- •Розділ 3. Підготовчий етап науково- дослідницької роботи
- •3.3. Основні джерела наукової інформації
- •3.4. Вивчення джерел наукової інформації
- •4.4. Складання і оформлення списку використаних джерел
- •6.1. Академічна, вузівська, галузева і заводська наука
- •6.2. Організація управління наукою в дослідницьких установах і вузах
- •6.3. Керівництво науково-дослідними інститутами
- •6.4. Наукові дослідження у вищих навчальних закладах
- •7.1. Реферати і доповіді
- •7.2. Курсові роботи
- •Зразок форми зовнішньої рецензії
7.2. Курсові роботи
Курсова робота - це передбачена навчальним планом письмова робота студента на певну тему в області навчальної дисципліни, така, що містить елементи наукового дослідження.
Написання курсової роботи допомагає студентам поглибити і закріпити отримані знання по дисципліні, набути навичок самостійного проведення наукових досліджень, оформлення результатів експериментальних і теоретичних досліджень, аналізу і узагальнення науково-технічної літератури, літературного оформлення результатів творчої праці. Терміни написання і захисту курсових робіт встановлюються учбовим планом підготовки.
Перелік тем курсових робіт по кожній дисципліні визначається кафедрами. Студентові надається право вибору теми. За узгодженням з науковим керівником студентові дозволяється виконання роботи по темі, яка хоча і не значиться в переліку, але має пряме відношення до дисципліни, що вивчається.
Не допускається написання курсових робіт декількома студентами на одну тему, за винятком тих випадків, коли по дозволу наукового керівника кожним з них розглядаються різні аспекти цієї теми. Вибрана тема має бути зареєстрована на кафедрі. Науковим керівником студента є, як правило, викладач, ведучий заняття в тій групі, в якій він навчається. З ним необхідно погоджувати план роботи, список спеціальної літератури, методи збору і обробки практичних матеріалів і терміни її здачі на перевірку. В цілях впорядкування основних етапів роботи слід скласти робочий план з вказівкою термінів їх виконання. Наприклад, в нього можна включити наступні етапи:
1. вибір теми;
2. вивчення спеціальної літератури;
3. складання плану курсової роботи;
4. консультація у наукового керівника;
5. вивчення матеріалів практики;
6. написання першого (чорнового) варіанту роботи;
7. представлення роботи науковому керівникові і консультація у нього;
8. усунення недоліків, редагування і представлення остаточного варіанту роботи;
9. підготовка доповіді і захист роботи.
Курсова робота складається з наступних структурних частин:
1. титульний лист;
2. реферат;
3. зміст;
4. вступ;
5. основна частина;
6. висновок;
7. список використаних джерел;
8. додатки.
Об'єм курсової роботи повинен складати один-два друкарських листа, тобто 25-50 сторінок машинописного тексту (комп'ютерного роздруку), виконаного у формі рукопису на стандартних листах формату А4.
Правила оформлення курсової роботи відповідають вимогам до написання курсових та дипломних робіт затвердженим вищим навчальним закладом. Курсова робота брошурується в папку з швидкозшивачем і здається викладачеві у встановлений термін.
При використанні в тексті роботи положень, висновків, пропозицій, запозичених з різних джерел, посилання на них обов'язкові.
Не допускаються до захисту роботи:
1. виконані тільки на основі підручника, без використання і аналізу спеціальної науково-технічної літератури, матеріалів досліджень і виробничої практики;
2. виконані не самостійно, а шляхом списування, без посилань на автора і джерело, або що є конспектом підручника, навчального посібника або монографії;
3. не розкритий зміст теми і грубі фактичні помилки;
4. мають велике число граматичних і стилістичних помилок, а також недбало і неправильно оформлені.
Такі роботи повертаються для усунення недоліків.
Студент захищає курсову роботу перед науковим керівником на практичному або семінарському занятті.
На захисті студент коротко висловлює основні положення, висновки і результати дослідження. Потім він відповідає на питання.
Курсова робота оцінюється з урахуванням її змісту і оформлення, а також рівня захисту. Критеріями оцінки є: науковість, самостійний і творчий підхід до дослідження; об'єм і якість виконаної роботи, зокрема кількість вивченої літератури, рівень експериментальних і теоретичних матеріалів і матеріалів практики; стиль і письменність написання тексту; уміння захистити результати дослідження.
За рішенням кафедри за курсову роботу може бути зарахована доповідь на засіданні наукового гуртка або на студентській науковій конференції, переклад наукового джерела на іноземній мові, а також матеріали науково-дослідної діяльності студента (наприклад, стаття в науково-практичному журналі по кафедральній темі).
Курсові роботи, що відрізняються актуальністю і новизною теми, теоретичною і практичною значущістю розроблених питань, самостійністю і глибиною дослідження, можуть бути представлені на конкурси студентських наукових робіт або використані в навчальному процесі.
7.3. Загальні вказівки до написання дипломних робіт
Дипломна робота - це випускна кваліфікаційна робота, що є теоретичним або експериментальним дослідженням однієї з актуальних тем в області екології, в якій випускник демонструє рівень оволодіння необхідними теоретичними знаннями і практичними уміннями і навиками, що дозволяють йому самостійно вирішувати професійні завдання.
Дипломна робота повинна:
1. носити творчий характер з використанням актуальних практичних даних, патентної і технологічної документації;
2. відповідати вимогам логічного і чіткого викладу матеріалу, та достовірності фактів;
3. відображати уміння студента користуватися раціональними прийомами пошуку, відбору, обробки і систематизації інформації, здатності працювати з науково-технічними джерелами;
4. бути правильно оформлена (чітка структура, завершеність, правильне оформлення бібліографічних посилань, списку літератури і нормативних документів, акуратність виконання).
Дипломна робота мають бути науково-практичним дослідженням, в якому теоретичні положення і висновки поєднуються з аналізом і узагальненням практичного досвіду, розробкою науково - обгрунтованих пропозицій і рекомендацій по вдосконаленню біотехнологічних процесів на виробництві.
Науковість роботи виражається в аналізі різних концепцій, поглядів по тих або інших проблемах, їх зіставленні, аргументації власної позиції, у вирішенні теоретичних і практичних завдань, висуненні нових ідей і так далі
Дипломна робота - самостійне, творче дослідження. В результаті її виконання студент повинен продемонструвати свою кваліфікацію, а саме:
1. показати знання основних теоретичних положень і наукових проблем по темі;
2. показати рівень освоєння методів наукового аналізу складних технологічних процесів;
3. показати уміння робити теоретичні узагальнення і практичні висновки;
4. показати уміння вільно орієнтуватися в нормативній і патентній літературі;
5. вивчити як позитивний, так і негативний практичний досвід;
6. сформулювати обгрунтовані пропозиції і рекомендації по вдосконаленню виробництва.
Виконання дипломної роботи проходить наступні етапи:
1. вибір теми;
2. вивчення літератури;
3. складання плану;
4. визначення методів дослідження;
5. вивчення технологічного процесу на підприємстві (якщо є);
6. робота над текстом і оформлення.
Далі слідують підготовка до захисту і захист роботи.
Дипломна робота по своїй структурі складається з наступних елементів:
1. титульна частина;
2. завдання на дипломну роботу;
3. календарний план;
4. зміст;
5. вступ;
4. основна частина;
5. висновок;
6. список використаних джерел;
7. додатки (якщо вони необхідні).
Готова дипломна робота підписується її виконавцем і здається науковому керівникові в строк, встановлений завданням і календарним планом. Після її прочитання керівник складає на неї письмовий відгук. У відгуку слід відобразити позитивні і негативні сторони дипломної роботи.
Потім дипломна робота разом з відгуком наукового керівника надається завідувачеві кафедрою, який вирішує питання про допуск студента до захисту, ставлячи на титульному листі свій підпис.
Дипломна робота не може бути допущена до захисту при наступних обставинах:
1. вона є плагіатом або компіляцією;
2. вона виконана тільки на основі підручників, однієї монографії або одного навчального посібника без використання іншої спеціальної літератури;
3. в ній відсутні матеріали технологічної практики або практичний матеріал запозичений з підручника, навчального посібника, монографії або наукової статті;
4. її зміст не відповідає темі, або тема в основному не розкрита;
5. вона містить безліч друкарських помилок, граматичних помилок, посилання на джерела і список використаної літератури оформлені неправильно.
Дипломна робота, допущена кафедрою до захисту, прямує на рецензування. Як рецензенти можуть бути професори і викладачі інших кафедр факультету або іншого ВУЗу, працівники науково-дослідних установ, висококваліфіковані фахівці народного господарства і різних організацій. Передача роботи на рецензування членові тієї кафедри, на якій працює науковий керівник, небажана, щоб виключити вплив службових стосунків на її оцінку. Рецензент складає письмовий відгук на дипломну роботу. У відгуку слід відобразити позитивні і негативні сторони дипломної роботи приблизно по наступній схемі:
1. актуальність;
2. новизна;
3. теоретична і практична значущість проведеного дослідження;
4. правильність побудови плану;
5. повнота освітлення питань теми, використання літератури і практичного матеріалу;
6. ступінь самостійності автора в розкритті теми;
7. обгрунтованість висновків;
8. логічність аргументів;
9. наявність пропозицій і рекомендацій по вдосконаленню виробництва;
10. практична значущість отриманих результатів, можливість їх впровадження на виробництві або в навчальному процесі;
11. відповідність оформлення роботи встановленим правилам;
12. неточності, помилки, спірні положення, зауваження за змістом роботи і її оформленню (з вказівкою сторінок, на яких вони містяться);
13. відповідність роботи вимогам, що пред'являються;
14. висновок про допуск роботи до захисту.
Випускаюча кафедра знайомить дипломника з відгуком керівника і рецензією, щоб він зміг врахувати зауваження, що містяться в них, при підготовці до захисту. До захисту дипломних робіт допускаються випускники, що представили їх у встановлений термін, мають на них позитивний відгук і рецензію, успішно пройшли всі попередні атестаційні випробування. При негативному відгуці і (або) рецензії рішення про допуск до захисту ухвалюється деканатом за поданням випускаючої кафедри.
Готуючись до захисту дипломної роботи, студентові доцільно підготувати текст виступу. У ньому необхідно обгрунтувати актуальність, теоретичну і практичну значемість проведеного дослідження, сформулювати його цілі і завдання, вказати методи їх рішення, коротко викласти основні положення, висновки і отримані результати, особливо виділивши нові дані, пропозиції по вдосконаленню технології виробництва і практичні рекомендації.
Рекомендується використовувати наступний план доповіді.
1. Назва дипломної роботи .
2. Мета дипломної роботи.
3. Основні передумови дипломної роботи (які початкові дані, джерела інформації, літературний пошук).
5. Коротка характеристика основного дослідження.
6.Законодавча база.
7. Специфічні для даної роботи питання охорони праці.
8. Висновки.
Орієнтовний час для доповіді на захисті складає 7-10 хвилин. Тому заздалегідь доповідь необхідно прочитати вголос розміреним темпом і скоректувати його об'єм з урахуванням часу виступу.
Дипломникові слід заздалегідь оформити ілюстративний матеріал (схеми, креслення, таблиці, слайди і так далі) і продумати процедуру його демонстрації.
Після ознайомлення з відгуком наукового керівника і рецензією доцільно підготувати письмові відповіді на зауваження, що містяться в них, і питання, щоб на захисті правильно і впевнено висловити свою думку.
Захист дипломної роботи проходить на відкритому засіданні Державної атестаційної комісії з участю не менше двох третин її складу при обов'язковій присутності її голови або його заступника. На цьому засіданні бажана присутність наукового керівника. Захист починається з доповіді дипломника. Не рекомендується читати текст доповіді, не відриваючись від паперу. Після закінчення доповіді члени комісії і присутні ставлять дипломникові питання по темі дипломної роботи. Питання можна записати, обдумати і висловити відповіді на кожен з них. Відповіді мають бути по суті поставлених питань, короткими і аргументованими. Потім зачитуються відгук керівника і рецензія (зауваження і основні висновки з них) або надається слово керівникові і рецензентові, які повідомляють свою думку про дипломну роботу.
Дипломникові дається можливість в коректній формі відповісти на зауваження, захистити ті положення, які зустріли заперечення. Разом з тим із справедливими зауваженнями слід погодитися. Рішення комісії про оцінку дипломних робіт і підсумки захисту ухвалюються на закритому засіданні простою більшістю голосів членів комісії. При рівному числі голосів голос голови (при його відсутності - заступника) є вирішальним. Результати оголошуються того ж дня після оформлення в установленому порядку протоколу засідання комісії. При визначенні оцінки за наслідками захисту враховуються: актуальність і новизна теми, якість і об'єм виконаної роботи, самостійність дослідження, теоретична і практична значущість його результатів, використання матеріалів практики, науковий апарат і оформлення роботи, відповіді на питання, захист положень, що містяться в роботі, висновків і пропозицій, оцінки, пропоновані науковим керівником і рецензентом. Заохочується самостійне проведення студентами досліджень, використання літератури на іноземних мовах, комп'ютерної техніки, впровадження результатів у виробництво, підтверджене довідкою (актом) про впровадження.
За підсумками захисту Державна атестаційна комісія може рекомендувати кращі дипломні роботи для впровадження на виробництві, для використання в навчальному процесі, а їх авторів - для навчання в аспірантурі. Якщо студент не задоволений отриманою оцінкою, то він має право в день захисту подати апеляцію. Державна атестаційна комісія розглядає апеляцію і повідомляє своє рішення в день її надходження. У разі нез'явлення дипломника на захист роботи з поважної причини голова Державної атестаційної комісії має право призначити захист в інший час, але не пізніше дати закінчення роботи комісії. У разі нез'явлення на засідання Державної атестаційної комісії з неповажної причини дипломникові виставляється оцінка "незадовільно".
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1. Чкалова О.Н. Основы научных исследований. – К.: Вища школа, 1978. – 120 с.
2. Грушко И.М., Сиденко В.М. Основы научных исследований. – Харьков: Вища школа. Изд-во при Харьк. ун-те, 1983. – 224 с.
3. Ковальчук В.В., Моїсєєв Л.М. Основи наукових досліджень. – К.: ВД "Професіонал", 2005. – 240 с.
4. Сабитов Р.А. Основы научных исследований. – Челябинск: Изд. ЧГУ, 2002. – 138 с.
5. Энгельс Ф. Диалектика природы / Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 20, С. 343–626.
6. Справочник научного работника / А.Р.Мацюк, З.К.Симорот, Я.Н.Шевченко и др. – К.: Наукова думка, 1989. – 328с.
7. Советы молодому ученому / Под ред. Е.Л.Воробейчик. – Екатеринбург: ИЭРиЖ УрО РАН, 2004. – 62 с.
8. The Magna Charta Observatory of Fundamental University Values and Rights. – Интернет-ресурс. – http://www.magna-charta.org/
9. В защиту науки / Отв. ред. Э.П.Кругляков. Комис. по борьбе с лженаукой и фальсификацией науч. исслед. РАН – М.: Наука, 2006. – Бюл. № 1. – 182 с.
10. Як правильно оформити дисертацію та документи атестаційної справи. Збірник нормативних документів з питань атестації наукових кадрів вищої кваліфікації. Довідкове видання / Упорядкував Ю.І.Цеков. – К.: Редакція "Бюлетеня вищої атестаційної комісії України", Видавництво "Толока", 2006. – 80 с.
ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА
11. Кара-Мурза С.Г. Проблемы интенсификации науки: технология научных исследований. – М.: Наука, 1989. – 248 с.
12. Основы научных исследований / Под ред. проф. В.И. Крутова, доц. Попова В.В. – М.: Высшая школа, 1989. – 400 с.
13. Основы научных исследований в агрономии / В.Ф. Моисейченко, М.Ф. Трифонова, А.Х. Заверюха, В.Е. Ещенко. – М.: Колос, 1996. – 336 с.
14. Аканов Б.А., Карамзин Н.А. Основы научных исследований. – Алма-Ата: Мектеп, 1989. – 136 с.
15. Бaлуха М.Т. Основи наукових досліджень. – К.: Вища шк., 1997. – 271 с.
16. Крутов В.И., Грушко И.М., Попов В.В. и др. Основы научных исследований. – М.: Высшая школа, 1989. – 399 с.
17. Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А. Основы научных исследований: Учебное пособие / Под ред. А.А. Лудченко. – 2-е изд., стер. – К.: О-во "Знание", КОО, 2001. – 113 с.
18. Методологические проблемы научного исследования. – М.: Наука, 1984. – 316 с.
19. Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки: проблемы и дискуссии. – М.: Политиздат, 1988. – 398 с.
20. Коновалова Л.В. Прикладная этика: (По материалам зап. лит.) / РАН. Ин-т философии. – М., 1998. – Вып. 1: Биоэтика и экоэтика. – 216 с.
21. Введение в биоэтику / Отв. ред. Б.Г.Юдин. – М.: Прогресс- Традиция, 1998. – 384 с.
22. Капица П.Л. Эксперимент, теория, практика. – М.: Наука, 1977. – 420 с.
23. Быков В.В. Методы науки. – М.: Наука, 1974. – 215 с.
24. Гражданников Е.Д. Метод построения системной классификации наук. – Новосибирск: Наука, 1987. – 118 с.
25. Основы науковедения / Рук. авт. коллектива С.Р. Микулинский. – М.: Наука, 1985. – 385 с.
26. Налимов В.В. Теория эксперимента. – М.: Наука, 1971. – 218 с.
27. Кругляков Э.П. Чем угрожает обществу лженаука // Вестник РАН. – 2004. – Т. 74, № 1. – С. 8–27.
28. Кутателадзе С.С. Наука, псевдонаука и лженаука: Препринт СО РАН. Ин-т математики им. С.Л.Соболева; № 128. – Новосибирск, 2004. – 12 с.
29. Владимиров Ю.А. Как написать научную статью. – Интернет- ресурс. – http://travmatology.narod.ru/naust.html
30. Огурцов А.Н. Методические указания к выполнению самостоятельной работы по курсу "Ферментативный катализ" для студентов специальности 7.092901 "Промышленная биотехнология" – Харьков: НТУ "ХПИ", 2004. – 22 с.
31. СТВУЗ-ХПИ-3.01-2006 "Текстові документи у сфері навчального процесу. Загальні вимоги до виконання". – Харків: НТУ "ХПІ", 2006. – 32 с.
32. Райзберг Б.А Диссертация и ученая степень. Пособие для соискателей. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 411 с.
33. Порядок присудження наукових ступенів і присвоєння вчених звань. ВАК України. – Інтернет-ресурс. – http://www.vak.org.ua/
34. Эллиотт С.М., Литвинов Б.В. Основные правила опубликования научно-технических статей в западных технических журналах. – Интернет-ресурс. – http://www.vniitf.ru/rig/books/cilia/cilia.html
ДОДАТКИ
Додаток 1
ФОРМА ВІДГУКУ НАУКОВОГО КЕРІВНИКА
ВІДГУК |
на дипломну роботу спеціаліста |
студента____________________________________________________________________ (прізвище, ім'я, по батькові )
|
на тему:____________________________________________________________________ (назва теми)
|
(Текст відгуку) |
Загальна оцінка роботи та висновки щодо рекомендації до захисту в ДЕК
|
Науковий керівник (посада, місце роботи): (підпис) (ініціали, прізвище)
|
« » 200_ р. |
Додаток 2
