1 Лекция. Пятница, 15 февраля.

Основные лингвистические парадигмы 19-21 веков. Место языкознания в системе наук. Сравнительно-историческое языкознание.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА Основные лингвистические парадигмы 19-21 веков.

В РАЗВИТИИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ СМЕНИЛОСЬ НЕСКОЛЬКО ЭТАПОВ. В каждом из них ученые имели свои взгляды, на то что является предметом языкознания, как изучается, какие методы следует использовать. Каждый этап характеризуется своей научной парадигмой.

НАУЧНАЯ ПАРАДИГМА – (общенаучный термин) МОДЕЛЬ ПОСТАНОВКИ ПРОБЛЕМ И СОВОКУПНОСТЬ ПРИЕМОВ ИХ РЕШЕНИЯ. (=МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ) в лингвистике их всего 3

Термин ввел Томас Кун в 1962 г. «Структура научных революций» (раскрывает глубокие связи науки и общества.

Парадигма гуманитарного знания – это признанные частью научного сообщества научные достижения, которые в течение определенного времени дают этой части научного сообщества модель постановки проблем и их решения. Парадигмы сосуществует в отличие от других парадигм

Каждая новая парадигма не вытесняет предшествующую, а накладывается на нее, а они сосуществуют, игнорируя друг друга. Появление одной из них не ведет к исчезновению другой.

Традиционно выделяются 3 научные парадигмы в лингвистике: сравнительно – историческую, системно – структурную и антропоцентрическую.

СРАВНИТЕЛЬНО – ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА (ГЕНЕТИЧЕСКАЯ, ИСТОРИЧЕСКАЯ, ЭВОЛЮЦИОННАЯ)-19 век прошел под эгидой этой парадигмы -господствовал безраздельно весь 19 век -наука занималась вопросами происхождения языка, реконструкция праязыка (изучение сохранившихся памятников языка)), установлением соотношения между родственными языками и описанием их эволюции, создавались сравнительно – исторические грамматики и словари -школы и направления, которые опираются на принцип историзма и рассматривают язык в его возникновении и развитииСИСТЕМНО СТРУКТУРНАЯ ПАРАДИГМА (ТАКСОНОМИЧЕСКАЯ, СТРУКТУРНАЯ, СИСТЕМНАЯ)-подходы к языку, для которых существенен не эволюционный, а организованный аспект, касающийся внутреннего устройства сложного языкового целого ( в отвлечение от фактора времени), выявление языковых единиц, их систематика и классификация, объединение этих единиц в нерасторжимое целое – языковую систему -составляет базу языка -язык «в себе и для себя» -> -лингвист Фердинанд де Соссюр -возникла как реакция на недостатки предшествующего метода (главный недостаток – эмпиризм и атамизм СИязыкознания) -внимание ориентировано на вещь, имя, поэтому в центре внимания находилось словоАНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА (КОММУНИКАТИВНАЯ, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ, КОММУНИКАТИВНО – ПРАГМАТИЧЕСКАЯ)

-ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ ИНТЕРЕСОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ С ОБЪЕКТА ПОЗНАНИЯ НА СУБЪЕКТ, НА ПОЛЬЗУЮЩЕГОСЯ ЯЗЫКОМ ЧЕЛОВЕКА, анализируется человек в языке, язык в человеке -для языковых исследований представление о человеке выступает в качестве естественной точки отсчета -при исследовании языкового материала широко привлекается данные других наук о человеке (психология, философия, нейрофизиология, культурология)

ВЫВОД: Каждая парадигма испытывала влияние своей эпохи. Каждая парадигма предполагает новые установки, цели и задачи исследования языка, новые ключевые понятия, новые методики описания и новые подходы при анализе единиц языка.

МЕСТО ЯЗЫКОЗНАНИЯ В СИСТЕМЕ НАУК.-языкознание само относится к социальной науке -социальные науки: история, археология, этнография, экономическая география, психология, педагогика, методика преподавания языка. Язык как продукт речевой деятельности индивида является предметом изучения психологии и языкознания – мыслительные и психические процессы отражаются в речи, в категориях языка -естественные науки: физиология человека (речевой аппарат, артикуляция) и антропология человека (классификация языка, вопрос о происхождении речи) -философские науки (язык как ключ к пониманию мышления) -точные науки: кибернетика (язык – носитель информации, он участвует в процессах управления) , информатика (средство хранения информации, переработки и выдачи), математическая логика (язык как естественная знаковая система) -семиотика – наука о любых знаковых системах -литературоведение + языкознание = филология