Travaux du contrôle continu :

Consignes :

Note sur----

Bilan personnel :

1. Observation sur les consignes et sur l’évaluation de l’enseigant :

2. Ce devoir que m’a-t-il apporté en termes de savoirs sur la matière ?

2E semestre

Matériels et pratiques d’enseignement en FLE

Programme suivi :

Analyse de manuels

1. Photocopiez et ajoutez en annexes les « Grilles indicatives d’analyse de manuels FLE » distribuées par votre enseignant.

2. Dites quelles (s) vous avez utilisée(s) comme modèle et pourquoi ?

3. Ajoutez la grille d’analyse du (des) manuel(s) que vous avez choisi en annexes.

Manuels analysés en cours

1. Références

bibliographiques

2. Matériel/supports

3. Public

4. Type de progression

5. Approche

méthodiques de référence

Lectures :

Références

bibliographiques

Points

à retenir

Remarque

personnelles

Pour conclure……. (Dernière page. Bilan final)

1. Commentaires et observations sur cette première année de formation au métier d’enseignant de FLE.

Développez vos remarques sans oublier les points suivants (liste non exhaustive) :

• connaissances générales dans le domaine de la didactique ;

• travail d’observation ;

• rôle de votre motivation ;

• rôle des enseignants et des formateurs ;

• rôle du matériel analysé et/ou utilisé ;

• rôle des ouvrages / articles conseillés et lus,…

Quels points souhaiteriez-vous développer davantage dans le Journal de Formation ? Faites des suggestions :

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1 Cette fiche, élaborée par M. Lèbre, a été adaptée aux nouvelles exigences du programme dans le système LMD.

2 Remarques : plusieurs explications peuvent être imbriquées. Pour chacun des cas cités, se demander si les explications émanent de l’enseignant seul, de l’enseignant et de apprenants, des apprenants entre eux.

3 Partie modifiée par les concepteurs du Journal de formation.

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