Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Одеський національний політехнічний університет
Кафедра обліку, аналізу і аудиту
Методичні вказівки до виконання індивідуального завдання
з дисципліни
«Гроші та кредит»
для студентів ІБЕІТ
Напрям підготовки:
7.050106 “Облік та аудит”
Одеса 2012
Методичні вказівки до виконання індивідуального завдання з дисципліни «Гроші та кредит» для студентів ІБЕІТ / Уклад. Балан О.С., Башинська І.О. – Одеса: ОНПУ, 2012. – 16с.
Методичні вказівки розглянуті та затверджені на засіданні кафедри Обліку, аналізу і аудиту протоколом № 5 від 13.12.2011р.
ЗМІСТ
ВСТУП……………………………………………………………………………... |
4 |
СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ……………..... |
5 |
ЗАВДАННЯ ДО ЧАСТИНИ 1………………………………………………….. |
7 |
ЗАВДАННЯ ДО ЧАСТИНИ 2………………………………………………...... |
8 |
ПОРЯДОК ЗАХИСТУ………………………….……………………….……..... |
14 |
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА……………………………………………... |
15 |
ВСТУП
Індивідуальне завдання є однією з найефективніших форм самостійної роботи студентів. Мета ІЗ - допомогти студентові закріпити та поглибити теоретичні знання, здобуті у процесі вивчення дисципліни «Гроші та кредит».
Індивідуальне завдання як важлива форма навчального процесу покликана навчити майбутнього фахівця самостійно узагальнювати й аналізувати інформаційні джерела (монографії, підручники, навчальні посібники, публікації періодичної преси), статистичні і практичні матеріали, що характеризують факти сучасного економічного життя, грошових реформ, елементів грошової, кредитної, валютної систем та ін.
Індивідуальне завдання свідчить, наскільки знання, здобуті студентами в процесі вивчення дисципліни «Гроші та кредит», є глибокими і фундаментальними; характеризує вміння студентів самостійно дослідити поставлені питання обраної теми.
Виконання індивідуального завдання передбачає такі етапи:
- вибір теми;
- підбір та вивчення літератури;
- складання попереднього плану;
- консультація з викладачем - керівником й уточнення плану ІЗ;
- написання та оформлення тексту ІЗ;
- передання завершеного ІЗ на кафедру для рецензування (перевірки);
- доопрацювання роботи згідно із зауваженнями керівника;
- захист.
Варіант індивідуального завдання обирається за порядковим номером студента у списку групи та погоджується з викладачем.
Структура та зміст індивідуального завдання
Індивідуальне завдання повинне мати чітку і логічну структуру, складовими якої є:
― титульна сторінка;
― зміст;
― вступ;
― частина 1 (теоретична): розділ 1, розділ 2, розділ 3;
― частина 2 (практична);
― висновки;
― список використаних джерел;
― додатки (за наявності).
Титульна сторінка та інші загальні вимоги щодо оформлення роботи здійснюються у відповідності до вимог, викладених у Методичних вказівках щодо оформлення індивідуальних завдань, що передбачені навчальним планом та робочими програмами дисциплін для студентів Інституту бізнесу, економіки та інформаційних технологій (ІБЕІТ) денної форми навчання спеціальностей 7.050106 та 8.050106 «Облік і аудит»/Укл.: Г.Б. Свінарьова , С.В. Філіппова – Одеса, 2007. – 25с.
Зміст
Зміст повинен містити всі розділи та підрозділи роботи відповідно до її структури з зазначення сторінки роботи де розміщено відповідні розділи та підрозділи.
Вступ
Вступна частина роботи повинна характеризувати актуальність теми, ступінь висвітлення досліджуваної проблеми в літературі, висвітлити питання, які потребують вирішення. На цій основ повинна бути визначена мета дослідження і задачі, які були вирішені в процесі виконання роботи, надана характеристика об’єкта і предмета дослідження.
Частина 1(теоретична)
Розділ 1. Цей розділ є теоретичним і повинен містити повну характеристику суті відповідної економічної категорії, її місце і роль в процесі розширеного відтворення.
Розділ 2. Цей розділ повинен висвітити основні результати здійсненого аналізу сучасного стану практичного вирішення проблеми, основні недоліки існуючої практики, та які питання ще не знайшли свого вирішення на практиці. В цьому розділі досліджується динаміка показників, які витікають із предмету дослідження, наводяться графіки, діаграми, таблиці. При цьому використовуються статистичні дані не тільки по Україні і її регіонах, але і відповідні статистичні дані зарубіжних країн.
Розділ 3. Цей розділ повинен носити творчий характер. Студент повинен дослідити взаємозв’язок між показниками, які характеризують вибрану проблему, виділити певні невирішені питання проблеми, яка досліджується, та надати рекомендації щодо шляхів їх вирішення.
Частина 2 (практична)
Ця частина складається з задач, виконання якої здійснюється в такій послідовності:
а) записуються умови задач з вхідними числовими даними згідно з варіантом;
б) послідовно записуються або виводяться формули (у загальному вигляді за допомогою символів), за якими потрібно розв’язати дану задачу з поясненнями та коментарями умовних позначень, що належать до них;
в) підставляються вхідні дані, проводяться необхідні розрахунки та формулюється відповідь;
г) формулюються висновки щодо отриманих результатів.
Висновки
У висновках індивідуального завдання підводяться підсумки з усіх висвітлених питань, визначаються шляхи і напрями вирішення проблемних аспектів теми. Рекомендації можуть бути розроблені студентом як самостійно на підставі практичного досвіду, так і через узагальнення пропозицій, що містяться у літературних джерелах.
Список використаних джерел
У переліку посилань наводяться ті першоджерела, які були використані при виконанні ІЗ. Розміщення першоджерел у їх переліку повинне відповідати черговості посилань на них у індивідуальному завданні.
Додатки
До додатків необхідно включати допоміжний матеріал, який необхідний для повноти сприйняття індивідуального завдання. Додатки оформлюються як продовження ІЗ і розміщуються після списку посилань. При цьому, коли робота має кілька додатків, то вони розміщуються у порядку посилань на них у тексті роботи. Кожен додаток повинен розпочинатися з нової сторінки, мати відповідний заголовок та позначення (наприклад «Додаток А», «Додаток Б» і т.д.)
До змісту роботи ставляться такі вимоги:
- системність, послідовність і конкретність викладення матеріалу;
- виділення в тексті окремих абзаців, адже занадто громіздке речення і великі фрагменти не сприяють його розумінню;
- завершеність викладення кожної думки;
- виключення повторень.
Зміст роботи треба викладати відповідно до плану, стисло, лаконічно, не припускаючи повторень та непотрібних відступів від теми.