А. М. Капіносов Математика, 6 Дидактичні матеріали для атестаційних робіт і тематичного контролю знань

ТЕРНОПІЛЬ

«ПІДРУЧНИКИ & ПОСІБНИКИ»

2001

ББК

К

Літературний редактор Оксана Давидова

Комп’ютерна верстка Сергій Мартинюк

Рецензент: Гап’юк Я. Ф. — доцент кафедри математики і методики її викладання Тернопільського педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.

Капіносов А. М.

К	Математика, 6. Дидактичні матеріали для атестаційних робіт і тематичного контролю знань. — Тернопіль: Підручники і посібники, 2001. — 152 с.

Посібник призначений для тематичного оцінювання знань учнів при вивченні курсу математики 6 класу. Він містить одинадцять атестаційних чотирирівневих робіт, які подані в шести варіантах.

Посібник може використовуватися як дидактичний матеріал для проведення самостійних робіт.

ББК

ISBN

© Капіносов А. М., 2001

Передмова відсотки

АТЕСТАЦІЯ 1 Варіант 1

  1 РІВЕНЬ	Розв’язано завдань	3	4	5–6
	Бали	«1»	«2»	«3»

1. 3% у вигляді десяткового дробу записуються як ...

а) 3,00; б) 0,3; в) 0,03; г) 0,003.

2. 0,43 у вигляді відсотків записуються як ...

а) 4,3%; б) 0,43% в) 43% г) 430%.

3. 1% від числа 530 дорівнює ...

а) 530; б) 53; в) 0,53; г) 5,3.

4. Якщо 1% числа дорівнює 23, то дане число дорівнює:

а) 23000; б) 2300; в) 230; г) 0,23.

5. Щоб знайти 30% від числа 210, треба ...

а) 210 : 100 · 30; б) 210 : 30 · 100; в) 210 : 30; г) 210 · 100 · 30.

6. Щоб знайти число, 40% якого дорівнюють 400, треба ...

а) 400 : 100 · 40; б) 400 : 40 · 100; в) 40 : 400 · 100; г) 40 · 400.

7. Щоб знайти, скільки відсотків становить число 40 від числа 200, треба ...

а) 40 : (200 : 100); б) 200 : (40 : 100); в) 40 · (200 : 100); г) 200 · (40 : 100).

8. Токар виготовив 46 деталей, що становить 23% всього завдання. Щоб визначити кількість деталей, що складає завдання, треба ...

а) 46 : 100 · 23; б) 23 : 100 · 46; в) 46 : 23 · 100; г) 23 : 46 · 100.

  2 РІВЕНЬ	Розв’язано завдань	2	3	4
	Бали	«4»	«5»	«6»

1. Знайти число, 1% якого дорівнює 43.

2. У саду 420 дерев. Яблуні становлять 60% всіх дерев. Скільки яблунь у саду?

3. Учень прочитав 12 сторінок книги, що становить 30% усіх сторінок. Скільки сторінок у книзі?

4. Скільки відсотків становить число 6 від 48?

5. Знайти 70% від числа 210.

6. У класі з 35 учнів є 20 хлопців. Який відсоток від усіх учнів класу становлять хлопці?

  3 РІВЕНЬ	Розв’язано завдань	2	3	4
	Бали	«7»	«8»	«9»

1. За перший день туристи пройшли 30% усього маршруту, а за другий — 45%. Яку відстань туристи пройшли за третій день, якщо всього за три дні вони пройшли 80 км?

2. Із мішка взяли 36 кг борошна, після чого в ньому залишилося 28% усього борошна. Скільки кілограмів борошна було в мішку спочатку?

3. У класі 22 хлопці і 18 дівчат. Який відсоток від усіх учнів класу становлять дівчата?

4. Ціна виробу, що коштував 250 грн., знизилася до 200 грн. На скільки відсотків знизилася ціна виробу?

5. 5% розчин солі містить 80 г солі. Скільки грамів води у розчині?

  4 РІВЕНЬ	Розв’язано завдань	2	3	4
	Бали	«10»	«11»	«12»

1. У сплаві 40% міді, а решта — олово. Яка маса сплаву, якщо в ньому олова на 300 г більше, ніж міді?

2. За перший день робітник виготовив 30% усіх деталей. Другого дня він виготовив 75% тієї кількості, що залишилася виготовити, а решту — 14 деталей за третій день. Скільки деталей становить все завдання?

3. Число 400 збільшили спочатку на 10%, а потім одержане число знову збільшили на 10%. На скільки відсотків збільшили число 400?

4. Є 200 г 10% розчину солі. Скільки треба добавити води, щоб одержати 5% розчин солі?

5. Сторона квадрата дорівнює 10 см. На скільки відсотків зменшиться площа квадрата, якщо довжину його сторони зменшили на 20%?

6. Число a складає 80% числа b, а число с складає 140% числа b. Знайти число b, якщо відомо, що число а менше числа с на 72.

АТЕСТАЦІЯ 1 Варіант 2

  1 РІВЕНЬ	Розв’язано завдань	3	4	5–6
	Бали	«1»	«2»	«3»