Задача 9.

После аварии на Чернобыльской АЭС произошло загрязнение окружающей среды радиоактивными элементами. У некоторых людей, подвергшихся действию радиации, развилась лучевая болезнь, у детей увеличилась заболеваемость раком щитовидной железы. Вскоре после аварии в наиболее загрязненных районах Гомельской и Могилевской областей Белоруссии с 5% до 15-19% увеличилась частота рождения детей с врожденными пороками развития (ВПР). В последующие годы в результате принятых мер удалось снизить частоту рождения детей с ВПР до 7-9%.

Вопросы:

6. Какое действие радиоактивных элементов на организм человека вызывает развитие злокачественных опухолей и врожденных пороков развития?

7. Почему радиоактивное загрязнение среды является одним из наиболее опасных видов загрязнения?

8. Какие факторы, кроме радиации, могут вызвать развитие опухолей, ВПР и наследственных заболеваний у человека?

9. Назовите естественные и искусственные антимутационные механизмы.

10. Какие виды антропогенного загрязнения среды Вы знаете? К какому из них относится радиоактивное загрязнение?

Задача 10.

Широкое применение медицинской практики антибактериальных препаратов, в особенности антибиотиков, привело к появлению таких возбудителей болезней как золотистый стафилококк и сине-гнойная палочка

Вопросы:

6. Почему применение антибиотиков привело к возникновению новых патогенных микроорганизмов, устойчивых к антибиотикам?

7. Что такое биологическое загрязнение среды?

8. Какие виды этого загрязнения выделяют?

9. С чем связано возникновение болезни легионеров?

10. Какие факторы среды способствуют возникновению новых возбудителей болезней человека?

Задача 11.

В ряде районов Земли встречаются геохимические аномалии. У людей и животных живущих в этих условиях часто развиваются специфические для этих районов экологические болезни

Вопросы:

6. Чем характеризуются геохимические аномалии?

7. Как называются болезни, обусловленные геохимическими аномалиями?

8. Какие болезни называют средовыми?

9. На какие формы подразделяются средовые болезни?

10. Какие экологические факторы имеют положительное медицинское значение? Чем определяется характер воздействия экофактора а организм человека?

Дисциплина-антропология

Курс- первый

Семестр- второй

Ответы на тестовые задания по курсу «Антропология» тема: Экология человека

№ задания	№ ответа	№ задания	№ ответа	№ задания	№ ответа
1	5	23	1	45	1-А,Г;2-Б,В
2	1	24	1,2,4,5	46	1-Б,Г,2-А,В,3- Д,Е
3	3	25	3,4,5	47	1-А,Б,2-В,Г, 3-Д
4	3	26	4,5,	48	1-В,2-А,Б
5	4	27	1,2,4,5	49	1-А,Б,В,Д, 2-В,Г,Д,Е,Ж
6	1	28	1,3,4,5	50	1-А,Г,2-Б,В
7	2	29	1,3,4,5	51	1-А,В, Е, 2- Б,Г,Д
8	2	30	1,3,5	52	1-А, 2-Б,Г
9	4	31	4	53	1-А,Б,2- В,Г,3- З 4-Д, 5-Ж
10	5	32	1,2,3,5	54	1- А,Д, 2-В,Г
11	1	33	1,2,4,5	55	1-А,В,Е, 2-Б,В,Г,Д
12	2	34	1,5	56	1-Б,В,Д,2-А,Г,Е
13	2	35	1,4	57	1-А,Г,2-Б,Е, 3-В,Д
14	1	36	1,2,3	58	Меланин и вит. Д
15	1	37	1,2,4	59	Хозяйственного коллектива
16	4	38	1,2,4	60	Спринтер, стайер, микст
17	1	39	1,2,4	61	дезадаптация
18	2	40	1,2,3	62	Эндемических болезней
19	5	41	1,5	63	Длительный, полураспада
20	2	42	1,3,5	64	a- лучи
21	2	43	1,4	65	проникающую
22	3	44	1,2,3	66	дозой и длительностью воздействия

Дисциплина-антропология

Курс- первый

Семестр- второй