
- •Архитектура эвм и вычислительных систем Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 1. Представление информации в
- •Тема 1.1 Арифметические основы эвм
- •Восьмиразрядный код
- •Контрольные вопросы
- •Тема 1.2 Формы представление двоичных чисел
- •Контрольные вопросы
- •Тема 1.3 Особенности представление информации в пк
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 2 логические основы эвм. Элементы и узлы
- •Тема 2.1 Логические элементы и операции
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.2 Триггеры
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.3 Регистры
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.4 Счетчики импульсов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.5 Шифраторы (кодеры)
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. 6 Дешифраторы (декодеры)
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.7 Распределитель импульсов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.8 Генератор тактовых импульсов
- •К онтрольные вопросы
- •Раздел 3 основные концепции функционированя эвм
- •Тема 3.1 Принцип построения эвм по «Фон Нейману»
- •Тема 3.2 Эволюция структурных схем эвм
- •Тема 3.3 Организация функционирования эвм с магистральной архитектурой
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3.4 Организация работы эвм при выполнении программы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3.5 Особенности управления основной памятью эвм
- •Адресное пространство программы d Таблица сегментов программы d оп
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3.6 Ресурсы эвм
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 4 функциональная и структурная
- •Тема 4.1 Основные блоки пк и их назначение
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4.2 Интерфейс
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4.3 Функциональные характеристики пк
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 5 микропроцессоры
- •Тема 5.1 Параметры микропроцессора
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5.2 Системы команд и соответствующие классы процессоров
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5.3 Режимы процессора
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5.4 Функциональная структура микропроцессора
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 6 основы программирования процессора
- •Тема 6.1 Элементы программирования на языке ассемблер
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. 2 Основные команды языка ассемблер
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. 3 Процедуры формирования программы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6.4 Структура исходной программы на языке ассемблера для получения
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6.5 Краткие сведения об отладчике программ debug
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 7 запоминающие устройства пк Тема 7.1 Иерархия памяти пк
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7.2 Статическая и динамическая оперативная память
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7.3 Регистровая кэш- память
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7.4 Физическая структура оперативной памяти
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7.5 Постоянные запоминающие устройства
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7.6 bios, cmos ram
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7.7 Логическая структура основной памяти
- •Непосредственно адресуемая память
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7.8 Организация виртуальной памяти
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7.9 Классификация внешних запоминающих устройств
- •Раздел 8 вычислительные системы
- •Тема 8.1 Классификация вычислительных систем
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8.2 Многомашинные и многопроцессорные вс
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8.3 Классификация архитектуры вычислительных систем
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8.4 Архитектуры мультипроцессорных систем общего назначения
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Вопросы и задания к контрольной работе
- •Вопросы к экзамену
- •Материал для контроля остаточных знаний
- •Методические указания к практическим занятиям практическое занятие №1 Изучение принципа выполнения программ в эвм
- •Лабораторное занятие № 1 Изучение структуры вычислительной машины
- •Лабораторное занятие №2 Изучение аппаратных ресурсов эвм
- •Лабораторное занятие № 3 Изучение основных типов процессоров и их характеристик
- •Перечень литературы
- •Средства обучения
Содержание дисциплины
ВВЕДЕНИЕ.
Студент должен:
иметь представление:
- о задачах дисциплины «Архитектура ЭВМ и вычислительных систем».
знать:
- понятия ЭВМ, вычислительной системы;
- классификацию ЭВМ и вычислительных систем.
Задачи, изучаемые дисциплиной. Понятия: ЭВМ и вычислительная система.
Классификация ЭВМ и вычислительных систем.
Архитектура ЭВМ – единый замысел, определяющий модель, общую организационную структуру, выполняемые функции, взаимосвязь устройств, методы кодирования обрабатываемых данных в ЭВМ.
ЭВМ (электронно-вычислительная машина), компьютер – комплекс технических средств, предназначенных для автоматической обработки информации в процессе решения вычислительных и информационных задач.
Вычислительная система – совокупность одного или более компьютеров или процессоров, программного обеспечения и периферийного оборудования, организованная для совместного выполнения информационно-вычислительных процессов.
Вычислительные машины могут быть классифицированы по ряду признаков:
- принцип действия или форма представления информации;
- этапы создания и элементная база;
- назначение;
- размер и вычислительная мощность и т.д.
По принципу действия или форме представления информации машины
делятся на три класса:
- аналоговые вычислительные машины (АВМ);
- цифровые вычислительные машины (ЦВМ);
- гибридные вычислительные машины (ГВМ).
Цифровые вычислительные машины или вычислительные машины дискретного действия – работают с информацией представленной в дискретной (цифровой) форме.
Аналоговые вычислительные машины или вычислительные машины непрерывного действия – работают с информацией представленной в непрерывной (аналоговой) форме.
Гибридные вычислительные машины или вычислительные машины комбинированного действия – работают с информацией представленной и в цифровой и в аналоговой форме.
По этапам создания и элементной базе компьютеры условно делятся на поколения:
- 1-е поколение, 50-е годы: ЭВМ на электронных вакуумных лампах;
- 2-е поколение, 60 годы: ЭВМ на отдельных полупроводниковых приборах;
- 3-е поколение, 70 годы: компьютеры на полупроводниковых интегральных схемах с малой и средней степенью интеграции (сотни – тысячи элементов в корпусе); Интегральная схема – электронная схема специального назначения, выполненная в виде единого полупроводникового кристалла, объединяющего большое число элементов (диодов, транзисторов, резисторов, конденсаторов и т. Д.);
- 4-е поколение, 80-90 годы: компьютеры на больших и сверхбольших интегральных схемах, основная из которых – микропроцессор (сотни тысяч – десятки миллионов элементов в одном кристалле);
- 5-е поколение, настоящее время: компьютеры со многими десятками параллельно работающих микропроцессоров, одновременно выполняющих десятки последовательных инструкций программы;
- 6-е и последующие поколения: оптоэлектронные компьютеры с массовым параллелизмом и нейронной структурой (компьютеры с нейронной структурой могут искать нужные решения посредством само программирования).
По назначению компьютеры можно разделить на три группы:
- универсальные (общего назначения);
- проблемно-ориентированные;
- специализированные.
Универсальные компьютеры предназначены для решения самых различных инженерно – технических, математических, информационных и т.д. задач, отличающихся сложностью алгоритмов и большим объемом обрабатываемых данных. Они широко используются в мощных вычислительных комплексах.
Проблемно-ориентированные компьютеры предназначены для решения более узкого круга задач, связанных, как правило, с управлением технологическими объектами; регистрацией, накоплением и обработкой относительно небольших объёмов данных; выполнением расчетов по сравнительно несложным алгоритмам.
Специализированные компьютеры предназначены для решения более узкого круга задач и реализации строго определённой группы функций. Узкая ориентация этих компьютеров позволяет чётко специализировать структуру машины, снизить сложность и стоимость при сохранении высокой производительности и надёжности их работы.
По размерам и вычислительной мощности компьютеры можно разделить
на сверхбольшие (суперкомпьютеры, супер-ЭВМ), большие (за рубежом их называют «мэйнфреймами»), малые, сверхмалые (микрокомпьютеры, микро-ЭВМ).
В этой классификации ЭВМ отличаются по следующим параметрам:
- производительность (измеряется в MIPS – миллион операций в секунду);
- емкость основной памяти (измеряется в Мбайтах);
- емкость жесткого диска (измеряется в Гбайтах и Тбайтах);
- разрядность (измеряется в битах).
Персональный компьютер относится к микро-ЭВМ и по своим параметрам приближается к малым ЭВМ.