
- •Рабочая программа курса «Педагогика высшей школы»
- •Тематический план курса «Педагогика высшей школы»
- •Тематика семинарских занятий по курсу «Педагогика вш» Семинар №1 Введение в курс «Педагогика высшей школы»
- •Семинар № 2 Система высшего образования в современных условиях
- •Семинар № 3 Педагогические основы процесса обучения в высшей школе
- •Семинар № 4 Основные методы, формы и средства обучения в вузе
- •Семинар № 5 Самостоятельная и научно-исследовательская работа студентов. Технологизация и информатизация образовательного процесса в вузе
- •Семинар № 6 Сущность процесса воспитания в вузе
- •Семинар № 7 Воспитательная система в вузе. Инновации в высшем образовании и педагогической деятельности преподавателя вуза
- •Семинар № 8 Психолого-педагогические основы вузовского менеджмента. Педагогический мониторинг
- •Семинар № 9 Педагогическая компетентность выпускника магистратуры
- •Дополнительная
- •Вопросы к зачету по курсу «Педагогика высшей школы»
- •Тематический план курса «Психология высшей школы» Дневная форма обучения
- •Тематический план курса «Педагогика и психология высшей школы»
- •Содержание семинарских занятий Дневная форма обучения Семинар 1. Учебная деятельность студента
- •Семинар 2. Психологические основы педагогической деятельности в вузе
- •Модуль-резюме. Психологическая компетентность выпускника магистратуры
- •Модуль-резюме. Психологическая компетентность выпускника магистратуры
- •Модуль контроля. Заключительная диагностика освоения курса «Психология высшей школы»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы к зачету по дисциплине «педагогика и психология высшей школы»
Тематический план курса «Психология высшей школы» Дневная форма обучения
Курс «Психология высшей школы» |
|||
Раздел I. Общие основы психологии высшей школы |
|||
Модуль 0. Введение в курс «Психология высшей школы» |
2 |
|
|
Модуль 1. Субъекты образовательного процесса в высшей школе |
2 |
|
2 |
Раздел II. Психологические основы обучения и воспитания в высшей школе |
|||
Модуль 2. Учебная деятельность студента |
2 |
2 |
|
Модуль 3. Психологические основы педагогической деятельности в вузе |
2 |
2 |
2 |
Модуль 4. Психологические основы воспитания и управления в высшей школе |
2 |
|
|
Модуль-резюме. Психологическая компетентность выпускника магистратуры |
|
1 |
4 |
Модуль контроля. Заключительная диагностика освоения курса «Психология высшей школы» |
|
1 |
4 |
Всего часов |
10 |
6 |
12 |
Тематический план курса «Педагогика и психология высшей школы»
Заочная форма обучения
Разделы и модули |
Количество часов |
||
Аудиторные |
Самостоятельная работа |
||
Лекции |
Практические занятия |
||
Курс «Педагогика высшей школы» |
|||
Раздел I. Общие основы педагогики высшей школы |
|||
Модуль 0. Введение в курс «Педагогика высшей школы» |
0,5 |
|
2 |
Модуль 1. Система высшего образования в современных условиях |
|
4 |
|
Раздел II. Дидактика высшей школы |
|||
Модуль 2. Педагогические основы процесса обучения в высшей школе |
0,5 |
1 |
4 |
Модуль 3. Основные методы, формы и средства обучения в вузе |
1 |
1 |
6 |
Модуль 4. Самостоятельная и научно-исследовательская работа студентов |
0,5 |
|
6 |
Модуль 5. Технологизация и информатизация образовательного процесса в вузе |
0,5 |
|
2 |
Модуль 6. Инновации в высшем образовании и педагогической деятельности преподавателя вуза |
0,5 |
|
2 |
Раздел III. Теоретико-практические основы воспитания в высшей школе |
|||
Модуль 7. Сущность процесса воспитания в вузе |
0,5 |
|
2 |
Модуль 8. Воспитательная система в вузе |
|
2 |
|
Раздел IV. Педагогический менеджмент в системе высшего образования |
|||
Модуль 9. Психолого-педагогические основы вузовского менеджмента |
1 |
|
2 |
Модуль 10. Педагогический мониторинг |
|
2 |
|
Курс «Психология высшей школы» |
|||
Раздел I. Общие основы психологии высшей школы |
|||
Модуль 0. Введение в курс «Психология высшей школы» |
0,5 |
|
2 |
Модуль 1. Субъекты образовательного процесса в высшей школе |
|
4 |
|
Раздел II. Психологические основы обучения и воспитания в высшей школе |
|||
Модуль 2. Учебная деятельность студента |
0,5 |
1 |
2 |
Модуль 3. Психологические основы педагогической деятельности в вузе |
1 |
1 |
4 |
Модуль 4. Психологические основы воспитания и управления в высшей школе |
1 |
|
2 |
Модуль-резюме. Педагогическая и психологическая компетентность выпускника магистратуры |
|
1 |
10 |
Модуль контроля. Заключительная диагностика освоения курса «Педагогика и психология высшей школы» |
|
1 |
10 |
Итого по дисциплине «Педагогика и психология высшей школы» |
8 |
6 |
70 |
84 |