Задача 6.

Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки и авария на Чернобыльской атомной электростанции оказали значительное влияние ионизирующей радиации на выживаемость людей и состояние их здоровья.

Вопросы:

1. Какие виды воздействия на организм человека оказывает ионизирующая радиация?

2. В чем опасность отдаленных последствий облучения?

3. Почему загрязненные радионуклидами земли исключены из землепользования?

4. Какие виды изучения более опасны при внешнем и внутреннем излучении?

5. Почему радиоактивные элементы могут накапливаться по пищевой цепи и в чем значения биоаккумуляции?

Задача 7.

В результате аварии на АЭС произошло региональное загрязнение воды, воздуха и почвы радиоактивными элементами. У людей, подвергшихся воздействию радиоактивного облучения, развилась лучевая болезнь, заболевания головного мозга. Через несколько лет после аварии у облученного населения увеличивалась заболеваемость лейкемией, раком молочных желез, легких и щитовидных желез, повысилась частота наследственных болезней и пороков развития.

Вопросы:

1. Какова судьба радиоактивных элементов в экосистеме? Что такое биоконцентрирование?

2. В чем опасность радиоактивного загрязнения среды? Почему радионуклиды сохраняются многие годы?

3. Назовите виды антропического загрязнения среды.

4. На какие группы делятся химические загрязнители? Какова их судьба в экосистемах?

5. Каковы пути поступления загрязнителей в организм человека и почему поступление их через дыхательные пути более опасно?

Задача 8.

Хозяйственная деятельность человека зачастую приводит к загрязнению окружающей среды. Действие загрязнителей на природную экосистему приводит к снижению ее устойчивости и, как следствие, изменяет структуру и функции данной системы.

Вопросы:

1. Назовите виды антропического загрязнения среды, источники каждого вида.

2. Как поступают загрязнители в организм человека?

3. Что такое ксенобиотики?

4. Какова судьба химических загрязнителей в организме человека?

5. Пути выведения ксенобиотиков из организма человека.

Задача 9.

После аварии на Чернобыльской АЭС произошло загрязнение окружающей среды радиоактивными элементами. У некоторых людей, подвергшихся действию радиации, развилась лучевая болезнь, у детей увеличилась заболеваемость раком щитовидной железы. Вскоре после аварии в наиболее загрязненных районах Гомельской и Могилевской областей Белоруссии с 5% до 15-19% увеличилась частота рождения детей с врожденными пороками развития (ВПР). В последующие годы в результате принятых мер удалось снизить частоту рождения детей с ВПР до 7-9%.

Вопросы:

1. Какое действие радиоактивных элементов на организм человека вызывает развитие злокачественных опухолей и врожденных пороков развития?

2. Почему радиоактивное загрязнение среды является одним из наиболее опасных видов загрязнения?

3. Какие факторы, кроме радиации, могут вызвать развитие опухолей, ВПР и наследственных заболеваний у человека?

4. Назовите естественные и искусственные антимутационные механизмы.

5. Какие виды антропогенного загрязнения среды Вы знаете? К какому из них относится радиоактивное загрязнение?