
- •Богачев Виктор Фомич Организация предпринимательской
- •Тема 1. Структура и содержание рыночного механизма. 7
- •Тема 2. Место предпринимательства в экономике. 20
- •Введение
- •Тема 1. Структура и содержание рыночного механизма.
- •Сущность рыночной экономики.
- •1. Чистый капитализм
- •2. Командная экономика
- •3. Смешанная экономика
- •4. Традиционная экономика
- •1.2. Функции рынка:
- •1.3. Содержание рыночного механизма.
- •1.4. Формирование цены на продукцию.
- •1.5. Конкуренция и монополия.
- •Тема 2. Место предпринимательства в экономике.
- •2.1. Определение предпринимательства.
- •2.2. Содержание предпринимательской деятельности
- •Работа, выполняемая предпринимателем в процессе своей деятельности:
- •2.3. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.
- •Формы, заполняемые при регистрации юридических лиц содержаться в постановлении Правительства Российской Федерации от 19 июня 2002 г. № 439
- •2.4. Классификация малых предприятий.
- •2.5. Организация и регистрация нового предприятия.
- •Определение предпринимательства.
- •Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.
- •Тема 3. Инфраструктура поддержки предпринимательства.
- •3.1. Государственная поддержка предпринимательства.
- •3.2. Источники финансирования малого предпринимательства.
- •3.3. Информационное обеспечение.
- •3.4. Правовое регулирование и налогообложение.
- •3.5. Пути развития инфраструктуры.
- •Источники финансирования малого предпринимательства.
- •Тема 4. Стратегия и тактика развития фирмы.
- •Выбор стратегии поведения фирмы.
- •4.2. Системный подход к управлению.
- •4.3. Функции и методы управления.
- •4.4. Структуры управления.
- •4.5. Технологии управления.
- •Тема 5. Управление деловой карьерой. .1. Система и методы управления персоналом
- •5.2. Планирование кадров.
- •Подбор и расстановка персонала.
- •Профессиональная подготовка персонала
- •Управление деловой карьерой на предприятии
- •5.6.Стимулирование труда персонала
- •Тема 6. Предпринимательский риск
- •6.1. Сущность и природа риска.
- •6.2. Виды потерь и факторы риска.
- •Показатели риска и методы его оценки.
- •6.4. Управление экономическим риском.
- •Экономическая безопасность бизнеса.
- •Тема 7. Социальная роль бизнеса.
- •7.1. Социально-культурная среда бизнеса.
- •7.2. Культура предпринимательства.
- •7.3. Организационная культура.
- •7.4. Деловая репутация в бизнесе.
- •Культура предпринимательства.
- •Часть вторая.
- •Тест Определение качеств предпринимателя
- •Тест Умеете ли вы излагать свои мысли?
- •Тест Умеете ли вы слушать?
- •Информационный листок комитета №__
- •Информационный листок экспертного совета
- •Ф.И.О. Эксперта _______________________________________
- •Список членов комитетов
- •Приложение.
- •Целевая программа Санкт-Петербурга
- •"Государственная поддержка малого предпринимательства
- •В Санкт-Петербурге" на 2002-2004 годы
- •Паспорт программы
- •1.Основные цели Программы
- •2. Сроки и этапы реализации Программы
- •3. Основные направления реализации мероприятий Программы
- •3.1. Создание информационной базы поддержки малого предпринимательства
- •3.2. Совершенствование внешней среды развития малого предпринимательства в Санкт-Петербурге
- •3.3. Развитие кредитно-финансовой поддержки малого предпринимательства
- •3.4. Формирование и развитие инфраструктуры поддержки малого предпринимательства
- •3.5. Межрегиональное сотрудничество и выставочная деятельность
- •4. Финансовое обеспечение реализации Программы
- •5. Управление реализацией Программы и контроль за ходом ее выполнения
- •6. Ожидаемые результаты реализации Программы
- •Список использованной литературы:
Состав социально-культурной среды бизнеса.
Культура предпринимательства.
Содержание организационной культуры.
Показатели доверия к фирме.
Деловая репутация.
Часть вторая.
Семинар №1.
Качества личности предпринимателя.
Тест Определение качеств предпринимателя
Найдите в предлагаемой таблице черты характера, которые, по вашему мнению, свойственны Вам. Пометьте их цифрой, соответствующей баллам каждой вертикальной колонке (4, 3, 2, 1).
Качества |
(4) |
(3) |
(2) |
(1) |
Инициатива |
Ищет дополнительные задания, очень искренний |
Находчив, смекалист при выполнении заданий |
Выполняет необходимый объем работ без указаний |
Безынициативный, ждет указаний |
Отношение к другим |
Позитивное начало, дружелюбное отношение к людям |
Приятный в обхождении, вежливый |
Иногда с ним трудно работать |
Сварливый и некоммуникабельный |
Лидерство |
Сильный, внушает уверенность и доверие |
Умело отдает эффективные приказы |
Ведущий |
Ведомый |
Ответственность |
Проявляет ответственность при выполнении поручений |
Соглашается с поручениями (хотя и не без протеста) |
Неохотно соглашается с поручениями |
Уклоняется от любых поручений |
Организаторские способности |
Очень способный в убеждении людей и выстраивании фактов в логическом порядке |
Способный организатор |
Средние организаторские способности |
Плохой организатор |
Решительность |
Быстрый и точный |
Основательный и осторожный, осмотрительный |
Быстрый, но часто делает ошибки |
Сомневающийся и боязливый |
Упорство |
Целеустремленный, его не легко обескуражить трудностями |
Предпринимает постоянные усилия |
Средний уровень упорства и решимости |
Почти никакого упорства |
Суммируйте все баллы, соответствующие отмеченным качествам.
Оценка Вашего потенциала управления персоналом может быть: отличной (25-28), очень хорошей (21-24), хорошей (17-20), средней (13-16), плохой (12 и меньше).
Если у Вас пока низкие показатели, не отчаивайтесь. При наличии сильного желания иметь собственное дело, быть предпринимателем или менеджером все можно исправить. Для этого вам надо энергично и систематически работать над развитием у себя необходимых качеств.
Тест Умеете ли вы излагать свои мысли?
Перед вами 16 вопросов. Не задумываясь, ответьте «да» или «нет» на каждый из них.
Задумываетесь ли вы о том, чтобы слушатель правильно вас понял?
Подбираете ли вы слова, соответствующие подготовке вашего собеседника?
Обдумываете ли вы указания прежде, чем их высказать?
Отдаете ли вы распоряжения в достаточно краткой форме?
Если собеседник не задает вопросов после того, как вы высказали свою мысль, считаете ли вы, что он вас понял?
Ясно ли вы выражаете свою мысль? Следите ли вы за тем, чтобы ваши высказывания были как можно более определенными?
Продумываете ли вы логику своих высказываний?
Побуждаете ли вы своих слушателей задавать вам вопросы?
Предполагаете ли вы, что знаете мысли окружающих?
Стараетесь ли вы отличать факты от мнений?
Противодействуете ли вы аргументам собеседника?
Стараетесь ли вы, чтобы ваш собеседник во всем соглашался с вами?
Используете ли вы в своей речи профессиональные термины, непонятные слушателям?
Говорите ли вы ясно, точно, кратко и вежливо?
Следите ли вы за тем, какое впечатление ваши слова производят на слушателей?
Делаете ли вы в своей речи паузы для обдумывания своих дальнейших высказываний, а также для того чтобы слушатели уяснили ваши высказывания?
Подсчитайте количество «да» при ответе на вопросы за исключением вопросов 5, 9, 11, 12, 13, ответы на которые не учитываются.
Оценки: 10 баллов – вам присуще умение излагать свои мысли; 7 баллов и ниже – вам надо тренироваться.
Этот тест можно повторить. Попросите своих друзей или коллег ответить на вопросы и высказать свое мнение о ваших способностях излагать свои мысли.