Методические указания по изучению курса «прокурорский надзор в российской федерации» для студентов заочной и вечерней (очно-заочной) форм обучения

Изучение курса «Прокурорский надзор в Российской Федерации» предполагает, прежде всего, посещение студентами аудиторных занятий в форме лекций, а также семинарских (практических) занятий, проводимых для студентов вечерней (очно-заочной) формы обучения. Вместе с тем, не менее важное значение имеет и самостоятельная работа студентов, особенно при подготовке к семинарским (практическим) занятиям – для студентов вечерней (очно-заочной) формы обучения, и при написании контрольных работ – для студентов заочной формы обучения.

Лекции читаются в соответствии с предлагаемым учебно-методическим комплексом по наиболее сложным и спорным вопросам прокурорского надзора и деятельности прокуратуры. С учетом значительного объема учебного материала часть вопросов предлагается студентам для самостоятельного изучения. В этой связи лекционный материал имеет в основном ориентирующее и стимулирующее самостоятельное познание предмета курса «Прокурорский надзор в Российской Федерации» значение.

Перед студентами, обучающимися по специальности «Юриспруденция», стоят задачи не только получения правовых знаний, но и освоения и приобретения практических профессиональных навыков. В решении этих задач определяющее место отводится курсу «Прокурорский надзор в Российской Федерации». Обусловлено это с тем, что профессиональные навыки, реализуемые прокурорскими работниками, носят универсальный характер и для других видов юридической деятельности.

На освоение и приобретение студентами-юристами практических навыков направлены семинарские (практические) занятия по данному курсу. При проведении этих занятий предусматриваются опросы и дискуссии по предложенным для обсуждения вопросам, но главное внимание уделяется решению задач. Задачи составлены на основе реальных ситуаций, имевших место в практике деятельности органов и учреждений прокуратуры.

При решении задач от студентов требуется, прежде всего, проанализировать предложенную в задаче фабулу, правильно выбрать юридическую норму, подлежащую применению для правовой оценки описанных фактов. Необходимые для решения задач нормативные акты имеются в списках нормативных актов, рекомендованных к соответствующей теме. Большинством задач предусматривается также составление письменного проекта соответствующего акта прокурорского реагирования. При этом студенты должны соблюсти все предусмотренные для соответствующего акта реквизиты, последовательно, мотивировано, с применением правил юридической техники изложить описательно-мотивировочную часть своего проекта, а в его резолютивной части четко и полно сформулировать требования прокурора. При написании проектов актов прокурорского реагирования полезно использовать образцы таких актов, приводимых в приложении к настоящему учебно-методическому комплексу.

Выполнение контрольных работ студентами заочной формы обучения включает в себя письменное решение задач, которые выбраны из числа задач, содержащихся в заданиях к семинарским (практическим) занятиям для студентов-вечерников. При этом письменное решение задач должно соответствовать вышеизложенным требованиям, предъявляемым к решению задач студентами-вечерниками в ходе подготовки и проведения семинарских (практических) занятий.

Для студентов различных форм обучения, проявивших особый интерес к дисциплине «Прокурорский надзор в Российской Федерации», предусматривается возможность написания курсовых и дипломных работ. Примерный перечень тем работ рекомендован в конце данного учебно-методического комплекса. Вопросы уточнения формулировки темы и разработки плана работы по ней следует решать с назначенным в качестве научного руководителя преподавателем.