые задачи.
- •1. Линейное программирование.
- •2. Целочисленное программирование.
- •3. Транспортная задача
- •18.Вероятностно-статистические методы принятия решений. Эконометрические методы. Метод статистических игр.
- •19.Метод экспертных оценок. Организация и основные стадии экспертного опроса. Обработка экспертных оценок.
- •Методы экспертных оценок
- •20.Эвристические методы генерирования альтернативных вариантов решений. Метод мозговой атаки. Метод Дельфи.
- •21.Метод моделирования в принятии решений. Имитационное моделирование. Экономико-математические модели. Метод сценариев.
- •22.Государство как субъект пр и его специфика
- •1. Теория ограниченной рациональности и инкременталистская теория
- •2. Компромиссные теории
- •3. Синтетические модели
- •4. Современные теории
- •I Инициативно-целевая
- •II Программно-целевая
- •III Регламентная
- •24.Анализ заинтересованных сторон (групп влияния). Стратегии вовлечения заинтересованных сторон в разработку и реализацию государственных решений (программ).
- •25.Технология принятия государственных управленческих решений в сфере социально-экономической политики. Метод социально-экономического анализа.
- •27.Технологии реализации государственных соц. Программ. Варианты привлечения частного сектора.
- •28.Мониторинг реализации государственных решений. Мониторинг результативности.
- •29.Оценка государственных программ. Оценка хода реализации государственной программы. Оценка влияния государственной программы.
- •3 Направления оценки программы:
- •30.Особенности разработки, принятия и реализации решений муниципальными органами власти и управления.
19.Метод экспертных оценок. Организация и основные стадии экспертного опроса. Обработка экспертных оценок.
Сущность всех экспертных методов заключается в проведении интуитивно логического анализа проблемы, выполняемого привлеченными для этих целей специалистами – экспертами, обладающими необходимыми проф. знаниями, опытом, интуицией.
Практическая реализация этих методов осуществляется в виде экспертиз:
а) инд. или групповые
б) заочные (не видят друг друга, не знают, кто что высказывает) или очные
Для подбора экспертов используют методы:
документальный
экспериментальный (на основе прошлого опыта)
метод голосования экспертами-выборщиками
метод самооценки кандидатами-экспертами
Экспертизу проводят специалисты, обладающие следующими качествами:
Компетентность – степень квалификации эксперта и возможность относиться к его суждениям с доверием. Оценивается по К-ту компетентности.
Креативность – творчество, придумать что-то новое.
Конструктивное мышление – чтобы были не заоблачные дали.
Чувство коллективизма.
Самокритичность и др.
Организация проведения экспертизы:
Разработка регламента проведения, сбора и анализа экспертных мнений (число экспертов, время, место, методы сбора эксперимент, мнений, их анализа).
Выбор цели – формулируется результат работы экспертной комиссии.
А) в качестве рез-та может выступать сбор информации для ЛПР.
- численность экспертов возрастает, требуется длительное время на экспертизу.
- процесс заканчивается, когда исчерпаны информационные ресурсы, возможности.
Б) подготовка проекта решения для ЛПР
- применяются математические методы оценки мнений экспертов.
- важна процедура согласования мнений экспертов
На этом этапе важно не поддаваться догмам согласованности и одномерности.
Догма согласованности – решение может быть принято только на основе согласованных мнений, поэтому из экспертной группы нужно исключить тех специалистов, чьи мнения отличаются от мнения большинства (пропадает креативность).
«-» пренебрежение оригинальными идеями.
Догма одномерности – эксперты должны единообразно оценивать объект экспертизы (одним числом).
На самом деле необходимо использовать многокритериальные оценочные системы.
Определяем число туров экспертизы.
Экспертизы: однотуровые, многотуровые.
Число туров зависит от сложности объекта или проблемной ситуации.
Самые сложные ситуации невозможно проанализировать за конечное число туров (снежный ком).
Необходимо грамотно сочетать общее время на экспертизу и возрастание ее стоимости.
4. Организация общения экспертов.
А) отсутствие общения м/экспертами (только с организаторами)
Б) заочное (анонимное) общение. Метод Делфи.
В) заочное общение без анонимности (телеконференция)
Г) очное общение (в аудитории)
- с ограничениями (регламентами)
- без ограничений (в виде свободной дискуссии)
Все очные варианты имеют минус, связанный с соц-психологическим давлением экспертов друг на друга.
5. Определение весов экспертов, т.е. степени их значимости.
а) все эксперты равноправны и имеют по 1 голосу при голосовании
б) эксперты неравноправны: одни имеют решающий, другие совещательный голос.
в) неравноправны, принимается мнение той половины, к которой относится председатель комиссии.
Процедура экспертного опроса:
Проведение сбора экспертной информации. Для этого назначают специальных людей – интервьюеров.
Компьютерный анализ собранной экспертной информации.
Повторение туров экспертного опроса.
Итоговый анализ экспертных мнений, интерпретация полученных результатов.
Подготовка заключительного документа для ЛПР.
Официальное окончание работы экспертной комиссии. Утверждение заключительного документа. Научный финансовый отчет, оплата труда.
Методы:
методы экспертных оценок
методы программного прогнозирования (м.Делфи в том числе)
методы эвристического прогнозирования
методы коллективной генерации идей (мозг. штурм)