
- •В.Н. Зайцева Теория спортивной тренировки с основами методик
- •Запорожье 2002
- •Введение
- •Структура и содержание дисциплины
- •Общая характеристика и пути оптимизации спортивной тренировки
- •Сущность системного подхода и проблема синтеза знаний в области спортивной тренировки
- •Основы управления произвольными движениями Двигательные умения и навыки
- •Основы теории управления движениями
- •Теоретические аспекты технического совершенствования
- •Цель и задачи спортивной подготовки
- •Средства спортивной подготовки
- •Методы спортивной подготовки Часть і Словесные, наглядные и методы практических упражнений
- •Часть іі Методы, направленные преимущественно на освоение спортивной техники
- •Часть ііі Методы, направленные преимущественно на развитие двигательных качеств
- •Специфические принципы спортивной подготовки
- •Направленность к высшим достижениям
- •Углубленная специализация
- •Непрерывность тренировочного процесса
- •Единство постепенности увеличения нагрузки и тенденции к максимальным нагрузкам
- •Волнообразность и вариативность нагрузок
- •Цикличность процесса подготовки
- •Единство и взаимосвязь структуры соревновательной деятельности и структуры подготовленности
- •Дидактические принципы и их использование в системе подготовки спортсменов
- •Спортивные игры в программах Олимпийских игр
- •Соревнования в олимпийском спорте
- •Виды спортивных соревнований
- •Регламентация и способы проведения соревнований
- •Определение результата в соревнованиях
- •Часть 2 Условия соревнований, влияющие на соревновательную деятельность спортсменов
- •Соревнования в системе подготовки спортсменов
- •Соревновательная деятельность в спорте Результат соревновательной деятельности
- •Стратегия и тактика соревновательной деятельности
- •Техника соревновательной деятельности
- •Структура соревновательной деятельности
- •Управление соревновательной деятельностью
- •Основы планирования спортивной тренировки и методика построения занятий и микроциклов
- •Методика построения тренировочных занятий
- •Методика построения микроциклов
- •Планирование спортивной тренировки в течение года
- •Методика построения тренировочных мезоциклов
- •Тренировка в подготовительном периоде
- •Тренировка в соревновательном периоде
- •Суммарный объем и соотношение работы различной направленности в течение года и макроцикла
- •Соревновательная практика и ее влияние на эффективность тренировочного процесса
- •Смета расходов
- •Организационные мероприятия
- •Системы розыгрыша
- •Круговая система
- •При четном числе участников дополнительная цифра приписывается к числу, оказавшемуся над или под вертикалью. Выходных команд в этом случае не бывает.
- •Система с выбыванием
- •Смешанная система
- •Основы теории адаптации и закономерности ее формирования у спортсменов
- •Часть 1
- •Адаптация и проблемы рациональной подготовки спортсменов
- •Часть 2 Формирование срочной адаптации
- •Формирование долговременной адаптации
- •Явления адаптации, деадаптации, реадаптации и переадаптации у спортсменов
- •Спортивная специализация и структура мышечной ткани
- •Координация деятельности двигательных единиц – важный механизм адаптации мышц к физическим нагрузкам
- •Адаптация костной и соединительной тканей
- •Энергообеспечение мышечной деятельности Системы энергообеспечения мышечной деятельности и их функционирование
- •Анаэробная система энергообеспечения
- •Аэробная система обеспечения
- •Кислородотранспортная система
- •Системы утилизации кислорода
- •Нагрузки в спорте и их влияние на организм спортсмена Характеристика нагрузок, применяющихся в спорте
- •Компоненты нагрузки и их влияние на формирование реакций адаптации
- •Реакции организма спортсмена на соревновательные нагрузки
- •Утомление и восстановление в системе подготовки спортсменов
- •Часть 1
- •Утомление и восстановление при напряженной мышечной работе
- •Динамика функциональной активности при продолжительной работе, утомление и восстановление при нагрузках различной величины
- •Часть 2 Утомление и восстановление при нагрузках различной направленности
- •Утомление и восстановление в зависимости от квалификации и тренированности спортсменов
- •Формирование долговременной адаптации в процессе многолетней и годичной подготовки спортсменов
- •Часть 1 Продолжительность многолетней подготовки и факторы, ее определяющие
- •Возраст спортсменов и их предрасположенность к адаптации
- •Формирование адаптации в зависимости от спортивной специализации и пола спортсмена
- •Адаптация организма спортсмена в течении года и макроцикла в связи с величиной и направленностью нагрузок.
- •Часть 3 Периодизация годичной подготовки как основа формирования эффективной долговременной адаптации
- •Часть 1
- •Наследуемость основных двигательных качеств человека:
- •Первичный отбор и ориентация на первом этапе многолетней подготовки
- •Предварительный отбор и ориентация на втором этапе многолетней подготовки
- •Часть 2 Промежуточный отбор и ориентация на третьем этапе многолетней подготовки
- •Основной отбор и ориентация на четвертом этапе многолетней подготовки
- •Заключительный отбор и ориентация на пятом этапе многолетней подготовки
- •Основы управления в системе подготовки спортсменов Цель, объект и виды управления
- •Этапное управление
- •Текущее управление
- •Оперативное управление
- •Контроль в спортивной тренировке
- •Часть 1 Цель, объект и виды контроля
- •Требования к показателям, используемым в контроле
- •Часть 2 Контроль физической подготовленности
- •Контроль силовых качеств
- •Контроль гибкости
- •Часть 3 Контроль скоростных способностей
- •Контроль координационных способностей
- •Контроль выносливости
- •Целостная оценка выносливости спортсмена
- •Часть 4 Контроль технической подготовленности
- •Контроль тактической подготовленности
- •Контроль психологической подготовленности
- •Часть 5 Контроль соревновательной деятельности
- •Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок
- •Контроль тренировочных нагрузок
- •Контроль соревновательных нагрузок
- •Моделирование в спорте Общие положения
- •Модели соревновательной деятельности
- •Модели подготовленности
- •Морфофункциональные модели
- •Моделирование соревновательной деятельности и подготовленности в зависимости от индивидуальных особенностей спортсменов
- •Прогнозирование в спорте Методы прогнозирования
- •Краткосрочное и среднесрочное прогнозирование
- •Долгосрочное и сверхдолгосрочное прогнозирование
- •Зачетные требования
- •Перечень вопросов на зачет
- •Перечень вопросов на экзамен
- •Список использованной литературы
- •Содержание
Зачетные требования
Регулярно посещать лекционные, практические и семинарские занятия.
Пропущенные занятия отрабатывать: лекционные и семинарские – в форме письменных заданий, практические – только в практической форме.
Иметь положительные оценки по различным темам курса, полученных на коллоквиумах и семинарских занятиях.
Знать и уметь составлять документацию по организации и проведению занятий и соревнований.
В конце VІІ семестра сдать зачет по предмету (иметь конспект по пройденному материалу).
В конце VІІІ семестра сдать экзамен по предмету (иметь конспект по пройденному материалу).
Перечень вопросов на зачет
Спортивная тренировка и направление её совершенствование.
Основы управления произвольными движениями.
Теоретические аспекты технического совершенствования.
Цель и задачи спортивной подготовки.
Средства спортивной подготовки.
Методы спортивной подготовки.
Методы, направленные на развитие двигательных качеств.
Методы, направленные на освоение спортивной техники.
Специфические принципы спортивной подготовки.
Дидактические принципы и их использование в системе подготовки спортсменов.
Организация и проведение соревнований.
Характеристика системы подготовки спортсменов и направления её совершенствования.
Основы теории адаптации и закономерности её формирования.
Энергообеспечение мышечной деятельности.
Нагрузки в спорте и их влияние на организм спортсменов.
Утомление и восстановление в системе подготовки спортсмена.
Продолжительность многолетней подготовки и факторы её определяющие.
Возраст спортсменов и их предрасположенность к адаптации.
Адаптация организма спортсмена в течение года и макроцикла в связи с величиной и направленностью нагрузок.
Периодизация годичной подготовки как основа формирования эффективной долговременной адаптации.
Перечень вопросов на экзамен
Классификация олимпийских видов спорта.
Спортивные игры в программах олимпийских игр.
Связь отбора и ориентации с этапами многолетней подготовки.
Первичный отбор и ориентация на первом этапе многолетней подготовки. Предшествующий отбор и ориентация на втором этапе многолетней подготовки.
Регламентация и способы проведения соревнований. Система розыгрыша.
Общие основы построения разминки. Структура и содержание разминки. Особенности предсоревновательной разминки.
Определение результата в соревнованиях.
Условия соревнований, влияющие на соревновательную деятельность.
Соревнование в системе подготовки спортсменов.
Положение о соревновании.
Цель, объект и виды управления в подготовке спортсменов.
Этапное управление.
Смета расходов.
Организационные мероприятия.
Текущее управление.
Оперативное управление.
Результат соревновательной деятельности. Стратегия и тактика соревновательной деятельности.
Цель, объект и виды контроля в спортивной тренировке.
Требования к показателям, используемым в контроле.
Соревнование в олимпийском спорте. Виды спортивных соревнований.
Промежуточный отбор и ориентация на третьем этапе многолетней подготовки.
Основной отбор и ориентация на четвертом этапе многолетней подготовки.
Заключительный отбор и ориентация на пятом этапе многолетней подготовки.
Техника соревновательной деятельности.
Структура соревновательной деятельности.
Управление соревновательной деятельностью.
Контроль физической подготовленности.
Формирование и общая характеристика системы подготовки спортсменов.
Основные направления совершенствования системы спортивной подготовки.
Контроль технической, тактической и психологической подготовленности.
Основы теории адаптации и закономерности ее формирования у спортсменов.
Контроль соревновательной деятельности.
Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок.
Энергообеспечение мышечной деятельности.
Моделирование в спорте:
общие положения;
модели соревновательной деятельности.
Характеристика нагрузок, применяющихся в спорте.
Компоненты нагрузок и их влияние на формирование реакции адаптации.
Моделирование в спорте:
модели подготовленности;
морфофункциональные модели;
моделирование соревновательной деятельности и подготовленности в зависимости от индивидуальных особенностей спортсменов.
Реакции организма спортсмена на соревновательные нагрузки.
Прогнозирование в спорте:
методы прогнозирования;
краткосрочное и среднесрочное прогнозирование;
долгосрочное и сверхдолгосрочное прогнозирование.
Утомление и восстановление при интенсивной мышечной деятельности
Характеристика средств восстановления и стимуляции работоспособности.
Двигательные умения и навыки.
Основы теории управление движениями.
Теоретические аспекты технического совершенствования.
Основные направления использования средств управления трудоспособностью и восстановленными процессами.
Планирование средств восстановления и стимуляции трудоспособности в процессе подготовки.
Утомление и восстановление при нагрузках различной направленности
Утомление и восстановление в зависимости от квалификации и тренированности спортсменов.
Фармакологическое обеспечение стимуляции работоспособности и восстановленных процессов.
Цель и задачи спортивной подготовки.
Средства спортивной подготовки.
Адаптация человека к высотной гипоксии.
Трудоспособность и спортивные результаты в горных условиях.
Методы спортивной подготовки.
Формы гипоксической тренировки.
Оптимальная высота для подготовки в горных условиях.
Специфические принципы спортивной тренировки.
Срочная акклиматизация спортсменов при подготовке в горах.
Реаклиматизация и деадаптация спортсменов после возвращения с гор.
38.Дидактические принципы и их использование в системе подготовки спортсменов.
39.Искусственная гипоксическая тренировка в системе подготовки спортсменов.
Тренировка в горах и искусственная гипоксическая тренировка в системе годовой подготовки спортсменов.
40.Общая структура многолетней подготовки и факторы ее определяющие.
Построение подготовки на разных этапах многолетнего совершенствования.
41.Спортсмен в условиях различных температур окружающей среды.
Реакция организма спортсмена в условиях высоких температур.
Адаптация спортсмена к условиям жары.
42.Основные направления интенсификации подготовки в процессе многолетнего совершенствования.
Динамика нагрузок и соотношения работы разной преобладающей направленности в процессе многолетнего совершенствования.
Построение подготовки в олимпийских четырехлетних циклах.
43.Реакция организма спортсмена в условиях низких температур.
Адаптация спортсмена к условиям холода.
Подготовка и соревнования в условиях высоких и низких температур.
Тренировка и соревнования при различных погодных условиях.
44.Общая структура занятий.
Основная педагогическая направленность занятий.
Занятие избирательной и комплексной направленности в процессе подготовки. Нагрузка в занятии. Типы и организация занятий.
45.Суточные изменения состояния организма спортсмена.
Тренировка и соревнования при различных погодных условиях.
Десинхронизация циркадных ритмов организма спортсмена после далеких перелетов.
46.Типы микроциклов.
Общие основы чередования занятий с различными по величине и направленностью нагрузками.
Влияние на организм спортсменов занятий с различными по величине и направленностью нагрузками.
47.Причины заболеваний и травматизма в спорте.
Заболевание и травматизм в разных видах спорта.
Основные направления профилактики травм и заболеваний спортсменов.
48. Соединение в микроцикле занятий с различными по величине и с направленностью нагрузками.
Структура микроциклов разных типов.
Особенности построения микроциклов при нескольких занятиях на протяжении дня
49.Запрещенные стимулирующие вещества и их влияние на организм спортсмена.
50.Типы мезоциклов.
Соединение микроциклов в мезоцикле.
Особенности построения мезоциклов при тренировке женщин.
51.Распространение допинга в спорте и борьба с его использованием.
52.Общая структура годовой подготовки.
Особенности построения годовой подготовки в разных видах спорта.
Периодизация подготовки в отдельном микроцикле.
53.Спортивный инвентарь и оснащение мест подготовки и соревнований.
54.Подготовка в подготовительном периоде.
Подготовка в соревновательном периоде.
Непосредственная подготовка к главным соревнованиям года.
Подготовка в переходном периоде.
55.Тренажеры в системе спортивной подготовки.
Диагностическая и управляющая аппаратура в системе спортивной подготовки.