Питання для обговорення:

1. Ігрова діяльність у літньому оздоровчому таборі. Значення ігрової діяльності у ЛОТ.

2. Класифікація ігор. Методика організації і проведення ігрового виховного заходу.

3. Наочність у системі організації виховної діяльності в ЛОТ. Залучення дітей до художнього оформлення життєдіяльності загону.

4. Художньо-творча діяність як засіб естетизації життя в ЛОТ. Провідні напрями художньо-творчої діяльності в умовах літнього відпочинку.

Практичні завдання і вправи:

1. Розробити сценарій виховного заходу для проведення у загоні (провідний ігровий вид діяльності).

2. Підготувати ескізи оформлення плану-сітки виховних заходів, загонового куточка, карти настрою тощо.

3. Укласти перелік корисних джерел та Інтернет-ресурсів із питань організації виховної діяльності в ЛОТ.

Рекомендована література базова

1. 365 развлечений для ребенка / Составитель Е. А. Беляков. — М. : Рольф, 2012. — 224 с.

2. Большая книга детского досуга / [сост. Анисимова Т. Б.]. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. — 160 с.

3. Веселые игры для дружного отряда / [сост. Бесова М. А.]. — Ярославль : Академия развития «Академия Холдинг», 2011. — 160 с.

4. Готуємося до літнього відпочинку та оздоровлення дітей [Текст] // Сучасна школа України. — 2010. — № 5. — Вкладка.

5. Дехаль С. Технология подготовки отрядного дела / С. Дехаль // Воспитательная работа в школе. — 2004. — № 2. — С. 61-64.

6. Єнін О. В. Настільна книга вожатого табору відпочинку / О. В. Єнін. — Х. : Вид. група «Основа», 2012. — 138 с.

7. Игры, конкурсы и сценарии из опыта летних оздоровительных центров // Воспитательная работа в школе. — 2004. — № 2. — С. 121-128.

8. Ігри в таборі // Позакласний час. — 2003. — № 11-12. — С. 7-32.

9. Как вести за собой. Большая книга вожатого: учеб. пособ. / Автор-составитель Маленкова Л. И. — М. : Педагогическое общество России, 2012. — 608 с.

10. КИПАРИС 15. Отдыхаем весело и интересно! : учеб. пособ. / Г. Т. Шпарева. — М. : Педагогическое общество России, 2012. — 80 с.

11. Літній пришкільний табір [Текст] // Початкова освіта. — 2010. — № 18. — Вкладка.

12. Люкшина М. Досуговая деятельность в летнем лагере / М. Люкшина // Воспитательная работа в школе. — 2006. — № 2. — С. 145-148.

13. Марзоева Э. Основные принципы оформления отрядного места / Э. Марзоева // Воспитательная работа в школе. — 2005. — № 2. — С. 109-111.

Допоміжна

14. Позывные лета — 2 / [под ред. Макаренко И. В.]. — М., Ставрополь : Народное образование; Илекса; Сервисшкола, 2003. — 368 с.

15. Рухливі ігри в літньому таборі та на пришкільному майданчику // Все для вчителя. — 2004. — № 18. — С. 1-31.

16. Слуцкая Н. Б. Нескучные каникулы : метод. рекомендации, сценарии, игры [для педагогов-организаторов и воспитателей] / Н. Б. Слуцкая. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. — 352 с.

17. Соловцова Е. Экстремальная ситуация — лагерь?! / Е. Соловцова // Народное образование. — 2004. — № 3. — С. 110-117.

Практичне заняття 5

Правила техніки безпеки у ЛОТ. Дії в умовах небезпеки, правила надання першої медичної допомоги

Опорні поняття: техніка безпеки у літньому оздоровчому таборі; небезпека; правила техніки електро-, пожежної й ін. безпеки; правила надання першої медичної допомоги.

Питання для обговорення:

1. Техніка безпеки у літньому оздоровчому таборі. Поняття небезпеки, її основні види в умовах літнього відпочинку в таборі.

2. Правила техніки електро-, пожежної й ін. безпеки. Правила поведінки під час походу, у транспорті, на воді, в побуті.

3. Правила надання першої медичної допомоги.

4. Методика проведення інструктажу з ТБ. Види інструктажів, їх облік.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ І ВПРАВИ:

1. Розробити комплексний інструктаж із ТБ у літньому оздоровчому таборі.

2. Підготувати ескіз оформлення наочності з правил безпечної поведінки (на спортивному майданчику, під час купання на пляжі, в поході тощо).

3. Укласти перелік корисних джерел та Інтернет-ресурсів із питань укладання правил та інструктажів із ТБ в умовах літнього табору відпочинку.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

базова